衛生部“十二五”規劃教材·全國高等中醫院校教材：言語(yǔ)治療學(xué)（附CD－ROM光盤(pán)1張）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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內容簡(jiǎn)介:    《衛生部“十二五”規劃教材·全國高等中醫院校教材：言語(yǔ)治療學(xué)》吸納本領(lǐng)域國際前沿的專(zhuān)業(yè)知識，編排與國際言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的課程管理取得一致，即按“言語(yǔ)、語(yǔ)言、聽(tīng)力、吞咽”的順序進(jìn)行編寫(xiě)；《衛生部“十二五”規劃教材·全國高等中醫院校教材：言語(yǔ)治療學(xué)》側重于治療技術(shù)的編寫(xiě)，將評定與治療有機結合，使治療具有針對性，且能及時(shí)地評定療效。主要內容包括：言語(yǔ)與語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)區分、正常漢語(yǔ)語(yǔ)音的聲學(xué)特征；言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)的解剖與生理基礎；語(yǔ)言交流的發(fā)展及神經(jīng)心理因素；言語(yǔ)障礙、語(yǔ)言障礙、聽(tīng)力障礙以及吞咽障礙的病因、癥狀、常規檢查、評定診斷、中西醫結合康復治療技術(shù)。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第一章 緒論
第一節 言語(yǔ)治療的發(fā)展史
第二節 基本概念
一、言語(yǔ)和語(yǔ)言
二、聽(tīng)力和聽(tīng)覺(jué)
第三節 言語(yǔ)的產(chǎn)生與感知
一、言語(yǔ)學(xué)水平
二、生理學(xué)水平
三、聲學(xué)水平
第四節 正常漢語(yǔ)語(yǔ)音的聲學(xué)特性
一、漢語(yǔ)語(yǔ)音的性質(zhì)
二、普通話(huà)的語(yǔ)音聲學(xué)特性

第二章 言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)器官的解剖生理學(xué)基礎
第一節 言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞及腦神經(jīng)支配
一、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)功能的中樞神經(jīng)定位
二、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)活動(dòng)的腦神經(jīng)支配
三、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)功能的神經(jīng)傳導通路
第二節 言語(yǔ)器官的解剖與生理
一、呼吸系統
二、發(fā)聲系統
三、共鳴構音系統
第三節 聽(tīng)覺(jué)器官的解剖與生理
一、外耳的解剖與生理
二、中耳的解剖與生理
三、內耳的解剖與生理
四、聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生
第四節 吞咽器官的解剖與生理
一、吞咽器官的解剖
二、正常的吞咽生理過(guò)程
三、吞咽的神經(jīng)機制

第三章 語(yǔ)言交流的發(fā)展及神經(jīng)心理因素
第一節語(yǔ)言交流過(guò)程的發(fā)展
一、兒童語(yǔ)言發(fā)育的過(guò)程
二、影響語(yǔ)言發(fā)展的心理社會(huì )因素
第二節 語(yǔ)言交流過(guò)程的神經(jīng)機制
一、言語(yǔ)產(chǎn)生的神經(jīng)機制
二、言語(yǔ)理解的神經(jīng)機制
三、言語(yǔ)復述的神經(jīng)機制
四、詞匯提取的神經(jīng)機制
五、語(yǔ)言的其他神經(jīng)機制
第三節 語(yǔ)言交流障礙的心理因素及干預
一、交流障礙伴隨的心理行為問(wèn)題
二、常用的心理治療方法
三、語(yǔ)言交流障礙的心理干預

第四章 言語(yǔ)障礙的評定與康復治療
第一節 概述
一、言語(yǔ)障礙的定義
二、言語(yǔ)障礙的分類(lèi)
三、言語(yǔ)障礙的一般治療流程
第二節 言語(yǔ)障礙常用的評定方法
一、自然交談?dòng)^察
二、言語(yǔ)器官的檢查
三、言語(yǔ)量表評定
四、語(yǔ)音聲學(xué)測量
第三節 言語(yǔ)呼吸障礙的評定與康復治療
一、言語(yǔ)呼吸障礙的分類(lèi)
二、言語(yǔ)呼吸功能的評定
三、言語(yǔ)呼吸障礙的康復治療
第四節 發(fā)聲（嗓音）障礙的評定與康復治療
一、嗓音障礙的評定
二、嗓音障礙的康復治療
第五節 共鳴障礙的評定與康復治療
一、共鳴障礙的分類(lèi)
二、共鳴功能的評定
三、共鳴障礙的康復治療
第六節 構音障礙的評定與康復治療
一、構音障礙的臨床表現
二、構音功能的評定
三、構音障礙的康復治療

第五章 語(yǔ)言障礙的評定與康復治療
第一節 概述
一、語(yǔ)言障礙的定義
二、語(yǔ)言障礙的分類(lèi)
三、語(yǔ)言治療原則
第二節 失語(yǔ)癥的評定與康復治療
一、失語(yǔ)癥的評定
二、失語(yǔ)癥的康復治療
第三節 言語(yǔ)失用癥的評定和康復治療
一、言語(yǔ)失用癥的分類(lèi)
二、言語(yǔ)失用癥的癥狀
三、言語(yǔ)失用癥的產(chǎn)生機制
四、言語(yǔ)失用癥的評定
五、言語(yǔ)失用癥的康復治療
第四節 兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評定及康復治療
一、常見(jiàn)病因
二、臨床表現
三、兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評定
四、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復治療
五、家庭與社會(huì )康復

第六章 聽(tīng)力障礙的評定與康復訓練
第一節 概述
一、聽(tīng)力障礙的定義
二、聽(tīng)力障礙的分類(lèi)
三、兒童與成人聽(tīng)力障礙特點(diǎn)的比較
四、聽(tīng)力康復的概念
五、聽(tīng)力康復訓練原則
第二節 聽(tīng)力障礙兒童的評定及早期干預
一、聽(tīng)力障礙的診斷與干預
二、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)康復評定
三、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)功能訓練
第三節 成人聽(tīng)力障礙的評定及康復訓練
一、成人聽(tīng)力障礙的評定
二、交流能力的評估
三、對患者康復需求的評估
四、確立康復目標和制訂康復計劃
五、成人聽(tīng)力康復的內容
六、成人聽(tīng)力康復效果的評估
七、特殊聽(tīng)力障礙患者的聽(tīng)力康復

第七章 吞咽障礙的評定與康復治療
第一節 概述
一、吞咽障礙的定義
二、吞咽障礙的病因
三、吞咽障礙的分類(lèi)
第二節 吞咽障礙的評定與診斷
一、臨床吞咽檢查
二、吞咽器械檢查
第三節 吞咽障礙的康復治療
一、間接治療策略
二、直接治療策略
三、胃腸營(yíng)養
四、其他治療策略
第四節 臨床疾病致吞咽障礙的康復治療
一、腦卒中的吞咽障礙
二、腦外傷的吞咽障礙
三、帕金森病的吞咽障礙
四、口咽癌的吞咽障礙
五、腦癱兒童的吞咽障礙
六、先天性唇腭裂患兒的吞咽障礙
主要參考書(shū)目