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龍門(mén)山馬角壩地區地質(zhì)調查實(shí)習教程/成都理工大學(xué)地學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)系列教材簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘
2019-10-16 14:37
來(lái)源:京東
作者:京東
龍門(mén)山馬角壩地區地質(zhì)調查實(shí)習教程/成都理工大學(xué)地學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)系列教材
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8評論
100%好評
編輯推薦:
內容簡(jiǎn)介: 四川龍門(mén)山馬角壩地區構造復雜,褶皺、斷裂發(fā)育,地質(zhì)現象典型、豐富,露頭良好。經(jīng)過(guò)60多年兒代成都理工大學(xué)師生的共同努力,已經(jīng)建成以地質(zhì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主、兼容其他學(xué)科進(jìn)行野外地質(zhì)調查的綜合性實(shí)習基地,成為學(xué)生畢業(yè)后從事野外地質(zhì)T-作的練兵場(chǎng)。
《龍門(mén)山馬角壩地區地質(zhì)調查實(shí)習教程/成都理工大學(xué)地學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)系列教材》主要介紹了馬角壩地區的基本情況、區域地質(zhì)背景、區域地質(zhì)調查及填圖方法、教學(xué)實(shí)習路線(xiàn),‘以及教學(xué)要求、實(shí)習成果評價(jià)等內容,是地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、地球化學(xué)、丁程地質(zhì)、地理信息T程、地球物理等近10個(gè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)三年級學(xué)生的生產(chǎn)教學(xué)實(shí)習教材。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:前言
第1章 緒論
1.1 實(shí)習基地歷史沿革及交通位置
1.2 地質(zhì)研究簡(jiǎn)史
1.3 自然地理與經(jīng)濟地理
1.4 地質(zhì)調查實(shí)習的目的
1.5 實(shí)習的任務(wù)及主要內容
1.6 實(shí)習紀律要求
第2章 區域及實(shí)習區地質(zhì)概況
2.1 區域地質(zhì)背景
2.1.1 大地構造背景
2.1.2 地層概況
2.1.3 巖漿巖概況
2.1.4 變質(zhì)巖概況
2.1.5 構造變形特征
2.1.6 地球物理特征
2.1.7 地球化學(xué)背景
2.1.8 遙感解譯特征
2.1.9 地質(zhì)演化
2.2 實(shí)習區地層
2.2.1 概述
2.2.2 各地層單元特征
2.2.3 沉積巖及沉積環(huán)境演變
2.3 巖漿巖
2.4.地質(zhì)構造
2.5 經(jīng)濟地質(zhì)及災害地質(zhì)概況
2.5.1 經(jīng)濟地質(zhì)
2.5.2 災害地質(zhì)
第3章 區域地質(zhì)調查及填圖方法
3.1 區域地質(zhì)調查的基本概念
3.1.1 區域地質(zhì)調查的性質(zhì)、目的和任務(wù)
3.1.2 區域地質(zhì)調查的類(lèi)型劃分
3.1.3 區域地質(zhì)調查的基本程序
3.1.4 區域地質(zhì)調查教學(xué)實(shí)習階段的基本程序
3.2 遙感地質(zhì)解譯基本方法及應用
3.2.1 初步解譯原則與要求
3.2.2 初步解譯內容
3.2.3 遙感地質(zhì)解譯圖(草圖)
3.2.4 編寫(xiě)遙感地質(zhì)解譯小結或報告
3.3 準備工作階段
3.4 踏勘
3.4.1 踏勘的目的和任務(wù)
3.4.2 踏勘路線(xiàn)的布置及方法選擇
3.5 地層剖面的測制與填圖單位的確定
3.5.1 實(shí)測地層剖面的目的、意義及任務(wù)
3.5.2 剖面的布置原則及技術(shù)要求
3.5.3 實(shí)測地層剖面的方法
3.5.4 簡(jiǎn)測地層剖面
3.5.5 剖面資料的整理
3.5.6 剖面資料分析與填圖單位的確定
3.6 地質(zhì)填圖
3.6.1 觀(guān)測路線(xiàn)布置原則和方法
3.6.2 觀(guān)測點(diǎn)布置原則和方法
3.6.3 路線(xiàn)地質(zhì)觀(guān)測的程序和方法
3.6.4 野外填圖工作
3.6.5 野外室內整理
3.6.6 野外最終整理、驗收與補課
3.7 最終室內綜合整理與地質(zhì)報告編寫(xiě)
3.7.1 最終室內綜合整理與研究
3.7.2 最終圖件的編制
3.7.3 地質(zhì)報告的編寫(xiě)
第4章 地質(zhì)填圖教學(xué)實(shí)習路線(xiàn)
4.1 地質(zhì)填圖教學(xué)路線(xiàn)的目的任務(wù)
4.2 地質(zhì)填圖教學(xué)實(shí)習路線(xiàn)的布置
4.3 101:白巖山一滾柴坡一中梁山一漆樹(shù)灣一李家灣路線(xiàn)(鐵路沿線(xiàn))
4.3.1 教學(xué)目的
4.3.2 內容與要求
4.3.3 各觀(guān)察點(diǎn)基本內容及要求
4.3.4 作業(yè)及思考題
4.4 L02:徐家包一陳家卡子一水庫包路線(xiàn)
4.4.1 教學(xué)目的
4.4.2 內容與要求
4.4.3 各觀(guān)察點(diǎn)基本內容及要求
4.4.4 作業(yè)及思考題
4.5 L03:火焰包一刺林包路線(xiàn)
4.5.1 教學(xué)目的
4.5.2 內容與要求
4.5.3 觀(guān)察點(diǎn)基本內容及要求
4.5.4 作業(yè)及思考題
參考文獻
附錄1 區域地質(zhì)圖常用圖式圖例
附錄2 剖面小結及區域地質(zhì)調查報告封面格式
附錄3 實(shí)習成績(jì)評分要點(diǎn)
附錄4 實(shí)習基本守則
附錄5 實(shí)習安全規定
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