高等院校教材：科學(xué)課程與教學(xué)論簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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內容簡(jiǎn)介:    《科學(xué)課程與教學(xué)論》是為我國高等院?？茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設“科學(xué)課程與教學(xué)論”課程專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)的，旨在為師范生將來(lái)從事初中科學(xué)課程的教學(xué)與研究工作提供必要的理論基礎和方法指導。全書(shū)包括以下內容：科學(xué)教育的理念和目的，科學(xué)課程的設置和類(lèi)型，科學(xué)課程標準和教材，科學(xué)教學(xué)的方法與策略，科學(xué)探究教學(xué)，科學(xué)實(shí)驗教學(xué)，生命科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)實(shí)施，物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)實(shí)施，地球、宇宙和空間科學(xué)教學(xué)實(shí)施，“科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )”教學(xué)實(shí)施，科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，科學(xué)教學(xué)評價(jià)的理念與方法、科學(xué)教學(xué)資源的利用和開(kāi)發(fā)，科學(xué)教育研究方法，科學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)素養及其發(fā)展。
    《科學(xué)課程與教學(xué)論》的編寫(xiě)注重基礎性、實(shí)踐性和啟發(fā)性，除用作高等院?？茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)“科學(xué)課程與教學(xué)論”課程的教材外，也可作中學(xué)科學(xué)教師、教研員繼續教育的教材、日常教學(xué)的參考書(shū)，還可供研究人員參考用。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:緒論
第1節 關(guān)于科學(xué)與科學(xué)教育
第2節 關(guān)于科學(xué)課程與教學(xué)論課程

第1章 科學(xué)教育的理念和目的
第1節 科學(xué)教育的理念和目的概觀(guān)
第2節 科學(xué)教育的目標和任務(wù)

第2章 科學(xué)課程的設置和類(lèi)型
第1節 科學(xué)課程的性質(zhì)與設置
第2節 科學(xué)課程的類(lèi)型
第3節 綜合科學(xué)課程

第3章 科學(xué)課程標準和教材
第1節 科學(xué)課程標準及其制訂
第2節《科學(xué)課程標準》解析
第3節 我國的初中科學(xué)教科書(shū)

第4章 科學(xué)教學(xué)的方法與策略
第1節 科學(xué)教學(xué)的特征與過(guò)程
第2節 科學(xué)教學(xué)的方法與模式
第3節 科學(xué)教學(xué)的原則與實(shí)施策略

第5章 科學(xué)探究教學(xué)
第1節 科學(xué)探究的教育價(jià)值和目標
第2節 科學(xué)探究的過(guò)程與方法
第3節 科學(xué)探究能力的培養
第4節 科學(xué)探究教學(xué)的實(shí)施與指導

第6章科學(xué)實(shí)驗教學(xué)
第1節 科學(xué)實(shí)驗與科學(xué)實(shí)驗教學(xué)
第2節 科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的構成與目標
第3節 科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的技能與實(shí)施策略

第7章 生命科學(xué)教學(xué)實(shí)施
第1節 生命科學(xué)內容領(lǐng)域的教育價(jià)值和構成
第2節 生命科學(xué)內容領(lǐng)域的定位與目標
第3節 生命科學(xué)內容的教學(xué)實(shí)施與策略
第4節 生命科學(xué)內容的學(xué)習指導

第8章 物質(zhì)科學(xué)教學(xué)實(shí)施
第1節 物質(zhì)科學(xué)內容領(lǐng)域的教育價(jià)值與構成
第2節 物質(zhì)科學(xué)內容領(lǐng)域的目標與教學(xué)要求
第3節 物質(zhì)科學(xué)內容的教學(xué)實(shí)施與策略
第4節 物質(zhì)科學(xué)內容的學(xué)習指導

第9章 地球、宇宙和空間科學(xué)教學(xué)實(shí)施
第1節 地球、宇宙與空間科學(xué)的教育價(jià)值和目標
第2節 地球、宇宙和空間科學(xué)教學(xué)的原則與要求
第3節 地球、宇宙和空間科學(xué)的教學(xué)實(shí)施與策略
第4節 地球、宇宙和空間科學(xué)內容的學(xué)習指導

第10章 “科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的關(guān)系”教學(xué)實(shí)施
第1節 “科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )”的內涵與教育價(jià)值
第2節 “科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的關(guān)系”領(lǐng)域的目標和內容構成
第3節 “科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的關(guān)系”的教學(xué)實(shí)施與策略

第11章 科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標與實(shí)施
第1節 科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標
第2節 科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的特征與類(lèi)型
第3節 科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施原則與策略
第4節 科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的教師指導

第12章 科學(xué)教學(xué)評價(jià)的理念與方法
第1節 科學(xué)教學(xué)評價(jià)的發(fā)展和目標
第2節 科學(xué)學(xué)習評價(jià)的方式
第3節 科學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)

第13章 科學(xué)教學(xué)資源的利用與開(kāi)發(fā)
第1節 科學(xué)教學(xué)資源的內涵和特點(diǎn)
第2節 科學(xué)教學(xué)資源的類(lèi)型
第3節 科學(xué)教學(xué)資源的利用與開(kāi)發(fā)

第14章 科學(xué)教育研究方法
第1節 科學(xué)教育研究的意義
第2節 科學(xué)教育研究的特征與過(guò)程
第3節教學(xué)教育研究的基本方法

第15章 科學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)素養及其發(fā)展
第1節 科學(xué)老師的專(zhuān)業(yè)素養
第2節 科學(xué)老師專(zhuān)業(yè)素養的發(fā)展
第3節 科學(xué)老師的教學(xué)技能與研究素養
主要參考文獻