這是一套為2-5歲幼兒開(kāi)發(fā)的功能性社會(huì )認知小繪本。對于進(jìn)入或即將進(jìn)入幼兒園集體生活的寶寶們來(lái)說(shuō),除了日常認知,社會(huì )認知也非常重要。寶寶們需要懂得和遵循一定的社會(huì )規則,學(xué)會(huì )處理突發(fā)問(wèn)題的方法,培養自我保護的能力,由此積累自己的社會(huì )經(jīng)驗。
這套書(shū)能給寶寶們帶來(lái)——
1.實(shí)景式的生活體驗:生動(dòng)再現2-5歲寶貝日常生活場(chǎng)景。小雞叫叫帶孩子們來(lái)到幼兒園、醫院、超市、海邊、游樂(lè )園等熟悉的地點(diǎn),對孩子進(jìn)行社會(huì )認知啟蒙,幫助他們積累生活經(jīng)驗。
2.社會(huì )經(jīng)驗的積累:走丟了怎么辦?為什么不能大聲吵鬧?醫生會(huì )對我做什么?為什么要排隊?……通過(guò)故事,讓孩子理解并遵循規則,并學(xué)會(huì )保護自己,順利融入社會(huì )。
3.圖畫(huà)的力量:感受6個(gè)場(chǎng)景;捉迷藏、迷宮等益智游戲10種以上;學(xué)習15種規則和好行為;認識20種以上交通工具,30種以上動(dòng)物,40種以上食物,50種以上生活物品……寶寶們能在畫(huà)面中發(fā)現新東西,反復閱讀。
《叫叫走丟了》內容簡(jiǎn)介:叫叫跟媽媽上超市。超市里真熱鬧!買(mǎi)東西的人進(jìn)進(jìn)出出,到處都是好玩的東西,叫叫的眼鏡都不夠用了。一不留神,叫叫走丟啦!叫叫好著(zhù)急,他該怎么找到媽媽呢?
《叫叫去幼兒園》內容簡(jiǎn)介:叫叫第一天上幼兒園,內心充滿(mǎn)了恐懼??墒?,幼兒園一點(diǎn)兒都沒(méi)有想象的那么可怕誒!這里有溫柔的老師、友愛(ài)的小朋友、美味的午餐,還有好多好多玩具……即使出現了尿褲子這樣的小狀況,在老師的開(kāi)導下,叫叫也沒(méi)有沮喪和崩潰。叫叫愛(ài)上了幼兒園。
《叫叫不打人》內容簡(jiǎn)介:叫叫想成為真正的超人,他努力練習各種招式,希望能打敗怪獸??墒?,幼兒園里的小朋友們卻因此遭了殃。直到有一天,叫叫自己也受到了其他小朋友的傷害,他才意識到了自己的錯誤。叫叫能挽回和小朋友們的友誼嗎?
《叫叫去旅行》內容簡(jiǎn)介:叫叫一次跟爸爸媽媽去海濱旅行。大海好大好大!海濱好美好美!叫叫在海邊追逐浪花,跟著(zhù)爸爸下海游泳,和小朋友們在沙灘上堆沙堡……真是太好玩了!叫叫已經(jīng)開(kāi)始期待下一次旅行了。
《叫叫去游樂(lè )園》內容簡(jiǎn)介:媽媽帶叫叫到游樂(lè )園玩。游樂(lè )園里歡樂(lè )多,可規矩也不少:玩耍時(shí)要時(shí)刻注意安全;玩游戲要排隊和守時(shí);大寶寶要讓著(zhù)小寶寶;對小朋友們要友愛(ài)……怎樣才能在游樂(lè )園里做一個(gè)大家都喜歡的小孩呢?來(lái)看看叫叫做出的示范吧!
《叫叫生病了》內容簡(jiǎn)介:叫叫生病了,媽媽帶著(zhù)他來(lái)到了醫院。和藹的醫生叔叔給叫叫做了檢查,并告訴他,他身體里的白細胞小衛士正在應用地和病毒戰斗,小衛士們需要叫叫的支援!嘻嘻,原來(lái)生病和看醫生根本沒(méi)有那么神秘和可怕!勇敢的叫叫再也不害怕上醫院了。
鐵皮人科技:國內著(zhù)名的兒童創(chuàng )意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)商,擁有十年兒童產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗,橫跨圖書(shū)創(chuàng )作、APP開(kāi)發(fā)、兒童智能設備研發(fā)等多個(gè)領(lǐng)域。鐵皮人團隊創(chuàng )作的優(yōu)質(zhì)內容版權遠銷(xiāo)海外多個(gè)國家,原創(chuàng )形象“小雞叫叫”和鐵皮人品牌形象受到海內外數千萬(wàn)兒童喜愛(ài)。
小雞快跑?我的第一次 叫叫走丟了
小雞快跑?我的第一次 叫叫去幼兒園
小雞快跑?我的第一次 叫叫不打人
小雞快跑?我的第一次 叫叫去旅行
小雞快跑?我的第一次 叫叫去游樂(lè )園
小雞快跑?我的第一次 叫叫生病了