國家級職業(yè)教育規劃教材·全國高職高專(zhuān)環(huán)境保護類(lèi)專(zhuān)業(yè)規劃教材：室內環(huán)境檢測簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-05-11 11:43
來(lái)源：京東
作者：京東
國家級職業(yè)教育規劃教材·全國高職高專(zhuān)環(huán)境保護類(lèi)專(zhuān)業(yè)規劃教材：室內環(huán)境檢測
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內容簡(jiǎn)介:
《室內環(huán)境檢測》力求創(chuàng )新，在吸收已有教材成果的基礎上，將本學(xué)科新的理論、技術(shù)和規范納入教學(xué)內容，并與國家新的相關(guān)政策標準、法律法規保持一致。為滿(mǎn)足培養應用型人才目標的需要，整套教材加強了職業(yè)教育特色，避免大量理論問(wèn)題的分析和討論，強調以實(shí)際技能和職業(yè)需求帶動(dòng)教學(xué)任務(wù)，技能實(shí)訓部分采用項目模塊化編寫(xiě)模式，提倡工學(xué)結合，增加可操作性和工作實(shí)踐性，為學(xué)生今后的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，教材中每章列有學(xué)習目標、章后小結和形式多樣的復習題，便于學(xué)生理清知識脈絡(luò )、掌握學(xué)習重點(diǎn)；豐富的課外閱讀材料有利于學(xué)生提高學(xué)習興趣，拓寬視野。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:1 室內環(huán)境檢測的基礎知識
1.1 室內環(huán)境
1.2 室內環(huán)境檢測
1.3 室內環(huán)境質(zhì)量標準
練習題
2 室內環(huán)境樣品的采集
2.1 室內環(huán)境樣品的采集方案
2.2 室內環(huán)境樣品的采集方法
2.3 采樣儀器
2.4 采樣效率和評價(jià)
練習題
3 室內環(huán)境舒適度的檢測
3.1 熱和濕環(huán)境檢測
3.2 氣流和新風(fēng)量的檢測
3.3 光照和色彩環(huán)境的檢測
3.4 噪聲的檢測
練習題
4 室內空氣質(zhì)量檢測
4.1 無(wú)機物的檢測
4.2 有機物的檢測
4.3 可吸人顆粒物
練習題
5 室內環(huán)境生物和放射性檢測
5.1 室內環(huán)境生物檢測
5.2 室內環(huán)境放射性檢測
練習題
6 室內污染源檢測
6.1 人造板材
6.2 溶劑型木器涂料
6.3 室內涂料
6.4 膠黏劑
6.5 木家具
6.6 壁紙
6.7 聚氯乙烯卷材
6.8 混凝土外加劑
6.9 廚房
練習題
7 室內環(huán)境監測質(zhì)量保證
7.1 檢測數據的質(zhì)量保證
7.2 檢測實(shí)驗室的質(zhì)量保證
7.3 檢測方法的質(zhì)量保證
練習題
附錄一 相對原子質(zhì)量（Ar）
附錄二 室內環(huán)境檢測方法和標準
參考文獻
1.1 室內環(huán)境
1.2 室內環(huán)境檢測
1.3 室內環(huán)境質(zhì)量標準
練習題
2 室內環(huán)境樣品的采集
2.1 室內環(huán)境樣品的采集方案
2.2 室內環(huán)境樣品的采集方法
2.3 采樣儀器
2.4 采樣效率和評價(jià)
練習題
3 室內環(huán)境舒適度的檢測
3.1 熱和濕環(huán)境檢測
3.2 氣流和新風(fēng)量的檢測
3.3 光照和色彩環(huán)境的檢測
3.4 噪聲的檢測
練習題
4 室內空氣質(zhì)量檢測
4.1 無(wú)機物的檢測
4.2 有機物的檢測
4.3 可吸人顆粒物
練習題
5 室內環(huán)境生物和放射性檢測
5.1 室內環(huán)境生物檢測
5.2 室內環(huán)境放射性檢測
練習題
6 室內污染源檢測
6.1 人造板材
6.2 溶劑型木器涂料
6.3 室內涂料
6.4 膠黏劑
6.5 木家具
6.6 壁紙
6.7 聚氯乙烯卷材
6.8 混凝土外加劑
6.9 廚房
練習題
7 室內環(huán)境監測質(zhì)量保證
7.1 檢測數據的質(zhì)量保證
7.2 檢測實(shí)驗室的質(zhì)量保證
7.3 檢測方法的質(zhì)量保證
練習題
附錄一 相對原子質(zhì)量（Ar）
附錄二 室內環(huán)境檢測方法和標準
參考文獻
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