中公教育2019安徽省教師招聘考試教材：學(xué)科知識小學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-02-03 15:26
來(lái)源：京東
作者：京東
中公教育2019安徽省教師招聘考試教材：學(xué)科知識小學(xué)英語(yǔ)
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《中公版·2019安徽省教師招聘考試專(zhuān)用教材：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識小學(xué)英語(yǔ)》（一）本書(shū)是中公教育安徽教師招聘考試研究院圖書(shū)研發(fā)團隊在深入研究歷年真題及考試大綱的基礎上，精心編寫(xiě)而成。
（二）本書(shū)依據考試大綱編寫(xiě)，緊隨考試形式變化，分析命題規律，優(yōu)化圖書(shū)內容，將真題和考點(diǎn)緊密結合起來(lái)。
（三）本書(shū)整體使用雙色設計，對大綱專(zhuān)業(yè)解讀，詳細講解重難點(diǎn)，層次分明。在正文部分穿插考題再現、知識拓展等版塊，對教材要點(diǎn)進(jìn)行必要的拓展延伸，便于考生鞏固提高。
（四）本書(shū)中設置了牛刀小試，有效幫助考生提升實(shí)戰應變能力。
因印刷批次不同，圖書(shū)封面可能與實(shí)際展示有所區別，增值服務(wù)也可能會(huì )有所不同，以讀者收到實(shí)物為準。
《中公版·2019安徽省教師招聘考試專(zhuān)用教材：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識小學(xué)英語(yǔ)》（一）本書(shū)是中公教育安徽教師招聘考試研究院圖書(shū)研發(fā)團隊在深入研究歷年真題及考試大綱的基礎上，精心編寫(xiě)而成。
（二）本書(shū)依據考試大綱編寫(xiě)，緊隨考試形式變化，分析命題規律，優(yōu)化圖書(shū)內容，將真題和考點(diǎn)緊密結合起來(lái)。
（三）本書(shū)整體使用雙色設計，對大綱專(zhuān)業(yè)解讀，詳細講解重難點(diǎn)，層次分明。在正文部分穿插考題再現、知識拓展等版塊，對教材要點(diǎn)進(jìn)行必要的拓展延伸，便于考生鞏固提高。
（四）本書(shū)中設置了牛刀小試，有效幫助考生提升實(shí)戰應變能力。
內容簡(jiǎn)介:《中公版·2019安徽省教師招聘考試專(zhuān)用教材：學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識小學(xué)英語(yǔ)》結合安徽省教師招聘考試小學(xué)英語(yǔ)考試真題及考試大綱，構架起以小學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論內容兩個(gè)部分有機結合的龐大知識體系，是一本針對安徽省教師招聘考試小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的教材。
本教材條理清晰，結構嚴謹，從基礎、重要的考點(diǎn)出發(fā)，深入淺出地向考生講解各個(gè)知識點(diǎn)，使考生能透徹地理解知識點(diǎn)，從而爛熟于心。
本教材條理清晰，結構嚴謹，從基礎、重要的考點(diǎn)出發(fā)，深入淺出地向考生講解各個(gè)知識點(diǎn)，使考生能透徹地理解知識點(diǎn)，從而爛熟于心。
目錄:
部分小學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識
章英語(yǔ)語(yǔ)音及詞匯（2）
節字母、音素和音標（2）
第二節語(yǔ)音的結合及其變化（4）
第三節詞匯知識（17）
牛刀小試（24）
第二章英語(yǔ)語(yǔ)法（28）
節詞法知識（28）
第二節句法知識（70）
牛刀小試（113）
第三章英語(yǔ)閱讀（118）
節常見(jiàn)題型分析及解題技巧（118）
第二節解題步驟（123）
牛刀小試（124）
第四章英漢互譯（130）
節翻譯的標準與方法（130）
第二節常用翻譯技巧（131）
牛刀小試（135）
第五章英語(yǔ)寫(xiě)作（137）
節英語(yǔ)文章的結構（137）
第二節常見(jiàn)寫(xiě)作題型（138）
牛刀小試（149）
第六章英美概況（151）
節英國（151）
第二節美國（162）
牛刀小試（172）
第七章英美文學(xué)（174）
節英國文學(xué)（174）
第二節美國文學(xué)（186）
牛刀小試（192）
第二部分小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論及其應用
章小學(xué)英語(yǔ)課程標準內容（196）
節課程性質(zhì)、基本理念與設計思路（196）
第二節課程目標與分級標準（198）
第三節實(shí)施建議（208）
牛刀小試（215）
第二章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎知識（219）
節英語(yǔ)教學(xué)法主要流派（219）
第二節小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)方法（225）
牛刀小試（227）
第三章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設計能力（228）
節教學(xué)設計概述（228）
第二節英語(yǔ)教學(xué)設計的內容（229）
第三節英語(yǔ)教學(xué)設計案例（239）
牛刀小試（244）
第四章小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)能力（247）
節語(yǔ)言知識教學(xué)（247）
第二節語(yǔ)言技能教學(xué)（261）
牛刀小試（269）
第五章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)組織與實(shí)施能力（273）
節課堂管理（273）
第二節課堂教學(xué)技能（275）
第三節多媒體輔助教學(xué)（281）
牛刀小試（283）
第六章教學(xué)評價(jià)、反思與語(yǔ)言測試（285）
節教學(xué)評價(jià)（285）
第二節教學(xué)反思（291）
第三節語(yǔ)言測試（293）
牛刀小試（297）
安徽省教師招聘課程體系（298）
中公教育安徽各地市通聯(lián)表（299）
中公教育·全國分部一覽表（300）
部分小學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識
章英語(yǔ)語(yǔ)音及詞匯（2）
節字母、音素和音標（2）
第二節語(yǔ)音的結合及其變化（4）
第三節詞匯知識（17）
牛刀小試（24）
第二章英語(yǔ)語(yǔ)法（28）
節詞法知識（28）
第二節句法知識（70）
牛刀小試（113）
第三章英語(yǔ)閱讀（118）
節常見(jiàn)題型分析及解題技巧（118）
第二節解題步驟（123）
牛刀小試（124）
第四章英漢互譯（130）
節翻譯的標準與方法（130）
第二節常用翻譯技巧（131）
牛刀小試（135）
第五章英語(yǔ)寫(xiě)作（137）
節英語(yǔ)文章的結構（137）
第二節常見(jiàn)寫(xiě)作題型（138）
牛刀小試（149）
第六章英美概況（151）
節英國（151）
第二節美國（162）
牛刀小試（172）
第七章英美文學(xué)（174）
節英國文學(xué)（174）
第二節美國文學(xué)（186）
牛刀小試（192）
第二部分小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論及其應用
章小學(xué)英語(yǔ)課程標準內容（196）
節課程性質(zhì)、基本理念與設計思路（196）
第二節課程目標與分級標準（198）
第三節實(shí)施建議（208）
牛刀小試（215）
第二章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎知識（219）
節英語(yǔ)教學(xué)法主要流派（219）
第二節小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)方法（225）
牛刀小試（227）
第三章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設計能力（228）
節教學(xué)設計概述（228）
第二節英語(yǔ)教學(xué)設計的內容（229）
第三節英語(yǔ)教學(xué)設計案例（239）
牛刀小試（244）
第四章小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)能力（247）
節語(yǔ)言知識教學(xué)（247）
第二節語(yǔ)言技能教學(xué)（261）
牛刀小試（269）
第五章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)組織與實(shí)施能力（273）
節課堂管理（273）
第二節課堂教學(xué)技能（275）
第三節多媒體輔助教學(xué)（281）
牛刀小試（283）
第六章教學(xué)評價(jià)、反思與語(yǔ)言測試（285）
節教學(xué)評價(jià)（285）
第二節教學(xué)反思（291）
第三節語(yǔ)言測試（293）
牛刀小試（297）
安徽省教師招聘課程體系（298）
中公教育安徽各地市通聯(lián)表（299）
中公教育·全國分部一覽表（300）
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