玩出偉大企業(yè)：如何用樂(lè )高積木實(shí)現商業(yè)創(chuàng )新簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
“樂(lè )高認真玩”的獨特價(jià)值
比“頭腦風(fēng)暴”更激發(fā)靈感、比“戰略研討”更掌握全局、比“團隊建設”更增強凝聚力！
“用手思考”正是工匠精神的內涵
馬云湖畔大學(xué)第一節課就是做木工活，帶領(lǐng)學(xué)員制作木琴，在動(dòng)手的過(guò)程中思考。這與“樂(lè )高認真玩”倡導“用手思考”有異曲同工之妙！
百分百的參與感，才能帶來(lái)百分百的凝聚力
與普通的團隊建設不同，“樂(lè )高認真玩”過(guò)程中，沒(méi)有人能“不玩”，也沒(méi)有人會(huì )“玩不好”，百分百的參與感，帶來(lái)的是百分百的凝聚力！
認真玩就是認真工作
“玩”既不幼稚，也不丟人，在“樂(lè )高認真玩”中甚至會(huì )發(fā)現許多不知道自己知道的事情。認真玩追求的“心流”狀態(tài)帶來(lái)與純粹玩耍、純粹工作都不一樣的良好體驗！
玩耍是人類(lèi)的天性，會(huì )“玩”的孩子和成人都會(huì )獲得特別的體驗與知識，往往有非常出眾的表現。本書(shū)講述的“樂(lè )高認真玩”是一套釋放商業(yè)人士潛力，破除思維慣性的獨特方法，它通過(guò)讓人們搭建看似簡(jiǎn)單的樂(lè )高模型，喚醒人百分百的參與感；釋放人自己所不知道的潛能、知識和想象力；深化對組織和自我的認識，最終解決組織面臨的挑戰，幫助個(gè)人和組織以全新的面貌發(fā)展。
騰訊、微軟等世界級大公司用“樂(lè )高認真玩”凝聚團隊、制定戰略；
哈佛、沃頓等大學(xué)用“樂(lè )高認真玩”釋放學(xué)生潛力，培養未來(lái)領(lǐng)導者；
……
樂(lè )高認真玩研發(fā)團隊主要成員，樂(lè )高認真玩方法的創(chuàng )立者之一，致力于推動(dòng)組織的變革和創(chuàng )新。
羅伯特·拉斯繆森
樂(lè )高前教育研發(fā)總裁，同時(shí)是一位資深心理學(xué)研究者，他致力于將學(xué)習、教學(xué)、創(chuàng )造力和玩耍結合在一起，在15年的時(shí)間里，他和塔夫茨大學(xué)和MIT媒體實(shí)驗室的研究者進(jìn)行了大量合作，開(kāi)發(fā)動(dòng)手學(xué)習工具。他是樂(lè )高認真玩方法的創(chuàng )立者，在經(jīng)歷了數年、許多次反復試驗后，創(chuàng )造出旨在幫助商界人士進(jìn)行創(chuàng )造創(chuàng )新的樂(lè )高認真玩系統方法。
佩爾·克里斯蒂安森
樂(lè )高認真玩研發(fā)團隊主要成員，樂(lè )高認真玩方法的創(chuàng )立者之一，致力于推動(dòng)組織的變革和創(chuàng )新。
第1篇 什么是“樂(lè )高認真玩”
第1章 創(chuàng )建更優(yōu)秀的企業(yè)
超越20 80，打造百分百投入狀態(tài)
釋放新知識
打破慣性思維
深入思考“需要”
第2章 樂(lè )高積木
在游樂(lè )室之外使用樂(lè )高積木
“樂(lè )高認真玩”對樂(lè )高積木的用法
“樂(lè )高認真玩”配置包
第3章 什么是“認真玩”
什么是“玩”
什么是“認真玩”
第4章 “樂(lè )高認真玩”方法
核心過(guò)程
七項應用技術(shù)
教練陷阱
應用“樂(lè )高認真玩”方法
第5章 深入思考“樂(lè )高認真玩”
“樂(lè )高認真玩”規范
第2篇 “樂(lè )高認真玩”的科學(xué)基礎
第6章 用手思考——構建知識
通過(guò)在現實(shí)世界中搭建事物來(lái)構建知識
形象思維與抽象思維
用手充當思維前沿
第7章 探秘搭建者的大腦——神經(jīng)科學(xué)
注意力
記憶的形成和保持
記憶和注意力
發(fā)展洞見(jiàn)
第8章 有效學(xué)習的樂(lè )趣——心流
心流和“樂(lè )高認真玩”
第9章 看見(jiàn)看不見(jiàn)的——想象力
描述性想象力：弄懂事物的意義
創(chuàng )造性想象力：創(chuàng )造新事物
挑戰性想象力：挑戰和破壞
戰略性想象力
第10章 玩重在過(guò)程
玩的好處
進(jìn)一步討論玩
在工作坊中應用認真玩
第3篇 “樂(lè )高認真玩”的應用
第11章 “樂(lè )高認真玩”在商業(yè)中的應用
鳥(niǎo)瞰鏡頭1：用“樂(lè )高認真玩”讓人們投入其中
鳥(niǎo)瞰鏡頭2：將“樂(lè )高認真玩”用于公司、團隊和個(gè)人發(fā)展
鳥(niǎo)瞰鏡頭3：用“樂(lè )高認真玩”解決復雜的動(dòng)態(tài)挑戰
鳥(niǎo)瞰鏡頭4：用“樂(lè )高認真玩”連接多樣性
“樂(lè )高認真玩”使用案例
案例1：制藥公司建造新工廠(chǎng)
案例2：為某跨國化工公司的戰略業(yè)務(wù)單元創(chuàng )建價(jià)值主張
案例3：展覽室的概念開(kāi)發(fā)
案例4：建筑公司所有權過(guò)渡
案例5：互聯(lián)網(wǎng)零售商的戰略制定
案例6：政府部門(mén)的未來(lái)情景
案例7：多利益相關(guān)方聯(lián)盟的項目啟動(dòng)
案例8：戰略伙伴關(guān)系發(fā)展
案例9：在全球服務(wù)中心創(chuàng )建一個(gè)轉型領(lǐng)導團隊
案例10：礦業(yè)公司的全球營(yíng)銷(xiāo)團隊
案例11：改善虛擬團隊的溝通
案例12：大使館團隊工作坊
案例13：成為護理中心最優(yōu)秀的領(lǐng)導團隊
案例14：發(fā)展戰略性思考能力
案例15：個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃
案例16：中型制藥公司的人才開(kāi)發(fā)
案例17：挖掘失業(yè)人員的工作潛力
案例18：肌肉萎縮癥協(xié)會(huì )：定義好生活
第12章 “樂(lè )高認真玩”在樂(lè )高公司中的應用
樂(lè )高公司內部使用案例
第13章 “樂(lè )高認真玩”在商業(yè)之外的應用
“樂(lè )高認真玩”在教育領(lǐng)域的應用
“樂(lè )高認真玩”在研究領(lǐng)域的應用
第14章 深入思考“樂(lè )高認真玩”的應用
它可以應用于范圍甚廣的一系列產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域中
它適用于任何文化背景下的任何人
所有工作坊都是定制化的
陷阱
第15章 拓展“樂(lè )高認真玩”的邊界
超越動(dòng)態(tài)復雜性的挑戰
用數據超越死亡
超越“讓你到達這里的無(wú)法讓我到達那里”
超越高科技近視
超越英雄式領(lǐng)導
超越依賴(lài)個(gè)別天才
超越胡蘿卜加大棒的方法
附錄 “樂(lè )高認真玩”的前世今生
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