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    中國文學(xué)批評史簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-12-27 15:12 來(lái)源:京東 作者:京東
    中國文學(xué)批評史
    中國文學(xué)批評史
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    編輯推薦:  《中國文學(xué)批評史》是中文系文學(xué)批評基礎課教材,為“高校中文本科基礎課研究型學(xué)習系列教材”中的一本。
    內容簡(jiǎn)介:  《中國文學(xué)批評史》力圖對已有的教材有所突破,其創(chuàng )新之處在于:一是緊緊扣住古代文學(xué)批評與儒道釋文化的關(guān)系在古代又化的思想背景和精神源流中把握并闡釋文學(xué)批評的演進(jìn)脈絡(luò )和理論精粹;二是注重從批評文體即言說(shuō)萬(wàn)式的角度,重新清理中國文學(xué)批評史,不僅注重中國文學(xué)批評[說(shuō)什么],而且關(guān)注其[怎么說(shuō)]。每一章除了基礎知識的講述之外新增了三個(gè)板塊——問(wèn)題研討,導學(xué)洲練和拓展指南,旨在培養學(xué)生的問(wèn)題意識質(zhì)疑精神對學(xué)生進(jìn)行初步卻是系統的學(xué)術(shù)訓練幫助學(xué)生提高理論思辨和學(xué)術(shù)研究能力,并且為學(xué)生的進(jìn)一步思考和研究提供相關(guān)學(xué)術(shù)史背景和較新學(xué)術(shù)進(jìn)展的文獻目錄。
    作者簡(jiǎn)介:  李建中,文學(xué)博士?,F為武漢大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導師,中國文學(xué)批評史專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人,中國文心雕龍學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng),中國古代文學(xué)理論學(xué)會(huì )和中國中外文藝理論學(xué)會(huì )常務(wù)理事。主要從事中國文學(xué)批評史的研究和教學(xué),出版專(zhuān)著(zhù)十余部,發(fā)表論文百余篇,主編教材五種,學(xué)術(shù)著(zhù)述多次獲國家教育部及湖北省人文社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎。
    目錄:《高等院校中文專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新性學(xué)習系列教材》總序
    導論
    一、中國文學(xué)批評的文化背景
    二、中國文學(xué)批評的理論特征
    三、中國文學(xué)批評的文體形態(tài)

    第一章 先秦文學(xué)批評
    第一節 儒道文化的創(chuàng )生與詩(shī)騷傳統的形成
    第二節 先秦文學(xué)批評的理論成就和時(shí)代特征
    第三節 孔子、孟子和荀子的文學(xué)批評
    第四節 《老子》、《莊子》和《周易》中的文學(xué)批評思想
    [導學(xué)訓練]
    一、學(xué)習建議
    二、關(guān)鍵詞釋義
    三、思考題
    四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題
    [研討平臺]
    一、詩(shī)言志
    二、興觀(guān)群怨
    三、以意逆志
    四、言意之辯
    [拓展指南]
    一、先秦文學(xué)批評重要研究資料簡(jiǎn)介
    二、其他重要研究資料索引

    第二章 兩漢文學(xué)批評
    第一節 經(jīng)學(xué)時(shí)代的文化一統
    第二節 兩漢的《詩(shī)經(jīng)》批評和《楚辭》批評
    第三節 《淮南子》和司馬遷的文學(xué)批評
    第四節 班固、王充和王逸的文學(xué)批評
    [導學(xué)訓練]
    一、學(xué)習建議
    二、關(guān)鍵詞釋義
    三、思考題
    四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題
    [研討平臺]
    一、發(fā)憤著(zhù)書(shū)說(shuō)
    二、詩(shī)歌教化說(shuō)
    三、詩(shī)無(wú)達詁說(shuō)
    [拓展指南]
    一、兩漢文學(xué)批評重要研究資料簡(jiǎn)介
    二、其他重要研究資料索引

    第三章 魏晉南北朝文學(xué)批評
    第一節 玄學(xué)興盛與佛學(xué)東漸
    第二節 魏晉南北朝文學(xué)批評的突出成就
    第三節 曹丕《典論·論文》和陸機《文賦》
    第四節 劉勰《文心雕龍》和鐘嶸《詩(shī)品》
    [導學(xué)訓練]
    一、學(xué)習建議
    二、關(guān)鍵詞釋義
    三、思考題
    四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題
    [研討平臺]
    一、文氣
    二、應感
    三、風(fēng)骨
    四、滋味
    [拓展指南]
    一、魏晉南北朝文學(xué)批評重要研究資料簡(jiǎn)介
    二、其他重要研究資料索引

    第四章 隋唐文學(xué)批評
    第一節 儒、釋、道文化的并立與融合
    第二節 唐代論詩(shī)詩(shī)、選本與詩(shī)格
    第三節 韓愈和柳宗元的古文理論
    第四節 皎然和司空圖的詩(shī)歌理論
    [導學(xué)訓練]
    一、學(xué)習建議
    二、關(guān)鍵詞釋義
    三、思考題
    四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題
    [研討平臺]
    一、“興”論
    二、“道”論
    三、“境”論
    [拓展指南]
    一、隋唐文學(xué)批評重要研究資料簡(jiǎn)介
    二、其他重要研究資料索引

    第五章 宋金元文學(xué)批評
    第一節 儒學(xué)復興與兩宋理學(xué)的發(fā)展
    第二節 蘇軾、黃庭堅及江西詩(shī)派
    第三節 嚴羽《滄浪詩(shī)話(huà)》和元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
    第四節 李清照《論詞》和張炎《詞源》
    [導學(xué)訓練]
    一、學(xué)習建議
    二、關(guān)鍵詞釋義
    三、思考題
    四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題
    [研討平臺]
    一、詩(shī)窮而后工
    二、點(diǎn)鐵成金
    三、以禪喻詩(shī)
    四、詞別是一家
    [拓展指南]
    一、宋金元文學(xué)批評重要研究資料簡(jiǎn)介
    二、其他重要研究資料索引

    第六章 明代文學(xué)批評
    第一節 從程朱理學(xué)到陽(yáng)明心學(xué)
    第二節 前后七子與公安三袁
    第三節 李贄的“童心說(shuō)”與《水滸傳》評點(diǎn)
    第四節 湯沈之爭與王驥德《曲律》
    [導學(xué)訓練]
    一、學(xué)習建議
    二、關(guān)鍵詞釋義
    三、思考題
    四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題
    [研討平臺]
    一、格調
    二、性靈
    三、童心
    四、本色
    [拓展指南]
    一、明代文學(xué)批評重要研究資料簡(jiǎn)介
    二、其他重要研究資料索引

    第七章 清代文學(xué)批評
    第一節 經(jīng)世之學(xué)與文化的總結
    第二節 王夫之、葉燮的詩(shī)論
    第三節 桐城派的古文理論
    第四節 金圣嘆與清代小說(shuō)評點(diǎn)
    第五節 李漁與清代戲曲理論
    [導學(xué)訓練]
    一、學(xué)習建議
    二、關(guān)鍵詞釋義
    三、思考題
    四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題
    [研討平臺]
    一、情景論
    二、義法說(shuō)
    三、才膽識力
    四、結構第
    [拓展指南]
    一、清代文學(xué)批評重要研究資料簡(jiǎn)介
    二、其他重要研究資料索引

    第八章 近代文學(xué)批評
    第一節 西學(xué)東漸與文化轉型
    第二節 劉熙載《藝概》和陳廷焯《白雨齋詞話(huà)》
    第三節 梁?jiǎn)⒊奈膶W(xué)革命理論
    第四節 王國維與傳統文論的現代轉型
    [導學(xué)訓練]
    一、學(xué)習建議
    二、關(guān)鍵詞釋義
    三、思考題
    四、可供進(jìn)一步研討的學(xué)術(shù)選題
    [研討平臺]
    一、沉郁說(shuō)
    二、小說(shuō)界革命
    三、境界說(shuō)
    [拓展指南]
    一、近代文學(xué)批評重要研究資料簡(jiǎn)介
    二、其他重要研究資料索引
    后記
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