教育部新課標推薦必讀書(shū)目,從學(xué)生的實(shí)際接受能力和認知能力出發(fā),采用分級閱讀的方法,層層深入,掃清閱讀障礙,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,是一本屬于學(xué)生自己的經(jīng)典名著(zhù)閱讀點(diǎn)評書(shū)。
《大閱讀·世界文學(xué)名著(zhù)系列·N+1分級閱讀叢書(shū):童年》講述的是孤獨孩童“我”的成長(cháng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生?!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說(shuō)也展現了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現了19世紀末俄國社會(huì )的廣闊社會(huì )畫(huà)卷。
父親的去世
外祖父的家
茨岡的友誼
阿廖沙與外祖母
外祖父的回憶
又是一場(chǎng)噩夢(mèng)
“好事情”
彼得大伯的死
母親的歸來(lái)
母親與外祖父的爭吵
父親的故事
繼父
到人間去吧