爆米花數學(xué)童話(huà)：瞻星臺的秘密（3-6歲）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-08 17:10
來(lái)源：京東
作者：京東
爆米花數學(xué)童話(huà)：瞻星臺的秘密（3-6歲）
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編輯推薦: "韓國-新西蘭兒童數學(xué)教育研究協(xié)會(huì )"推薦圖書(shū)！
韓國幼兒家教用書(shū)
制作團隊歷經(jīng)3649天精心策劃，上市累計銷(xiāo)售600萬(wàn)冊！
在數學(xué)的歷史和生活中進(jìn)行的數學(xué)探索！
更輕便實(shí)用富有價(jià)值的平裝本！
孩子喜歡身邊看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的數學(xué)，
孩子喜歡有一點(diǎn)兒"啰嗦"的數學(xué)，
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數學(xué)，
孩子喜歡有故事的數學(xué)，
孩子喜歡能動(dòng)手試一試的數學(xué)
……
──清華附小數學(xué)教師李麗娜
數學(xué)是什么？
是高高在上遙不可及的抽象理論，還是與生活息息相關(guān)的有趣學(xué)問(wèn)？
是直接根據數字計算結果，還是探索數字背后的概念和含義，培養受用一生的方法？
是一朝一夕地量化結果，還是淡化計算過(guò)程，重視多角度地啟發(fā)思維？
如何學(xué)數學(xué)？
通過(guò)文學(xué)接近數學(xué)的方式，被譽(yù)為在兒童心中樹(shù)立數學(xué)概念的很好方法。新西蘭采用數學(xué)童話(huà)開(kāi)展數學(xué)教育課程由來(lái)已久。
什么是《爆米花數學(xué)童話(huà)》？
將西方先進(jìn)的教育理念與亞洲本土的文化相結合，通過(guò)孩子喜愛(ài)的童話(huà)形式引入特定的數學(xué)概念，帶孩子輕松走進(jìn)有文化有歷史的數學(xué)。
為什么不僅是童話(huà)？
圖書(shū)有著(zhù)豐富的結構和功能，除了童話(huà)故事，還附有與概念主題相契合的閱讀延展內容，包括妙趣橫生的"嘻哈小漫畫(huà)"、鮮為人知的"歷史小典故"、密切聯(lián)系實(shí)際的"當數學(xué)走進(jìn)生活"、啟發(fā)小朋友獨立思考的"開(kāi)動(dòng)腦筋想想看"，以及貼心的親子閱讀指南"爸爸媽媽一起看"。通過(guò)各種不同的形式，讓同一主題的數學(xué)概念不斷深化加強。
韓國幼兒家教用書(shū)
制作團隊歷經(jīng)3649天精心策劃，上市累計銷(xiāo)售600萬(wàn)冊！
在數學(xué)的歷史和生活中進(jìn)行的數學(xué)探索！
更輕便實(shí)用富有價(jià)值的平裝本！
孩子喜歡身邊看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的數學(xué)，
孩子喜歡有一點(diǎn)兒"啰嗦"的數學(xué)，
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數學(xué)，
孩子喜歡有故事的數學(xué)，
孩子喜歡能動(dòng)手試一試的數學(xué)
……
──清華附小數學(xué)教師李麗娜
數學(xué)是什么？
是高高在上遙不可及的抽象理論，還是與生活息息相關(guān)的有趣學(xué)問(wèn)？
是直接根據數字計算結果，還是探索數字背后的概念和含義，培養受用一生的方法？
是一朝一夕地量化結果，還是淡化計算過(guò)程，重視多角度地啟發(fā)思維？
如何學(xué)數學(xué)？
通過(guò)文學(xué)接近數學(xué)的方式，被譽(yù)為在兒童心中樹(shù)立數學(xué)概念的很好方法。新西蘭采用數學(xué)童話(huà)開(kāi)展數學(xué)教育課程由來(lái)已久。
什么是《爆米花數學(xué)童話(huà)》？
將西方先進(jìn)的教育理念與亞洲本土的文化相結合，通過(guò)孩子喜愛(ài)的童話(huà)形式引入特定的數學(xué)概念，帶孩子輕松走進(jìn)有文化有歷史的數學(xué)。
為什么不僅是童話(huà)？
圖書(shū)有著(zhù)豐富的結構和功能，除了童話(huà)故事，還附有與概念主題相契合的閱讀延展內容，包括妙趣橫生的"嘻哈小漫畫(huà)"、鮮為人知的"歷史小典故"、密切聯(lián)系實(shí)際的"當數學(xué)走進(jìn)生活"、啟發(fā)小朋友獨立思考的"開(kāi)動(dòng)腦筋想想看"，以及貼心的親子閱讀指南"爸爸媽媽一起看"。通過(guò)各種不同的形式，讓同一主題的數學(xué)概念不斷深化加強。
內容簡(jiǎn)介: 為了準確掌握農時(shí)，善德女王下令建造天文臺。
天文臺建好后，取名瞻星臺，意思就是"仰望星星的地方"。
這是東方現存古老的天文臺，里面隱藏著(zhù)很多數學(xué)秘密。
瞻星臺下部有12層，代表一年12個(gè)月。
上下兩部分一共24層，代表24節氣。
全部加起來(lái)高達28層，和星座的數量一樣。
有了瞻星臺，莊稼年年大豐收，百姓過(guò)上了幸福生活。
《瞻星臺的秘密》一書(shū)介紹了韓國的歷史古跡——瞻星臺，描述了瞻星臺涉及的天文、數學(xué)知識。在瞻星臺的幫助下，人們可以精確地推算出天氣和季節，做好相應的準備工作。
《爆米花數學(xué)童話(huà)》系列圖書(shū)，將數學(xué)概念與童話(huà)故事相結合，順應兒童天然的本性和興趣，鼓勵孩子在生活中發(fā)現數學(xué)，認識數學(xué)，應用數學(xué)，逐級遞進(jìn)，扎實(shí)前行，在潛移默化中構建全面系統的知識體系，培養孩子的思考能力和創(chuàng )造性思維。
天文臺建好后，取名瞻星臺，意思就是"仰望星星的地方"。
這是東方現存古老的天文臺，里面隱藏著(zhù)很多數學(xué)秘密。
瞻星臺下部有12層，代表一年12個(gè)月。
上下兩部分一共24層，代表24節氣。
全部加起來(lái)高達28層，和星座的數量一樣。
有了瞻星臺，莊稼年年大豐收，百姓過(guò)上了幸福生活。
《瞻星臺的秘密》一書(shū)介紹了韓國的歷史古跡——瞻星臺，描述了瞻星臺涉及的天文、數學(xué)知識。在瞻星臺的幫助下，人們可以精確地推算出天氣和季節，做好相應的準備工作。
《爆米花數學(xué)童話(huà)》系列圖書(shū)，將數學(xué)概念與童話(huà)故事相結合，順應兒童天然的本性和興趣，鼓勵孩子在生活中發(fā)現數學(xué)，認識數學(xué)，應用數學(xué)，逐級遞進(jìn)，扎實(shí)前行，在潛移默化中構建全面系統的知識體系，培養孩子的思考能力和創(chuàng )造性思維。
作者簡(jiǎn)介: 文/汝恩伊
曾擔任幼兒園老師，在韓國蒙臺梭利教育研究中心擔任教育和教學(xué)研發(fā)工作多年，接觸過(guò)很多孩子?，F為職業(yè)教師和兒童作家，著(zhù)有《請來(lái)彩虹花園玩吧》和《瞻星臺的秘密》等優(yōu)秀童話(huà)。
圖/樸東國
曾在韓國啟明大學(xué)攻讀西洋畫(huà)專(zhuān)業(yè)，優(yōu)美的畫(huà)風(fēng)受到大家喜愛(ài)。通過(guò)傳統和現代相結合的作品，喚醒兒童對祖國文化的熱愛(ài)?！赌菢拥母呔潲悺?、《景福宮里皇帝的一天》、《太祖王建》、《歷史百科·統一新羅》等作品，展現了出色的繪畫(huà)手法。
曾擔任幼兒園老師，在韓國蒙臺梭利教育研究中心擔任教育和教學(xué)研發(fā)工作多年，接觸過(guò)很多孩子?，F為職業(yè)教師和兒童作家，著(zhù)有《請來(lái)彩虹花園玩吧》和《瞻星臺的秘密》等優(yōu)秀童話(huà)。
圖/樸東國
曾在韓國啟明大學(xué)攻讀西洋畫(huà)專(zhuān)業(yè)，優(yōu)美的畫(huà)風(fēng)受到大家喜愛(ài)。通過(guò)傳統和現代相結合的作品，喚醒兒童對祖國文化的熱愛(ài)?！赌菢拥母呔潲悺?、《景福宮里皇帝的一天》、《太祖王建》、《歷史百科·統一新羅》等作品，展現了出色的繪畫(huà)手法。
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