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    跟大師學(xué)國畫(huà)簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2020-04-15 09:47 來(lái)源:京東 作者:京東
    學(xué)國畫(huà)
    跟大師學(xué)國畫(huà)
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    編輯推薦:我是一名編輯,也是一個(gè)媽媽?zhuān)⒆訉L畫(huà)有興趣,但是有的美術(shù)老師覺(jué)得孩子畫(huà)得不規范,不標準,就會(huì )打擊孩子,為此我找老師理論過(guò),也一氣之下給孩子退掉了美術(shù)的培訓班。這個(gè)時(shí)候,我遇到了方老師、鄧老師他們的團隊(現在想想還是很感激我這份工作),我和他們可以說(shuō)是一拍即合,因為大家的理念非常相似,不過(guò)他們更專(zhuān)業(yè),所以就有了這套圖書(shū)的誕生。鄧老師帶領(lǐng)他們的團隊,歷時(shí)近兩年,整理、收集、繪制,精心編排,才有了這套精美的叢書(shū),這套書(shū)融國畫(huà)知識、技法及娛樂(lè )為一體,讓孩子在游戲中,培養對國畫(huà)的興趣,了解的國畫(huà)知識,掌握基礎技法。這本書(shū)符合了大多數家長(cháng)的需求,那就是讓孩子了解傳統文化,知道國畫(huà)的歷史,包括國畫(huà)怎么發(fā)展的,國畫(huà)有哪些類(lèi)別;知道國畫(huà)的大師,包括他們的代表作和藝術(shù)風(fēng)格;知道筆墨紙硯,類(lèi)別和基本的選擇方法;當然這些還不夠,更重要的是,激發(fā)孩子的興趣,讓孩子拿起筆,從一點(diǎn)一劃開(kāi)始,看似簡(jiǎn)單甚至胡鬧的游戲,卻在讓孩子開(kāi)心的同時(shí),讓孩子慢慢掌握了下筆的輕重、墨的濃淡,這點(diǎn)上老師們經(jīng)驗豐富,設計精巧也是用心良苦,我在翻看稿子的過(guò)程中都抑制不住的,拿起毛筆,試一試;而一個(gè)個(gè)以國畫(huà)大家的畫(huà)作為藍本的臨摹,讓孩子們從開(kāi)始便學(xué)好的、正確的,不要以為入門(mén)就可以隨便學(xué),學(xué)歪了不如不學(xué),啟蒙的重要性家長(cháng)們都是知道的??傊?,這是一套非常值得家長(cháng)孩子翻閱、學(xué)習的國畫(huà)起步圖書(shū)。
    內容簡(jiǎn)介:經(jīng)驗豐富的老師,重視的是教學(xué)方法和培養興趣。他們會(huì )通過(guò)引導和啟發(fā),讓孩子充滿(mǎn)興趣地去探索,去學(xué)習,去發(fā)現學(xué)科的美麗?!逗秃⒆右黄鹉闷鸸P》系列,老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,在國畫(huà)上也有很深的造詣,他用游戲的方式,引領(lǐng)孩子們拿起筆,體會(huì )國畫(huà)的樂(lè )趣,發(fā)現傳統文化的精髓。整套圖書(shū)編排精美,潛移默化中,培養孩子的美學(xué)認識。全套圖書(shū)分為《大師篇》《國畫(huà)也好玩》《花鳥(niǎo)篇》《山水篇》《人物篇》五冊,融學(xué)習傳統的國畫(huà)知識,培養國畫(huà)興趣,教授國畫(huà)技法為一體。教會(huì )孩子欣賞國畫(huà),培養對國畫(huà)的興趣,敢于用國畫(huà)表達,同時(shí),也注意不束縛孩子的思維方式和表達方式。通過(guò)欣賞作品和啟示發(fā)散,讓孩子們大膽運用多種工具材料和表現方式來(lái)進(jìn)行水墨創(chuàng )作,即有傳統因素又具有當代性,使作品更加豐富?!洞髱熎窂幕A的筆墨紙硯開(kāi)始講起,以游戲的方式,讓孩子們了解中國畫(huà)的基礎知識,學(xué)習干濕濃淡點(diǎn)線(xiàn)等用筆的基礎知識。學(xué)習國畫(huà),欣賞和臨摹大師的作品,是基礎和開(kāi)始,大師們都有各自截然不同的個(gè)性和筆墨語(yǔ)言,書(shū)中用給孩子講故事的方法講述大師們的故事和藝術(shù)風(fēng)格,選取他們的代表作進(jìn)行賞析,模仿局部,進(jìn)行發(fā)散再創(chuàng )作,啟發(fā)孩子們的國畫(huà)興趣,培養孩子們對美的認識。
    作者簡(jiǎn)介:
    目錄:一、需要準備哪些工具呢?
    1.國畫(huà)工具的介紹 02
    2.你想試試看嗎? 05

    二、告訴你一個(gè)小知識
    1.畫(huà)畫(huà) 09
    2.你了解毛筆嗎? 10
    3.洗毛筆的方法及毛筆的保養方法 11

    三、墨汁
    1.墨能流動(dòng)嗎? 16
    2.站??!調皮的點(diǎn)! 18
    3.別跳!站直! 19
    4.我是神筆馬良! 20

    四、課題
    1.顧愷之 23
    2.宋徽宗趙佶 29
    3.八大山人 37
    4.齊白石 43
    5.豐子愷 49
    6.張大千 55
    7.林風(fēng)眠 61
    8.李可染 67
    9.吳冠中 73
    10.黃永玉 79
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