特高級教師新點(diǎn)撥：高中語(yǔ)文（必修5）（配蘇教）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2021-01-15 10:01
來(lái)源：京東
作者：京東
特高級教師新點(diǎn)撥：高中語(yǔ)文（必修5）（配蘇教）
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內容簡(jiǎn)介: 經(jīng)過(guò)榮德基教育考試研究中心一年多的調查和研究，2010年，《點(diǎn)撥》叢書(shū)策劃編寫(xiě)理念得到進(jìn)一步升華。形成了系統的“差距理念”。全書(shū)從講解到練習，從正文到答案，自始至終都滲透著(zhù)差距理念，淋漓盡致地書(shū)寫(xiě)著(zhù)“差距”二字。
為了讓學(xué)生更鮮明地看見(jiàn)自己的差距，《點(diǎn)撥》將差距理念落實(shí)到“差距點(diǎn)”上，并進(jìn)一步把“差距點(diǎn)”細化為關(guān)鍵難點(diǎn)、關(guān)鍵講解點(diǎn)、關(guān)鍵易錯點(diǎn)、關(guān)鍵細節。
為了讓學(xué)生更鮮明地看見(jiàn)自己的差距，《點(diǎn)撥》將差距理念落實(shí)到“差距點(diǎn)”上，并進(jìn)一步把“差距點(diǎn)”細化為關(guān)鍵難點(diǎn)、關(guān)鍵講解點(diǎn)、關(guān)鍵易錯點(diǎn)、關(guān)鍵細節。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第1專(zhuān)題 科學(xué)之光
第1板塊 探索與發(fā)現
《物種起源》緒論
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
人類(lèi)基因組計劃及其意義
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.跟蹤自檢
第2板塊 奇異的自然
南州六月荔枝丹
王.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
斑紋
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
第3板塊 美麗的創(chuàng )造
景泰藍的制作
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
足下的文化與野草之美
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.跟蹤自檢
第2專(zhuān)題 此情可待成追憶
第1板塊 如泣如訴
陳情表
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.跟蹤自檢
項脊軒志
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.跟蹤自檢
第2板塊 執子之手
長(cháng)亭送別
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
羅密歐與朱麗葉（節選）
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
……
第3專(zhuān)題 直面人生
第4專(zhuān)題 我們頭上的燦爛星空
參考答案及點(diǎn)撥
附錄:教材課后習題參考答案及點(diǎn)撥
第1板塊 探索與發(fā)現
《物種起源》緒論
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
人類(lèi)基因組計劃及其意義
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.跟蹤自檢
第2板塊 奇異的自然
南州六月荔枝丹
王.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
斑紋
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
第3板塊 美麗的創(chuàng )造
景泰藍的制作
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
足下的文化與野草之美
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.跟蹤自檢
第2專(zhuān)題 此情可待成追憶
第1板塊 如泣如訴
陳情表
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.跟蹤自檢
項脊軒志
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.跟蹤自檢
第2板塊 執子之手
長(cháng)亭送別
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
羅密歐與朱麗葉（節選）
Ⅰ.基礎精講
Ⅱ.文本點(diǎn)撥
Ⅲ.文本拓展
Ⅳ.跟蹤自檢
……
第3專(zhuān)題 直面人生
第4專(zhuān)題 我們頭上的燦爛星空
參考答案及點(diǎn)撥
附錄:教材課后習題參考答案及點(diǎn)撥
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