精品課程立體化教材系列：統計學(xué)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-17 09:45
來(lái)源：京東
作者：京東
精品課程立體化教材系列：統計學(xué)
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編輯推薦: 叢書(shū)簡(jiǎn)介：
精品課程立體化教材系列是根據教育部建設國家精品課程的要求，由各學(xué)科領(lǐng)域全國知名教授領(lǐng)銜，精心縮寫(xiě)而成。各門(mén)課程按照立體化教學(xué)的需要進(jìn)行建設，努力構建出一個(gè)包括主干教材、多媒體教學(xué)課件、教學(xué)參考用書(shū)、學(xué)生輔導用書(shū)、習題案例集、教學(xué)錄像、教學(xué)支持網(wǎng)站等豐富教學(xué)支持資源的立體化數學(xué)體系。選用該課程主干教材的教師可通過(guò)以下聯(lián)系方式與出版計取得聯(lián)系，以獲得相關(guān)支持。
本書(shū)特點(diǎn)：內容結構與培養目標相適應；案例與計算機的應用解決了“紙上談兵”的弊端；編寫(xiě)體例新穎，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣
精品課程立體化教材系列是根據教育部建設國家精品課程的要求，由各學(xué)科領(lǐng)域全國知名教授領(lǐng)銜，精心縮寫(xiě)而成。各門(mén)課程按照立體化教學(xué)的需要進(jìn)行建設，努力構建出一個(gè)包括主干教材、多媒體教學(xué)課件、教學(xué)參考用書(shū)、學(xué)生輔導用書(shū)、習題案例集、教學(xué)錄像、教學(xué)支持網(wǎng)站等豐富教學(xué)支持資源的立體化數學(xué)體系。選用該課程主干教材的教師可通過(guò)以下聯(lián)系方式與出版計取得聯(lián)系，以獲得相關(guān)支持。
本書(shū)特點(diǎn)：內容結構與培養目標相適應；案例與計算機的應用解決了“紙上談兵”的弊端；編寫(xiě)體例新穎，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣
內容簡(jiǎn)介: 統計學(xué)是收集、整理、分析、解釋、使用數據并從數據中得出結論的科學(xué)。統計離不開(kāi)數據，數據是統計的核心。作為數據分析的一種有效的科學(xué)工具，統計方法與技術(shù)已被廣泛應用于理論與實(shí)踐的各領(lǐng)域，是各領(lǐng)域理論研究者和實(shí)際工作者必備的知識與技能。為此，我們編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)主要包括描述統計(統計數據的收集、數據的整理與顯示、數據分布特征的測度)、推斷統計(抽樣與參數估計、假設檢驗、方差分析)、經(jīng)濟管理中常用的統計方法與技術(shù)(相關(guān)與回歸分析、時(shí)間序列分析、統計指數、統計綜合評價(jià))等三部分內容。本書(shū)在借鑒國內外已有統計理論與實(shí)踐研究成果的基礎上，在內容與形式上又做了一些新的探索，力圖使本書(shū)有一些特色、新意和適用性，從而更加適應新時(shí)期經(jīng)濟、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的統計教學(xué)和其他方面的需要。
本書(shū)既可作為高等院校經(jīng)濟管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)本科生教材，也可作為廣大實(shí)際工作者的參考書(shū)。
本書(shū)既可作為高等院校經(jīng)濟管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)本科生教材，也可作為廣大實(shí)際工作者的參考書(shū)。
目錄:前言
第1章 導論
1.1 統計基本問(wèn)題
1.2 統計數據的類(lèi)型
1.3 統計學(xué)中的幾個(gè)基本概念
附錄1.1 統計學(xué)的再認識
本章小結
思考與練習
第2章 數據的收集
2.1 數據的來(lái)源
2.2 調查方案設計
2.3 調查問(wèn)卷設計
附錄2.1 第五次全國人口普查表短表
附錄2.2 第五次全國人口普查辦法
附錄2.3 調查問(wèn)卷
本章小結
思考與練習
第3章 數據整理與顯示
3.1 數據的審核、篩選與排序
3.2 統計分類(lèi)與頻數分布
3.3 統計表
3.4 統計圖
本章小結
思考與練習
第4章 數據分布特征的測度
4.1 分布的集中趨勢
4.2 分布的離散程度
4.3 偏度與峰度
案例
本章小結
思考與練習
第5章 抽樣與參數估計
5.1 抽樣與抽樣分布
5.2 一個(gè)總體參數的區間估計
5.3 兩個(gè)總體參數的區間估計
5.4 樣本量的確定
附錄5.1 有關(guān)證明
本章小結
思考與練習
第6章 假設檢驗
6.1 假設檢驗的基本問(wèn)題
6.2 一個(gè)總體參數的檢驗
6.3 兩個(gè)總體參數的檢驗
本章小結
思考與練習
第7章 方差分析
7.1 方差分析概述
7.2 單因素方差分析
7.3 雙因素方差分析
附錄7.1 Excel操作介紹
本章小結
思考與練習
第8章 相關(guān)與回歸分析
8.1 變量間關(guān)系的度量
8.2 一元線(xiàn)性回歸分析
8.3 多元線(xiàn)性回歸分析
本章小結
思考與練習
第9章時(shí)間序列分析和預測
9.1 時(shí)間序列的概念和構成
9.2 時(shí)間序列的平滑法
9.3 長(cháng)期趨勢分析
9.4 季節變動(dòng)分析
附錄9.1 本章相關(guān)Excel操作介紹
本章小結
思考與練習
第10章 統計指數
10.1 指數的概念、種類(lèi)
10.2 總指數的編制
10.3 指數體系及因素分析
10.4 幾種常見(jiàn)的經(jīng)濟指數
本章小結
思考與練習
第11章 統計綜合評價(jià)
11.1 統計綜合評價(jià)的基本思路
11.2 常用統計綜合評價(jià)方法
本章小結
思考與練習
主要參考文獻
附表1 標準正態(tài)分布表
附表2 t分布上側分位數表
附表3 x2分布臨界值表
附表4 F分布臨界值衷
第1章 導論
1.1 統計基本問(wèn)題
1.2 統計數據的類(lèi)型
1.3 統計學(xué)中的幾個(gè)基本概念
附錄1.1 統計學(xué)的再認識
本章小結
思考與練習
第2章 數據的收集
2.1 數據的來(lái)源
2.2 調查方案設計
2.3 調查問(wèn)卷設計
附錄2.1 第五次全國人口普查表短表
附錄2.2 第五次全國人口普查辦法
附錄2.3 調查問(wèn)卷
本章小結
思考與練習
第3章 數據整理與顯示
3.1 數據的審核、篩選與排序
3.2 統計分類(lèi)與頻數分布
3.3 統計表
3.4 統計圖
本章小結
思考與練習
第4章 數據分布特征的測度
4.1 分布的集中趨勢
4.2 分布的離散程度
4.3 偏度與峰度
案例
本章小結
思考與練習
第5章 抽樣與參數估計
5.1 抽樣與抽樣分布
5.2 一個(gè)總體參數的區間估計
5.3 兩個(gè)總體參數的區間估計
5.4 樣本量的確定
附錄5.1 有關(guān)證明
本章小結
思考與練習
第6章 假設檢驗
6.1 假設檢驗的基本問(wèn)題
6.2 一個(gè)總體參數的檢驗
6.3 兩個(gè)總體參數的檢驗
本章小結
思考與練習
第7章 方差分析
7.1 方差分析概述
7.2 單因素方差分析
7.3 雙因素方差分析
附錄7.1 Excel操作介紹
本章小結
思考與練習
第8章 相關(guān)與回歸分析
8.1 變量間關(guān)系的度量
8.2 一元線(xiàn)性回歸分析
8.3 多元線(xiàn)性回歸分析
本章小結
思考與練習
第9章時(shí)間序列分析和預測
9.1 時(shí)間序列的概念和構成
9.2 時(shí)間序列的平滑法
9.3 長(cháng)期趨勢分析
9.4 季節變動(dòng)分析
附錄9.1 本章相關(guān)Excel操作介紹
本章小結
思考與練習
第10章 統計指數
10.1 指數的概念、種類(lèi)
10.2 總指數的編制
10.3 指數體系及因素分析
10.4 幾種常見(jiàn)的經(jīng)濟指數
本章小結
思考與練習
第11章 統計綜合評價(jià)
11.1 統計綜合評價(jià)的基本思路
11.2 常用統計綜合評價(jià)方法
本章小結
思考與練習
主要參考文獻
附表1 標準正態(tài)分布表
附表2 t分布上側分位數表
附表3 x2分布臨界值表
附表4 F分布臨界值衷
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