杰克在生活方式上有很多問(wèn)題。像不講衛生,不尊敬長(cháng)輩,取笑殘疾人等,為此,長(cháng)輩們和老師都對杰克進(jìn)行了教育,最終,杰克改掉了自己的壞習慣。書(shū)中所選的小朋友們的壞習慣和遇到的事例都是孩子們在成長(cháng)中會(huì )遇到的,非常貼近生活。生動(dòng)的圖畫(huà)、有趣的語(yǔ)言,很容易地讓孩子們融入其中,感同身受,從而達到學(xué)習成長(cháng)的效果。是成長(cháng)期的小朋友閱讀的良選。為迎合孩子們注意力時(shí)間短的特點(diǎn),每個(gè)故事語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、情節完整,有極強的代入性。