心喜閱繪本館：我們明天見(jiàn)（精）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
1、小沼澤的性格就像一個(gè)小孩子，它的心情會(huì )讓孩子產(chǎn)生共鳴。小沼澤吞沒(méi)了動(dòng)物，就像每一個(gè)不愿離開(kāi)自己喜愛(ài)的東西/人的孩子，害怕寂寞的它，牢牢占有著(zhù)身邊的一切，卻不知道自己用錯了方式。
2、用孩子可以接受的故事緩解分離焦慮。雖然有離別，但也會(huì )有重逢——如果能明白這一點(diǎn)，孩子就會(huì )發(fā)現人與人之間有著(zhù)無(wú)形的牽絆，將大家聯(lián)系在一起……
3、用色彩變化來(lái)表現情緒的變化，極富感染力。童稚的畫(huà)風(fēng)，精細的色彩運用，讓孩子可以從畫(huà)面色彩判斷出小沼澤的喜怒哀樂(lè )，培養孩子的觀(guān)察力和想象力。
森林深處有一片小小的沼澤，沒(méi)有人陪它說(shuō)話(huà)、玩耍，寂寞極了。好不容易來(lái)了一只歌喉動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)，它卻因為天黑了要回家。沼澤不想再孤孤單單了，它要讓小鳥(niǎo)和其他小動(dòng)物們永遠陪在身邊。于是，它在水面幻化出動(dòng)人的景象，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)受到誘惑，跳進(jìn)水里……
有一天，一個(gè)小女孩出現了，她因為好奇而閃閃發(fā)亮的眼睛打開(kāi)了沼澤的心扉。小沼澤在與小女孩的相處中感受到了從所未有的快樂(lè )。當小女孩要與沼澤道別的時(shí)候，它該怎么做才能永遠留下小女孩呢？
“明天見(jiàn)”仿佛是一句帶有魔力的話(huà)語(yǔ)，讓一切不舍、悲傷都暫時(shí)緩和下來(lái)，轉化成了對再次相見(jiàn)的期待。相信有類(lèi)似經(jīng)歷的孩子，看了這個(gè)溫暖的故事會(huì )有所感悟，大人看了也會(huì )深有共鳴。
著(zhù)繪者：[日]井上小鳥(niǎo)
1978年出生于日本千葉縣，現居住于東京。從法政大學(xué)文學(xué)部畢業(yè)后，在東京設計專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習插畫(huà)。2005年成為自由職業(yè)插畫(huà)師，開(kāi)始為雜志、圖書(shū)、廣告等媒體畫(huà)插畫(huà)。2011年，首部繪本《我是甜甜圈》出版。本書(shū)是第二部繪本。
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