精神科護理學(xué)(供護理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）/全國普通高等醫學(xué)院校護理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”規劃教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-30 16:05
來(lái)源：京東
作者：京東
精神科護理學(xué)(供護理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用）/全國普通高等醫學(xué)院校護理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”規劃教材
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內容簡(jiǎn)介:
本書(shū)是全國普通高等醫學(xué)院校護理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十三五”規劃教材規劃教材之一，根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-2020年）》“重點(diǎn)擴大應用型、復合型、技能型人才培養規?！钡母叩冉逃虒W(xué)改革方向，進(jìn)一步落實(shí)《中國護理事業(yè)發(fā)展規劃綱要（2011-2015年）》提出的“堅持以崗位需求為導向”“大力培養臨床實(shí)用型人才”“注重護理實(shí)踐能力的提高”“增強人文關(guān)懷意識”的要求，切實(shí)滿(mǎn)足培養從事臨床護理、社區護理、護理教育、護理科研及護理管理等應用型人才的需求，轉變重理論而輕實(shí)踐、重醫學(xué)而輕人文社科的傳統觀(guān)念，堅持理論與實(shí)踐相結合、人文社科及護理與醫學(xué)相結合，強化培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的評判性思維能力。建設滿(mǎn)足以能力為本位的高素質(zhì)、強能力、精專(zhuān)業(yè)、重實(shí)踐的應用型本科護理學(xué)人才培養需求的特點(diǎn)。本書(shū)供本科護理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)用。
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