2019年數學(xué)學(xué)科《考試大綱》雖然整體上保持不變,但新課程標準的頒布,意味著(zhù)2019年高考命題勢必會(huì )向新高考靠攏。那么,數學(xué)學(xué)科如何體現從知識立意、能力立意到素養導向的過(guò)渡呢·高考的“大穩定,小創(chuàng )新”又是如何體現的呢·看完這輯,你就全都明白啦!
本輯圍繞高考的“變”與“不變”展開(kāi)闡釋。
一是就考綱中蘊含的學(xué)科特點(diǎn)、能力目標與要求,結合新課程標準精神,精準預測2019年高考的6大趨勢,便于大家有的放矢。
二是根據考綱中列出的考點(diǎn)提煉考向,結合全國卷關(guān)注社會(huì )發(fā)展、弘揚優(yōu)秀傳統文化的特點(diǎn),設置樣題進(jìn)行詮釋?zhuān)⒅饌€(gè)解讀試題中蘊含的學(xué)科素養、能力要求等,讓大家知曉未來(lái)高考題會(huì )如何呈現。