經(jīng)濟學(xué)基礎/高職高專(zhuān)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)精品教材系列簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-21 19:01
來(lái)源：京東
作者：京東
經(jīng)濟學(xué)基礎/高職高專(zhuān)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)精品教材系列
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內容簡(jiǎn)介: “經(jīng)濟學(xué)基礎”是高等職業(yè)院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì )計電算化、工商企業(yè)管理、物流管理等專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課。本書(shū)共包括12個(gè)教學(xué)項目，以理論知識“必需、夠用”為原則，以培養學(xué)生應用能力為目的。其主要內容包括認識經(jīng)濟學(xué)，認識需求、供給與均衡價(jià)格，消費者行為，生產(chǎn)與成本分析，市場(chǎng)分析，資源分配，市場(chǎng)失靈，國民收入決定理論，失業(yè)與通貨膨脹，財政政策與貨幣政策，經(jīng)濟增長(cháng)與經(jīng)濟周期、開(kāi)放經(jīng)濟分析。本書(shū)可以為高職高專(zhuān)經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。本書(shū)適于本科及高職高專(zhuān)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)作為經(jīng)濟學(xué)基礎課程的教材。
目錄:項目1 認識經(jīng)濟學(xué)
1.1 項目介紹
1.2 導人案例——“稀缺的水資源”
1.3 項目實(shí)施
1.3.1 認識經(jīng)濟學(xué)的概念
1.3.2 西方經(jīng)濟學(xué)的研究?jì)热?
1.3.3 經(jīng)濟學(xué)的分析方法
1.3.4 經(jīng)濟學(xué)的十大原理
1.4 知識拓展
1.5 項目小結
1.6 項目練習
1.7 案例分析
項目2 認識需求、供給與均衡價(jià)格
2.1 項目介紹
2.2 導入案例一一減少香煙需求量的兩種方法
2.3 項目實(shí)施
2.3.1 認識需求理論
2.3.2 認識供給理論
2.3.3 均衡價(jià)格及其決定
2.3.4 彈性理論分析
2.4 知識拓展
2.5 項目小結
2.6 項目練習
2.7 案例分析
項目3 消費者行為
3.1 項目介紹
3.2 導入案例——iPhone4搶購給我們帶來(lái)的啟示
3.3 項目實(shí)施
3.3.1 基數效用分析
3.3.2 序數效用分析
3.4 知識拓展
3.5 項目小結
3.6 項目練習
3.7 案例分析
項目4 生產(chǎn)與成本分析
4.1 項目介紹
4.2 導入案例——“上大學(xué)值嗎”
4.3 項目實(shí)施
4.3.1 生產(chǎn)要素的最佳投入
4.3.2 成本分析
4.4 知識拓展
4.5 項目小結
4.6 項目練習
4.7 案例分析
項目5 市場(chǎng)分析
5.1 項目介紹
5.2 導入案例——政府辦的大型養雞場(chǎng)為什么賠錢(qián)
5.3 項目實(shí)施
5.3.1 完全競爭市場(chǎng)原理
5.3.2 不完全競爭市場(chǎng)原理
5.4 知識拓展
5.5 項目小結
5.6 項目練習
5.7 案例分析
項目6 資源分配
6.1 項目介紹
6.2 導人案例——“華為漲工資，重賞之下才有勇夫”
6.3 項目實(shí)施
6.3.1 生產(chǎn)要素價(jià)格
6.3.2 工資、利息、地租和利潤的形成
6.3.3 洛倫茲曲線(xiàn)與基尼系數
6.3.4 資源分配的平等與效率
6.4 知識拓展
6.5 項目小結
6.6 項目練習
6.7 案例分析
項目7 市場(chǎng)失靈
7.1 項目介紹
7.2 導人案例——“煤炭市場(chǎng)的失靈”
7.3 項目實(shí)施
7.3.1 認識壟斷
7.3.2 外部效應與市場(chǎng)失靈
7.3.3 公共物品
7.4 知識拓展
7.5 項目小結
7.6 項目練習
7.7 案例分析
項目8 國民收入決定理論
8.1 項目介紹
8.2 導入案例——“兩個(gè)指標”
8.3 項目實(shí)施
8.3.1 認識宏觀(guān)經(jīng)濟變量
8.3.2 核算國民收入
8.3.3 均衡國民收入的決定
8.4 知識拓展
8.5 項目小結
8.6 項目練習
8.7 案例分析
項目9 失業(yè)與通貨膨脹
9.1 項目介紹
9.2 導人案例——“世界上通貨膨脹率和失業(yè)率最高的國家：津巴布韋”
9.3 項目實(shí)施
9.3.1 探討失業(yè)的原因及對策
9.3.2 認識通貨膨脹
9.4 知識拓展
9.5 項目小結
9.6 項目練習
9.7 案例分析
項目10 財政政策與貨幣政策
10.1 項目介紹
10.2 導入案例——“2008年國際金融危機后中國的財政政策和
貨幣政策應對”
10.3 項目實(shí)施
10.3.1 尋找財政政策
10.3.2 認識中央銀行
10.3.3 認識貨幣政策
10.4 知識拓展
10.5 項目小結
10.6 項目練習
10.7 案例分析
項目11 經(jīng)濟增長(cháng)與經(jīng)濟周期
11.1 項目介紹
11.2 導人案例——“中國經(jīng)濟增長(cháng)放緩轉型繼續”
11.3 項目實(shí)施
11.3.1 經(jīng)濟增長(cháng)的相關(guān)知識
11.3.2 經(jīng)濟周期分析
11.4 知識拓展
11.5 項目小結
11.6 項目練習
11.7 案例分析
項目12 開(kāi)放經(jīng)濟分析
12.1 項目介紹
12.2 導入案例——“上海自由貿易區”
12.3 項目實(shí)施
12.3.1 開(kāi)放經(jīng)濟的實(shí)現
12.3.2 經(jīng)濟全球化與跨國公司的關(guān)系分析
12.3.3 和國與WTO
12.4 知識拓展
12.5 項目小結
12.6 項目練習
12.7 案例分析
習題答案
參考文獻
1.1 項目介紹
1.2 導人案例——“稀缺的水資源”
1.3 項目實(shí)施
1.3.1 認識經(jīng)濟學(xué)的概念
1.3.2 西方經(jīng)濟學(xué)的研究?jì)热?
1.3.3 經(jīng)濟學(xué)的分析方法
1.3.4 經(jīng)濟學(xué)的十大原理
1.4 知識拓展
1.5 項目小結
1.6 項目練習
1.7 案例分析
項目2 認識需求、供給與均衡價(jià)格
2.1 項目介紹
2.2 導入案例一一減少香煙需求量的兩種方法
2.3 項目實(shí)施
2.3.1 認識需求理論
2.3.2 認識供給理論
2.3.3 均衡價(jià)格及其決定
2.3.4 彈性理論分析
2.4 知識拓展
2.5 項目小結
2.6 項目練習
2.7 案例分析
項目3 消費者行為
3.1 項目介紹
3.2 導入案例——iPhone4搶購給我們帶來(lái)的啟示
3.3 項目實(shí)施
3.3.1 基數效用分析
3.3.2 序數效用分析
3.4 知識拓展
3.5 項目小結
3.6 項目練習
3.7 案例分析
項目4 生產(chǎn)與成本分析
4.1 項目介紹
4.2 導入案例——“上大學(xué)值嗎”
4.3 項目實(shí)施
4.3.1 生產(chǎn)要素的最佳投入
4.3.2 成本分析
4.4 知識拓展
4.5 項目小結
4.6 項目練習
4.7 案例分析
項目5 市場(chǎng)分析
5.1 項目介紹
5.2 導入案例——政府辦的大型養雞場(chǎng)為什么賠錢(qián)
5.3 項目實(shí)施
5.3.1 完全競爭市場(chǎng)原理
5.3.2 不完全競爭市場(chǎng)原理
5.4 知識拓展
5.5 項目小結
5.6 項目練習
5.7 案例分析
項目6 資源分配
6.1 項目介紹
6.2 導人案例——“華為漲工資，重賞之下才有勇夫”
6.3 項目實(shí)施
6.3.1 生產(chǎn)要素價(jià)格
6.3.2 工資、利息、地租和利潤的形成
6.3.3 洛倫茲曲線(xiàn)與基尼系數
6.3.4 資源分配的平等與效率
6.4 知識拓展
6.5 項目小結
6.6 項目練習
6.7 案例分析
項目7 市場(chǎng)失靈
7.1 項目介紹
7.2 導人案例——“煤炭市場(chǎng)的失靈”
7.3 項目實(shí)施
7.3.1 認識壟斷
7.3.2 外部效應與市場(chǎng)失靈
7.3.3 公共物品
7.4 知識拓展
7.5 項目小結
7.6 項目練習
7.7 案例分析
項目8 國民收入決定理論
8.1 項目介紹
8.2 導入案例——“兩個(gè)指標”
8.3 項目實(shí)施
8.3.1 認識宏觀(guān)經(jīng)濟變量
8.3.2 核算國民收入
8.3.3 均衡國民收入的決定
8.4 知識拓展
8.5 項目小結
8.6 項目練習
8.7 案例分析
項目9 失業(yè)與通貨膨脹
9.1 項目介紹
9.2 導人案例——“世界上通貨膨脹率和失業(yè)率最高的國家：津巴布韋”
9.3 項目實(shí)施
9.3.1 探討失業(yè)的原因及對策
9.3.2 認識通貨膨脹
9.4 知識拓展
9.5 項目小結
9.6 項目練習
9.7 案例分析
項目10 財政政策與貨幣政策
10.1 項目介紹
10.2 導入案例——“2008年國際金融危機后中國的財政政策和
貨幣政策應對”
10.3 項目實(shí)施
10.3.1 尋找財政政策
10.3.2 認識中央銀行
10.3.3 認識貨幣政策
10.4 知識拓展
10.5 項目小結
10.6 項目練習
10.7 案例分析
項目11 經(jīng)濟增長(cháng)與經(jīng)濟周期
11.1 項目介紹
11.2 導人案例——“中國經(jīng)濟增長(cháng)放緩轉型繼續”
11.3 項目實(shí)施
11.3.1 經(jīng)濟增長(cháng)的相關(guān)知識
11.3.2 經(jīng)濟周期分析
11.4 知識拓展
11.5 項目小結
11.6 項目練習
11.7 案例分析
項目12 開(kāi)放經(jīng)濟分析
12.1 項目介紹
12.2 導入案例——“上海自由貿易區”
12.3 項目實(shí)施
12.3.1 開(kāi)放經(jīng)濟的實(shí)現
12.3.2 經(jīng)濟全球化與跨國公司的關(guān)系分析
12.3.3 和國與WTO
12.4 知識拓展
12.5 項目小結
12.6 項目練習
12.7 案例分析
習題答案
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