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    教育統計與測量評價(jià)新編教程簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-11-26 14:56 來(lái)源:京東 作者:京東
    教育測量
    教育統計與測量評價(jià)新編教程
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    內容簡(jiǎn)介:教育統計學(xué)、教育測量學(xué)和教育評價(jià)學(xué)在教育科學(xué)體系中是重要的應用性學(xué)科和技術(shù)性學(xué)科,這三個(gè)學(xué)科之間有著(zhù)密切的內在聯(lián)系,所以,有人稱(chēng)它們是學(xué)科“三兄弟”。它們不僅在學(xué)校教育教學(xué)、教育管理、教育研究中有著(zhù)重要的應用,而且在社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的人才選拔與評價(jià)過(guò)程中也有廣泛而重要的應用,同時(shí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要素養。為適應新時(shí)期各級各類(lèi)教師教育發(fā)展的需要,我們把教育統計學(xué)、教育測量學(xué)和教育評價(jià)學(xué)這三門(mén)學(xué)科中基礎、重要、精華、常用的內容進(jìn)行有機整合,在國內率先嘗試性地編寫(xiě)了《教育統計與測量評價(jià)新編教程》。本書(shū)既可以做為高等師范院?;蚪逃M(jìn)修院校的教師教育教材,也可以作為高校網(wǎng)絡(luò )教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程教材,還可以作為普通高??缦颠x修課教材,同時(shí)可供從事實(shí)際教學(xué)和教育管理的工作人員學(xué)習與應用。特別是在中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓、各學(xué)科教育碩士研究生培養、教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士研究生課程設置中,使用這種綜合性的教材,既經(jīng)濟又合宜,具有較好的可讀性、科學(xué)性、人文性、發(fā)展性、綜合性和應用性。
    《教育統計與測量評價(jià)新編教程》由黃光揚教授擔任主編、原霞博士擔任副主編,最后由黃光揚教授統稿。各章節編寫(xiě)分工如下:一、二、三、四、九章由黃光揚教授執筆;第五、六章由董圣鴻教授執筆;第七、八章由龍文祥教授執筆;第十章由戴海崎教授執筆;附錄一中的模擬測驗一、二、三、四由黃光揚教授執筆;模擬測驗五、六以及附錄二與附錄三由原霞博士執筆。原霞博士對各章練習題參考答案以及各個(gè)模擬測驗的答案做了統一校正,并且協(xié)助主編做了許多細節工作。
    作者簡(jiǎn)介:黃光揚,福建師范大學(xué)教授,中國教育統計與測量研究會(huì )常務(wù)理事,福建省自學(xué)考試研究委員會(huì )委員。累計發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇,主持承擔全國教育科學(xué)規劃項目2項以及教育部有關(guān)司局的專(zhuān)項研究課題4項;出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)或教材8部;有6項成果獲省政府優(yōu)秀社科獎(二等獎1項、三等獎5項,皆為獨立或首位作者);獲省教育廳基礎教育科研成果一等獎2項。主編的《教育測量與評價(jià)》一書(shū),2005年獲福建省高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎。
    目錄:第一章數據與教育統計圖表
    【內容導讀】
    第一節數據種類(lèi)與特點(diǎn)
    一、數據種類(lèi)
    二、數據特點(diǎn)
    第二節次數分布表
    一、次數分布
    二、次數分布表編制
    三、次數分布表閱讀理解
    第三節次數分布圖
    一、次數直方圖
    二、次數多邊圖
    三、相對次數直方圖與多邊圖
    第四節常用統計分析圖
    一、散點(diǎn)圖
    二、線(xiàn)形圖
    三、條形圖
    四、圓形圖
    【練習與思考】
    第二章平均數和標準差
    【內容導讀】-
    第一節平均數
    一、簡(jiǎn)單算術(shù)平均數
    二、加權算術(shù)平均數
    第二節標準差
    一、標準差概念與計算
    二、差異系數
    【練習與思考】
    第三章百分等級和標準分數
    【內容導讀】
    第一節百分等級
    一、數據在次數分布中的地位
    二、百分等級概念及含義
    ……
    第十章 教育研究中的統計假設檢驗
    附錄
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    羽揚

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