河馬文化 Baby's第一本認知涂色書(shū)6簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
在使用《Baby‘s的第1本認知涂色書(shū)6》的過(guò)程中，孩子通過(guò)描線(xiàn)、涂色等手部動(dòng)作可以培養注意力和耐心；孩子通過(guò)對所涂鴉事物的觀(guān)察和認知，可培養觀(guān)察力；每一頁(yè)的繪畫(huà)主題對孩子而言都是一次新的嘗試，需要用心感受，每一次新的感受都會(huì )激勵孩子展開(kāi)自由想象的翅膀，發(fā)揮潛在的創(chuàng )造天賦。
通過(guò)涂色能夠使孩子的手部小肌肉群更加發(fā)達。在小學(xué)階段，孩子可以輕輕松松地書(shū)寫(xiě)出美觀(guān)大方的漢字。在涂色過(guò)程中需要眼、手、腦間的密切合作，需要孩子對所畫(huà)事物進(jìn)行記憶、比較、分析、歸納，這些能力的培養會(huì )為孩子的思維發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
《Baby's的第1本認知涂色書(shū)6》既能培養小孩子們的感知力和想象力，又能鍛煉他們的手腦協(xié)調能力，以用涂色的形式激發(fā)孩子們的創(chuàng )作欲望，從而為孩子們拓展了一個(gè)嶄新的創(chuàng )意空間，讓他們自由發(fā)揮自己的想象力，讓寶寶在快樂(lè )的涂色游戲中，認知事物、增加詞匯、選連手指、提高審美、開(kāi)發(fā)潛能、會(huì )讓寶寶的手指更靈活，手腦更協(xié)調。
1.專(zhuān)為2到5歲寶寶設計，充分滿(mǎn)足動(dòng)手、認知兩大需求。
2.新奇大開(kāi)本，邊角圓潤，增加寶寶快樂(lè )學(xué)畫(huà)初體驗。
3.認知兒歌，朗朗上口，讓寶寶在涂色的同時(shí)，語(yǔ)言能力也得到提升。
4.主題形象設計避免細碎，可操作性更強，充分鍛煉寶寶五指分化能力。
5.圖例造型有創(chuàng )意，亮麗色彩豐富寶寶視覺(jué)體驗。
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