音樂(lè )基礎 第二版/21世紀小學(xué)教師教育系列教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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內容簡(jiǎn)介:本教材綜合了音樂(lè )理論知識、視唱練耳、聲樂(lè )、合唱指揮和音樂(lè )作品賞析等內容，并將各項內容有機結合，使之在具有知識性、技能性的基礎上，體現一定的思想性和趣味性。本教材力圖使學(xué)生掌握從事小學(xué)教育所必須的音樂(lè )基礎知識和基本技能；引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習、繼承、鑒賞、傳播本民族和域外的優(yōu)秀音樂(lè )文化，提高學(xué)生的音樂(lè )文化素養；陶冶學(xué)生情操；培養學(xué)生正確的審美觀(guān)和創(chuàng )新能力。

作者簡(jiǎn)介:陶春曉，南京曉莊學(xué)院音樂(lè )學(xué)院教授，主要從事聲樂(lè )民族唱法教學(xué)與實(shí)踐。在音樂(lè )教育教學(xué)方面積累了深厚的經(jīng)驗，并通過(guò)教材編寫(xiě)幫助學(xué)生掌握音樂(lè )基礎知識與技能。

目錄:第一章基本樂(lè )理（）

一、音（）

（一）音的種類(lèi)（）

（二）音的性質(zhì)（）

（三）樂(lè )音體系（）

（四）音名與唱名（）

（五）唱名法（）

（六）鍵盤(pán)與音組（）

練習一（）

二、記譜法（）

（一）音的高低（）

（二）音的長(cháng)短（）

（三）音的強弱（）

練習二（）

三、各種記號（）

（一）變音記號（）

（二）裝飾音記號（）

（三）其他常用記號（）

練習三（）

四、各種術(shù)語(yǔ)（）

（一）速度（）

（二）力度（）

（三）表情術(shù)語(yǔ)（）

練習四（）

五、音程（）

（一）音程（）

（二）音程的名稱(chēng)（）

（三）自然音程與變化音程（）

（四）單音程與復音程（）

（五）協(xié)和音程與不協(xié)和音程（）

（六）音程的轉位（）

（七）如何識別和構成音程（）

練習五（）

六、和弦（）

（一）三和弦（）

（二）七和弦（）

練習六（）

七、音階、調與調號（）

（一）音階（）

（二）調（）

（三）調號（）

（四）調號的種類(lèi)（）

練習七（）

八、調式（）

（一）大調式（）

（二）小調式（）

（三）五聲調式（）

（四）七聲調式（）

練習八（）

本章參考文獻（）


第二章視唱練耳（）

一、視唱練耳學(xué)習中需注意的問(wèn)題（）

（一）劃拍（）

（二）節奏（）

（三）音準（）

（四）練習方法（）

二、簡(jiǎn)譜視唱練習（）

三、五線(xiàn)譜視唱練習（）

（一）升降號調視唱練習（）

（二）一個(gè)升號調視唱練習（）

（三）兩個(gè)升號調視唱練習（）

（四）三個(gè)升號調視唱練習（）

（五）一個(gè)降號調視唱練習（）

（六）兩個(gè)降號調視唱練習（）

（七）三個(gè)降號調視唱練習（）

四、節奏練習（）

（一）單聲部節奏練習（）

（二）雙聲部節奏練習（）

（三）聽(tīng)音練習（）

本章參考文獻（）


第三章聲樂(lè )（）

一、嗓音訓練與保?。ǎ?

（一）主要發(fā)聲器官的認識（）

（二）歌唱發(fā)聲的基本原理（）

（三）嗓音的訓練（）

（四）嗓音的保?。ǎ?

練習一（）

二、優(yōu)美的歌唱（）

（一）具備歌唱的良好物質(zhì)基礎（）

（二）歌唱的藝術(shù)表現（）

練習二（）


三、發(fā)聲練習（）

四、歌曲（）

（一）愛(ài)的人間（）

（二）我是山里的小歌手（）

（三）我愛(ài)媽媽的眼睛（）

（四）童年的小搖車(chē)（）

（五）我親愛(ài)的（）

（六）綠色戀歌（）

（七）漁光曲（）

（八）清流（）

（九）中國，我為你歌唱（）

（十）小河淌水（）

（十一）滿(mǎn)江紅（）

（十二）生死相依我苦戀著(zhù)你（）

（十三）書(shū)的世界（）

（十四）同一首歌（）

（十五）母愛(ài)（）

（十六）母親（）

（十七）長(cháng)大后我就成了你（）

（十八）青藏高原（）

（十九）為了誰(shuí)（）

（二十）敲手鼓的小巴郎（）

（二十一）藏羚羊的訴說(shuō)（）

（二十二）最?lèi)?ài)（）

（二十三）山楂樹(shù)（）

本章參考文獻（）

第四章合唱與指揮（）

一、合唱基礎知識（）

（一）合唱的藝術(shù)特色（）

（二）合唱在中外音樂(lè )歷史上的發(fā)展歷程及作品的排練要求（）

（三）合唱的類(lèi)型及合唱隊的組建（）

（四）合唱的聲部及樂(lè )譜（）

（五）合唱指揮圖示（）

練習一（）

二、合唱的發(fā)聲與練習（）

（一）正確的歌唱姿勢及歌唱前的熱身練習（）

（二）科學(xué)的呼吸方法（）

（三）合唱的咬字、吐字（）

（四）合唱發(fā)聲的基本練習（）

練習二（）

三、童聲合唱的訓練及發(fā)聲練習（）

（一）童聲合唱訓練中的音準問(wèn)題（）

（二）童聲合唱訓練中的音域與音量（）

（三）童聲合唱訓練中的頭聲問(wèn)題（）

（四）童聲合唱的訓練強度（）

（五）童聲合唱的作品排練實(shí)踐（）

練習三（）

四、同聲合唱及其發(fā)聲練習（）

（一）男聲合唱的特點(diǎn)及訓練方法（）

（二）女聲合唱的特點(diǎn)及訓練方法（）

練習四（）

五、混聲合唱的特點(diǎn)與發(fā)聲練習（）

（一）混聲合唱的色調及訓練（）

（二）混聲合唱的作品選擇（）

（三）混聲合唱的排練實(shí)踐（）

練習五（）

本章參考文獻（）


第五章音樂(lè )作品賞析（）

一、音樂(lè )作品的類(lèi)型與賞析音樂(lè )的方法（）

（一）音樂(lè )作品的類(lèi)型及分類(lèi)依據（）

（二）音樂(lè )作品賞析的層次與方法（）

（三）音樂(lè )作品欣賞各層次之間的關(guān)系（）

練習一（）

二、聲樂(lè )作品賞析（）

（一）單聲部聲樂(lè )作品欣賞（）

（二）多聲部聲樂(lè )作品賞析（）

練習二（）

三、器樂(lè )作品賞析（）

（一）器樂(lè )獨奏作品欣賞（）

（二）室內樂(lè )作品賞析（）

（三）管弦樂(lè )或交響音樂(lè )作品的賞析（）

練習三（）

四、舞蹈作品賞析（）

（一）舞蹈的種類(lèi)與特點(diǎn)（）

（二）中國民族民間舞蹈賞析（）

（三）中國古典舞蹈賞析（）

（四）西方古典舞蹈賞析（）

（五）舞劇作品賞析（）

練習四（）

五、綜合性戲劇音樂(lè )欣賞（）

（一）歌劇作品賞析（）

（二）中國戲曲、曲藝音樂(lè )賞析（）

（三）音樂(lè )劇賞析（）

練習五（）

本章參考文獻（）