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    少年足球執教手冊(第5版)簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2020-01-15 14:26 來(lái)源:京東 作者:京東
    少年足球
    少年足球執教手冊(第5版)
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    編輯推薦:

      美國青少年足球協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)認證

      本書(shū)教學(xué)經(jīng)驗來(lái)自美國青少年足球協(xié)會(huì )對30萬(wàn)名教練員的培訓經(jīng)驗,并推廣至300萬(wàn)名青少年球員?! ?一屆女足世界杯冠軍隊——美國隊的主教練安森&middot;多蘭斯 作序推*  本書(shū)專(zhuān)為指導14 歲以下少年球員的教練員打造,內容涵蓋:  &middot;教練與球員的溝通方式  &middot;賽場(chǎng)規則與訓練裝備  &middot;保證球員安*  &middot;提升*面技能的有趣高效的訓練課  &middot;比賽指導、訓練計劃和賽季計劃制訂  通過(guò)閱讀本書(shū),你將獲得以下教學(xué)資源:  &middot;適用于執教14 歲及以下球員的教練員的執教經(jīng)驗: *面解讀溝通、規則、裝備、安*、訓練、比賽與急救,針對具體運動(dòng)和年齡提出執教提示和專(zhuān)業(yè)建議?! ?amp;middot;45 項訓練活動(dòng)和40個(gè)執教技巧:進(jìn)攻、防守、守門(mén)的技術(shù)訓練和戰術(shù)應用,每一個(gè)活動(dòng)都已設置完善,保證教練拿來(lái)即用?! ?amp;middot;訓練和比賽設置:每一項活動(dòng)都有詳盡的技術(shù)指導,明確目標、適用年齡以及更多可靈活使用的變化練習,幫助教練應對復雜的執教情況?! ?amp;middot;保證球員安*的專(zhuān)業(yè)措施:來(lái)自美國疾病控制和預防中心的腦震蕩處理指南幫助教練  為球員營(yíng)造安*的運動(dòng)環(huán)境。


    【關(guān)注“動(dòng)動(dòng)吧”公眾號(fun-sports),可在線(xiàn)試讀和下載,體驗逼真的3D閱讀效果!】

    內容簡(jiǎn)介:  由ASEP與美國青少年足球協(xié)會(huì )的教練總監山姆·斯諾攜手撰寫(xiě)的《少年足球執教手冊(第5版)》可供執教14歲及以下運動(dòng)員的教練使用。它針對具體的運動(dòng)和具體的年齡提出了執教提示和建議,并提供一般的執教原則和運動(dòng)急救信息,這些都是教練在場(chǎng)上和場(chǎng)外取得成功所需的信息?!  渡倌曜闱驁探淌謨裕ǖ?版)》中包含45項活動(dòng)和40個(gè)執教技巧,并結合了70余張照片和50張插圖,提供了關(guān)于進(jìn)攻、防守、守門(mén)等各項基礎技巧的講解。不僅如此,還包含了如何與教練溝通、球場(chǎng)規則、運動(dòng)裝備,以及運動(dòng)安*。運動(dòng)急救部分還特別增加了來(lái)自美國疾病控制和預防中心(Centers for Disease Control and Prevention)的腦震蕩處理指南(就腦震蕩的發(fā)生頻率而言,足球僅次于美式橄欖球)?!  渡倌曜闱驁探淌謨裕ǖ?版)》為足球基礎教學(xué)提供了充滿(mǎn)活力且有效的方法,使其成為青少年足球教練員的必讀圖書(shū),可讓他們準備好迎接挑戰并享受與年輕運動(dòng)員的合作展現出成果時(shí)的喜悅。
    作者簡(jiǎn)介:  美國運動(dòng)教育項目組(ASEP),美國運動(dòng)教育項目組是美國少年、中學(xué)和精英級運動(dòng)教育課程的領(lǐng)先供應商。植根于“運動(dòng)員*一,比賽第二”的理念,ASEP為超過(guò)150萬(wàn)名教練員、體育官員、體育管理人員、家長(cháng)和運動(dòng)員提供了培訓。30年來(lái),很多美國地方、州和*guo級體育組織已經(jīng)與ASEP合作,致力于讓所有參與運動(dòng)的人都能夠有安*、成功、愉悅的體驗?! ∩侥贰に怪Z,是美國青少年足球協(xié)會(huì )的執教總監。斯諾于2003年加入美國青少年足球協(xié)會(huì )技術(shù)部,擔任教練教育的助理總監,并于2004年擔任現職。斯諾已經(jīng)獲得了美國足球聯(lián)盟的A級教練員資格證書(shū)和*guo青少年教練員資格證書(shū),以及*guo守門(mén)員教練員資格證書(shū)。他執教過(guò)中學(xué)(諾??颂熘鹘谈咧校?、大學(xué)(南佛羅里達學(xué)院、南佛羅里達州大學(xué)、弗吉尼亞衛斯理學(xué)院),以及州級、地區級足球隊,即佛羅里達州青少年足球協(xié)會(huì )和美國青少年足球奧林匹克發(fā)展計劃三區。在加入美國青少年足球協(xié)會(huì )技術(shù)部之前,斯諾任職美國足球*guo高級導師和路易斯安那州足球協(xié)會(huì )的執教總監職務(wù)。斯諾于1977年從弗吉尼亞衛斯理學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位,并于1979年從南佛羅里達州大學(xué)獲得體育碩士學(xué)位。
    目錄:第一章邁入執教生涯
    第二章教練溝通
    第三章了解規則和裝備
    第四章保證球員的安全
    第五章既有趣又實(shí)用的訓練課
    第六章傳授與塑造技能
    第七章進(jìn)攻
    第八章防守
    第九章守門(mén)
    第十章在比賽日的指導
    第十一章制定賽季計劃和訓練計劃
    附錄
    詞匯
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