2018初中全易通 生物七年級下（人教版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-07-30 16:38
來(lái)源：京東
作者：京東
2018初中全易通 生物七年級下（人教版）
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編輯推薦:《全易通》作為易學(xué)新教輔的開(kāi)創(chuàng )者，緊緊抓住“易”的總原則，形式上青春、陽(yáng)光、時(shí)尚，通過(guò)卡通人物形象和漫畫(huà)設計，體現新一代的潮流；內容上，通過(guò)一系列的圖解和方法，提高學(xué)生閱讀效率、理解效率、記憶效率和解題效率，最終幫助學(xué)生實(shí)現“易學(xué)就會(huì )”的目的?！度淄ā吠怀隽咙c(diǎn)表現在三個(gè)方面：知識方法化，將知識和方法有機結合，魚(yú)漁兼得；知識系統化，將零散的知識系統梳理，邏輯高效
內容簡(jiǎn)介: 《2018初中全易通 生物七年級下（人教版）》講解完全符合當前學(xué)生的接受能力。講解深入淺出，語(yǔ)言通俗易懂，重視語(yǔ)言的積累，注重學(xué)習習慣的培養和學(xué)習興趣的引導。通過(guò)對知識記憶、知識理解、解答題目等有效的指導，讓學(xué)習有法可依，快速提高記憶、理解、解題能力。講解方式靈活多樣。圖解式、表格式、對話(huà)式，使學(xué)生輕輕松松掌握知識，真正提高學(xué)生學(xué)習能力。
作者簡(jiǎn)介:馬德高 著(zhù)名英語(yǔ)詞匯記憶專(zhuān)家，風(fēng)靡全國的星火式記憶法創(chuàng )始人，英語(yǔ)教與學(xué)改革、簡(jiǎn)化專(zhuān)家。其出版的書(shū)中星火英語(yǔ)學(xué)習讀物，暢銷(xiāo)23年，成為1億讀者的選擇；他倡導的簡(jiǎn)單、高效的英語(yǔ)學(xué)習理念，有效提高了中國億萬(wàn)學(xué)子的英語(yǔ)學(xué)習能力和考試成績(jì)。（培生）朗文集團曾強勢引進(jìn)星火英語(yǔ)圖書(shū)版權，業(yè)界評價(jià)：“讓外國人看中國人寫(xiě)的輔導書(shū)學(xué)習英語(yǔ)，星火英語(yǔ)做到了”。
目錄:第四單元生物圈中的人
章人的由來(lái)/P1方法節人類(lèi)的起源和發(fā)展/P2口訣記憶法/P5第二節人的生殖/P10聯(lián)系實(shí)際法/P12第三節青春期/P20本章全面整合/P28第二章人體的營(yíng)養/P32方法節食物中的營(yíng)養物質(zhì)/P33正推法/P38第二節消化和吸收/P43口訣記憶法/P47第三節合理營(yíng)養與食品安全/P54聯(lián)系實(shí)際法/P55本章全面整合/P62第三章人體的呼吸/P66方法節呼吸道對空氣的處理/P67概念比較法/P23第二節發(fā)生在肺內的氣體交換/P75對比記憶法/P32本章全面整合/P84第四章人體內物質(zhì)的運輸/P87方法節流動(dòng)的組織—— 血液/P88聯(lián)系實(shí)際法/P91第二節血流的管道—— 血管/P97第三節輸送血液的泵—— 心臟/P105口訣記憶法/P106第四節輸血與血型/P114圖示法/P115本章全面整合/P122第五章人體內廢物的排出/P128方法第六章人體生命活動(dòng)的調節/P139方法節人體對外界環(huán)境的感知/P140第二節神經(jīng)系統的組成/P150口訣記憶法/P151第三節神經(jīng)調節的基本方式/P158對比理解法/P160第四節激素調節/P167概念對比法/P168本章全面整合/P176第七章人類(lèi)活動(dòng)對生物圈的影響/P182方法節分析人類(lèi)活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響/P183聯(lián)系實(shí)際法/P185第二節探究環(huán)境污染對生物的影響/P192第三節擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃/P200本章全面整合/P207本書(shū)備考大全/P210答案專(zhuān)區/P215
記 憶 方 法
口訣記憶法
森林古猿的進(jìn)化5
歸納記憶法
人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程5
口訣記憶法
消化系統47
口訣記憶法
心臟的結構106
口訣記憶法
動(dòng)、靜脈血的分布108
口訣記憶法
脊髓151
理 解 方 法
概念辨析法
區分事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)4
聯(lián)系實(shí)際法
雙胞胎的秘密12
圖示法
酶44
聯(lián)系實(shí)際法
日常飲食和青春期飲食55
聯(lián)系實(shí)際法
與血小板有關(guān)的疾病91
學(xué)科思想貫穿法
結構與功能相適應99
圖示法
血液凝集的原因115類(lèi)比法
腎小球和腎小囊的關(guān)系131
聯(lián)系實(shí)際法
大腦皮層151
概念辨析法
灰質(zhì)、白質(zhì)和中樞神經(jīng)系統、神經(jīng)中樞
152
對比理解法
吃梅、看梅、談梅止渴反射分析160
概念對比法
激素168
圖示法
甲狀腺激素失調癥170
聯(lián)系實(shí)際法
水華和赤潮185
解 題 方 法
理清關(guān)系法 7
章人的由來(lái)/P1方法節人類(lèi)的起源和發(fā)展/P2口訣記憶法/P5第二節人的生殖/P10聯(lián)系實(shí)際法/P12第三節青春期/P20本章全面整合/P28第二章人體的營(yíng)養/P32方法節食物中的營(yíng)養物質(zhì)/P33正推法/P38第二節消化和吸收/P43口訣記憶法/P47第三節合理營(yíng)養與食品安全/P54聯(lián)系實(shí)際法/P55本章全面整合/P62第三章人體的呼吸/P66方法節呼吸道對空氣的處理/P67概念比較法/P23第二節發(fā)生在肺內的氣體交換/P75對比記憶法/P32本章全面整合/P84第四章人體內物質(zhì)的運輸/P87方法節流動(dòng)的組織—— 血液/P88聯(lián)系實(shí)際法/P91第二節血流的管道—— 血管/P97第三節輸送血液的泵—— 心臟/P105口訣記憶法/P106第四節輸血與血型/P114圖示法/P115本章全面整合/P122第五章人體內廢物的排出/P128方法第六章人體生命活動(dòng)的調節/P139方法節人體對外界環(huán)境的感知/P140第二節神經(jīng)系統的組成/P150口訣記憶法/P151第三節神經(jīng)調節的基本方式/P158對比理解法/P160第四節激素調節/P167概念對比法/P168本章全面整合/P176第七章人類(lèi)活動(dòng)對生物圈的影響/P182方法節分析人類(lèi)活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響/P183聯(lián)系實(shí)際法/P185第二節探究環(huán)境污染對生物的影響/P192第三節擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃/P200本章全面整合/P207本書(shū)備考大全/P210答案專(zhuān)區/P215
記 憶 方 法
口訣記憶法
森林古猿的進(jìn)化5
歸納記憶法
人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程5
口訣記憶法
消化系統47
口訣記憶法
心臟的結構106
口訣記憶法
動(dòng)、靜脈血的分布108
口訣記憶法
脊髓151
理 解 方 法
概念辨析法
區分事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)4
聯(lián)系實(shí)際法
雙胞胎的秘密12
圖示法
酶44
聯(lián)系實(shí)際法
日常飲食和青春期飲食55
聯(lián)系實(shí)際法
與血小板有關(guān)的疾病91
學(xué)科思想貫穿法
結構與功能相適應99
圖示法
血液凝集的原因115類(lèi)比法
腎小球和腎小囊的關(guān)系131
聯(lián)系實(shí)際法
大腦皮層151
概念辨析法
灰質(zhì)、白質(zhì)和中樞神經(jīng)系統、神經(jīng)中樞
152
對比理解法
吃梅、看梅、談梅止渴反射分析160
概念對比法
激素168
圖示法
甲狀腺激素失調癥170
聯(lián)系實(shí)際法
水華和赤潮185
解 題 方 法
理清關(guān)系法 7
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