節氣里的四季（全四冊）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
1.這一系列繪本選取春天里的小草、夏天里的小蟲(chóng)、秋天里的小動(dòng)物和冬天里的人的視角，通過(guò)溫度、顏色、聲音的變化，展現了每個(gè)節氣帶給生命的不同感受。
2.本系列圖書(shū)把每一個(gè)季節都擬人化表達，使春、夏、秋、冬充滿(mǎn)性格感，拉近圖書(shū)與小讀者之間的距離。引導小讀者從細微處認識季節，學(xué)會(huì )感受時(shí)間的流轉。
3.書(shū)中插圖為中國傳統水墨畫(huà)，極具古典美感，加上童真童趣的故事，讓小朋友在閱讀中了解四季和節氣，知曉身邊的知識，適合親子共讀。
4.從兒童視角出發(fā)，通過(guò)植物、動(dòng)物與人在不同季節里的感受，為孩子帶來(lái)節氣與季節的趣味，是《節氣里的四季》的獨特之處。
《節氣里的四季》是四個(gè)關(guān)于季節的故事，全書(shū)包括《春！小蒲公英鉆出了土壤》、《夏！青蛙和蟾蜍在歌唱》、《秋！麥子地變成了金黃色》、《冬！雪花呼啦啦地飛》。
選取春天里的小草、夏天里的小蟲(chóng)、秋天里的小動(dòng)物和冬天里的人的視角，通過(guò)溫度、顏色、聲音的變化，展現了每個(gè)節氣帶給生命的不同感受，使春夏秋冬的周而復始變成了對于“成長(cháng)”、“探求和發(fā)現”、“喜歡”、“人情味兒”幾個(gè)主題的理解，并且默默傳達了一種珍視人的情緒和情感、珍愛(ài)人與自然的態(tài)度。
同時(shí)，節氣故事也是孩子認識中國的傳統文化的重要途徑，陪伴孩子了解中國古人在農業(yè)勞作的經(jīng)驗下創(chuàng )造的“節氣”概念和文化象征。
Persimmo: 出版繪畫(huà)專(zhuān)業(yè) , 林怡育兒美術(shù)教師。
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