跟著(zhù)伊伊過(guò)大節·中國節日民俗系列繪本：伊伊，中秋節快樂(lè )?。ㄎ鳎┖?jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-03-26 14:40
來(lái)源：京東
作者：京東
跟著(zhù)伊伊過(guò)大節·中國節日民俗系列繪本：伊伊，中秋節快樂(lè )?。ㄎ鳎?
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編輯推薦:這是一個(gè)關(guān)于親子交流的故事，也是一個(gè)關(guān)于傳承中華文明的故事。
中國節日也有國際范兒，世界上很多國家的小朋友都在一起過(guò)春節，畫(huà)春節。
一個(gè)小小繪本，為父母提供了有趣的親子溝通范例。節日就是這樣一個(gè)平臺，讓一家人在一起，幸福相伴。
溫暖可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)，把現實(shí)場(chǎng)景和想象融為一體。對孩子來(lái)說(shuō)，豐富大膽的想象正是他們生活的一部分。
動(dòng)手畫(huà)，學(xué)英語(yǔ)，都是鼓勵孩子展開(kāi)想象、大膽表達。繪畫(huà)、語(yǔ)言，都是交流的媒介,讓我們看見(jiàn)孩子豐富的內心世界。
中國節日也有國際范兒，世界上很多國家的小朋友都在一起過(guò)春節，畫(huà)春節。
一個(gè)小小繪本，為父母提供了有趣的親子溝通范例。節日就是這樣一個(gè)平臺，讓一家人在一起，幸福相伴。
溫暖可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)，把現實(shí)場(chǎng)景和想象融為一體。對孩子來(lái)說(shuō)，豐富大膽的想象正是他們生活的一部分。
動(dòng)手畫(huà)，學(xué)英語(yǔ)，都是鼓勵孩子展開(kāi)想象、大膽表達。繪畫(huà)、語(yǔ)言，都是交流的媒介,讓我們看見(jiàn)孩子豐富的內心世界。
內容簡(jiǎn)介:中秋節這天晚上，全家吃了團圓飯。晚飯后，伊伊的奶奶講了嫦娥奔月的故事，伊伊興奮地給月亮上的兔子打了個(gè)電話(huà)，并給兔子講起了自己在中秋節一整天里的經(jīng)歷。其實(shí)兔子不是別人，正是伊伊的爸爸裝扮的。
故事里，伊伊做燈籠、烤月餅、吃桂花糕、賞燈會(huì )，還學(xué)了與節日有關(guān)的英語(yǔ)單詞。這個(gè)節日好豐富??！可她快樂(lè )的事情卻不是做了這些，而是她爸爸一晚上貼心的陪伴。
It is a series of four titles: Happy Mooncake Festival, Elena!, Happy Dragon Boat Festival, Elena!, Happy Chinese New Year, Elena! and Happy Double Seventh Day, Elena! In each book, readers will celebrate festivals with a little girl named Elena. The author combines festival customs with the modern life, telling about Chinese festivals through the experiences of modern children and showing the spirit of Chinese culture. Also it helps to build up warm parenthood: Elena’s father is disguised as a character of the fairy tale in each book, which gives a big pleasant surprise to Elena.
故事里，伊伊做燈籠、烤月餅、吃桂花糕、賞燈會(huì )，還學(xué)了與節日有關(guān)的英語(yǔ)單詞。這個(gè)節日好豐富??！可她快樂(lè )的事情卻不是做了這些，而是她爸爸一晚上貼心的陪伴。
It is a series of four titles: Happy Mooncake Festival, Elena!, Happy Dragon Boat Festival, Elena!, Happy Chinese New Year, Elena! and Happy Double Seventh Day, Elena! In each book, readers will celebrate festivals with a little girl named Elena. The author combines festival customs with the modern life, telling about Chinese festivals through the experiences of modern children and showing the spirit of Chinese culture. Also it helps to build up warm parenthood: Elena’s father is disguised as a character of the fairy tale in each book, which gives a big pleasant surprise to Elena.
作者簡(jiǎn)介:丁丁，兩個(gè)閨女的媽媽。影視技術(shù)工科出身的電影學(xué)博士，資深教育工作者，曾參與影視節目策劃和制作，主筆《CGM》雜志“國際動(dòng)畫(huà)與特效”專(zhuān)欄。參與和組織兒童公益項目，每月在新加坡組織“悅閱獅城”親子讀書(shū)會(huì )。
梁琨，梁琨，畢業(yè)于無(wú)錫輕工大學(xué)設計學(xué)院，在影視動(dòng)畫(huà)行業(yè)從業(yè)數年，曾擔任《CG雜志》設計總監、主編。后轉型做互聯(lián)網(wǎng)、數字多媒體創(chuàng )意，期間推出Yoopooer卡通形象。
梁琨，梁琨，畢業(yè)于無(wú)錫輕工大學(xué)設計學(xué)院，在影視動(dòng)畫(huà)行業(yè)從業(yè)數年，曾擔任《CG雜志》設計總監、主編。后轉型做互聯(lián)網(wǎng)、數字多媒體創(chuàng )意，期間推出Yoopooer卡通形象。
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