2019百題大過(guò)關(guān)·小升初數學(xué)：提高百題（修訂版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-05-26 19:11
來(lái)源：京東
作者：京東
2019百題大過(guò)關(guān)·小升初數學(xué)：提高百題（修訂版）
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編輯推薦:
百題大過(guò)關(guān)，緊跟考試改革，編寫(xiě)重前瞻。
百題大過(guò)關(guān)，科學(xué)編排設計，考點(diǎn)重實(shí)戰。
百題大過(guò)關(guān)，分類(lèi)分層訓練，符學(xué)科特點(diǎn)。
百題大過(guò)關(guān)，精挑細選試題，拒絕題海戰。
百題大過(guò)關(guān)，讓考生練得精，用時(shí)少，效果好。
內容簡(jiǎn)介:
百題大過(guò)關(guān)小升初數學(xué)共有四冊。按知識內容劃分有兩冊：《數與代數百題》和《圖形與統計百題》；按能力要求劃分也有兩冊：《基礎百題》和《提高百題》。本書(shū)《提高百題》立足于學(xué)生數學(xué)能力的提高與拓展，重點(diǎn)在于通過(guò)典型試題的解題方法指導，幫助學(xué)生提升能力；全書(shū)目錄設計既以新課標為依據，還部分兼顧培優(yōu)的需求，但以前者為主，能納入前者體系的盡量納入。書(shū)中試題的選擇以中等難度的為主，適當兼顧部分參加名校自主招生的考生和分班考的考生對試題難度的需要。
作者簡(jiǎn)介:《百題大過(guò)關(guān)》叢書(shū)編委（按學(xué)科排序）
語(yǔ)文：王學(xué)東（特級教師，教授級中學(xué)高級教師） 馬建明（特級教師，教研員）
數學(xué)： 張瑞炳（高級教師，高中數學(xué)競賽指導教師） 曾大洋（特級教師，教研員） 侍作兵（特級教師，江蘇省人民教育家培養對象）
英語(yǔ)： 李忠（高級教師，教研員） 劉建（高級教師，教研組長(cháng)） 王韞（高級教師） 吳燕（高級教師） 楊柳（高級教師）
物理： 傅雪平（高級教師） 閻倫亮（全國模范教師，特級教師）
化學(xué)： 何來(lái)榮（高級教師，教研組長(cháng)） 曹年華（高級教師，教研組長(cháng)）
生物： 吳紅漫（特級教師，教授級中學(xué)高級教師）
歷史： 王雄（特級教師，教授級中學(xué)高級教師）
語(yǔ)文：王學(xué)東（特級教師，教授級中學(xué)高級教師） 馬建明（特級教師，教研員）
數學(xué)： 張瑞炳（高級教師，高中數學(xué)競賽指導教師） 曾大洋（特級教師，教研員） 侍作兵（特級教師，江蘇省人民教育家培養對象）
英語(yǔ)： 李忠（高級教師，教研員） 劉建（高級教師，教研組長(cháng)） 王韞（高級教師） 吳燕（高級教師） 楊柳（高級教師）
物理： 傅雪平（高級教師） 閻倫亮（全國模范教師，特級教師）
化學(xué)： 何來(lái)榮（高級教師，教研組長(cháng)） 曹年華（高級教師，教研組長(cháng)）
生物： 吳紅漫（特級教師，教授級中學(xué)高級教師）
歷史： 王雄（特級教師，教授級中學(xué)高級教師）
目錄:第一章 數與代數 /
第一節 數的認識 /
第二節 簡(jiǎn)便計算 /
第三節 探索運算規律 /
第四節 等式和方程 /
第五節 比和比例 /
第六節 正比例和反比例的認識 /
第七節 解決實(shí)際問(wèn)題 /
第二章 圖形與幾何 /
第一節 圖形的認識 /
第二節 測量與計算 /
第三節 圖形與變換 /
第四節 圖形與位置 /
第三章 統計與概率 /
第一節 統計量 /
第二節 可能性 /
第四章 綜合與實(shí)踐 /
第一節 探索規律 /
第二節 解決問(wèn)題的策略 /
第三節 方案設計 /
參考答案 /
第一節 數的認識 /
第二節 簡(jiǎn)便計算 /
第三節 探索運算規律 /
第四節 等式和方程 /
第五節 比和比例 /
第六節 正比例和反比例的認識 /
第七節 解決實(shí)際問(wèn)題 /
第二章 圖形與幾何 /
第一節 圖形的認識 /
第二節 測量與計算 /
第三節 圖形與變換 /
第四節 圖形與位置 /
第三章 統計與概率 /
第一節 統計量 /
第二節 可能性 /
第四章 綜合與實(shí)踐 /
第一節 探索規律 /
第二節 解決問(wèn)題的策略 /
第三節 方案設計 /
參考答案 /
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