鈴木大提琴教材（修訂版 第七、八冊 附光盤(pán)）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-17 09:45
來(lái)源：京東
作者：京東
鈴木大提琴教材（修訂版 第七、八冊 附光盤(pán)）
暫無(wú)報價(jià)
90+評論
100%好評
編輯推薦:
內容簡(jiǎn)介: 日本音樂(lè )教育家鈴木鎮一所倡導的“才能教育”運動(dòng)已具有世界性的影響：它的具體實(shí)踐主要是通過(guò)對幼兒進(jìn)行器樂(lè )訓練來(lái)培養人才。全世界已有數十萬(wàn)兒童采用鈴木所創(chuàng )建的教學(xué)法在學(xué)習音樂(lè )。盡管也有人對他的教學(xué)法持不同的意見(jiàn)，但對他所提出的“不-定使每個(gè)兒童成為專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )家，而是要把他們培養成為具有高尚品格的人”這一理想都是十分贊賞的。因為從理論到實(shí)踐，現代科學(xué)已驗證學(xué)習音樂(lè )是開(kāi)發(fā)智力的理想手段。而訓練樂(lè )器演奏，它要求視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)及整個(gè)肌體要處在協(xié)調一致的狀態(tài)下進(jìn)行持續的同步練習，這對于記憶力的增強、注意力的集中、反應靈敏度的提高、耐力的磨練以及啟迪想象力與創(chuàng )造力都大有好處。一位醫學(xué)博士曾談到，演奏樂(lè )器通過(guò)手指神經(jīng)末梢運動(dòng)產(chǎn)生右腦指揮的運動(dòng)記憶，有利于右腦的開(kāi)發(fā)。一般人在日常生活中多用右手，運用語(yǔ)言和進(jìn)行邏輯思維活動(dòng)頻繁，因而左腦比較發(fā)達，如能注重右腦開(kāi)發(fā)，促進(jìn)左右腦的平衡發(fā)展，就能提高智能。有資料證明，諾貝爾獎獲得者大多是右腦發(fā)達型的。據說(shuō)右腦能力的擴展是發(fā)展想象力的物質(zhì)基礎。著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也是一位好提琴手。他說(shuō)過(guò)：“我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)?！薄跋胂罅Ρ戎R更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉?！?
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第七冊
廣板和快板一選自《G小調奏鳴曲》
布列舞曲——選自《C大調組曲》
加沃特舞曲
西西里舞曲
第八冊
G大調奏鳴曲
熱情的快板
悲歌
諧謔曲
廣板和快板一選自《G小調奏鳴曲》
布列舞曲——選自《C大調組曲》
加沃特舞曲
西西里舞曲
第八冊
G大調奏鳴曲
熱情的快板
悲歌
諧謔曲
相關(guān)商品
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
