當孩子苦惱和無(wú)助的時(shí)候,請對他說(shuō)“別擔心,沒(méi)關(guān)系”
因為有著(zhù)“不一樣的耳朵”,奇奇的苦惱開(kāi)始了,他想盡辦法讓耷拉的耳朵“直立”起來(lái),用胡蘿卜塞、用繩子捆、用釣魚(yú)竿拉……可是每一次的嘗試都是以失敗而告終。奇奇極度痛苦和無(wú)助,一位“神奇”的醫生給他開(kāi)了“藥”并說(shuō)了一句話(huà)。結果奇奇開(kāi)心地離開(kāi)了……
生活里,什么樣的孩子都有。不管是在哪里,孩子們注定千差萬(wàn)別。親愛(ài)的爸爸媽媽們,您的孩子是否也因此而苦惱和無(wú)助呢?您是不是也能像這本書(shū)中的“神奇”醫生一樣開(kāi)出一味神奇的藥方呢?
祝福您的孩子能像書(shū)中的奇奇一樣,快樂(lè )地做回自己,健康地在大森林里生活。
雖然只是孩子間普通的一句話(huà),卻意味著(zhù)快樂(lè )的開(kāi)始
小兔子們像平時(shí)一樣分成好幾個(gè)小組,各自玩起了游戲。白兔子們玩的是“胡蘿卜快跑”;灰兔子們玩的是“風(fēng)箏向前飛”;褐色小兔子們玩的是“青蛙背上跳”;“火車(chē)嗚嗚開(kāi)”是黑兔子們的*……雖然奇奇是一只小白兔,他卻不想只玩“胡蘿卜快跑”,而是渴望著(zhù)“要是大家能在一起玩游戲該多好??!”這時(shí),奇奇注意到旁邊一只孤零零的小斑點(diǎn)兔——“泡泡”……
我們將看到一個(gè)友善的奇奇、仗義執言的奇奇和智慧的奇奇。是奇奇的友善拉近了泡泡和大家的距離,是奇奇的仗義執言維護了朋友的尊嚴,是智慧的奇奇化解了尷尬的場(chǎng)面并給大家創(chuàng )造出新的歡樂(lè ),而所有的這些快樂(lè )都是從一句話(huà)開(kāi)始的——“我們一起玩吧!”