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    一本書(shū)讀懂人工智能(圖解版)簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2020-12-11 14:04 來(lái)源:京東 作者:京東
    人工智能圖解
    一本書(shū)讀懂人工智能(圖解版)
    暫無(wú)報價(jià)
    300+評論 97%好評
    編輯推薦:從1.0時(shí)代到4.0時(shí)代,人工智能潛移默化地影響著(zhù)我們的生活,也為我們提供了諸多便利,很難想象沒(méi)有人工智能的生活會(huì )是怎樣的。但究竟什么是人工智能?它是如何發(fā)展的?人工智能在將來(lái)又會(huì )變成什么樣呢?就讓我們通過(guò)閱讀本書(shū),一起解讀人工智能。

    人工智能:藏于冰山下的萬(wàn)億級巨大市場(chǎng)
    信息奇點(diǎn):讓人類(lèi)永生,還是做人類(lèi)的主人

    圖靈的計算王國——人工智能1.0時(shí)代
    知識,讓計算機更聰明——人工智能2.0時(shí)代
    悄然興起的“機器學(xué)習”——人工智能3.0時(shí)代
    “深度學(xué)習”打破沉寂——人工智能4.0時(shí)代
    內容簡(jiǎn)介:阿爾法狗與李世石的人機“世紀大戰”讓人工智能又一次成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。到底什么是人工智能?人工智能的發(fā)展歷程如何?人工智能將怎樣改變我們的生活?本書(shū)將帶你找到這些問(wèn)題的答案。
    本書(shū)共分為7章,第1章簡(jiǎn)要介紹了我們生活中常見(jiàn)的人工智能與相關(guān)知識,第2章至第5章分別詳細介紹了人工智能發(fā)展歷程中的1.0至4.0四個(gè)時(shí)代,第6章闡述了人工智能對人類(lèi)社會(huì )的影響,第7章展望了人工智能與人類(lèi)的未來(lái)生活。
    本書(shū)適合對人工智能有興趣,希望了解人工智能的讀者閱讀。
    作者簡(jiǎn)介:作者簡(jiǎn)介
    李連德
    2009年畢業(yè)于東北大學(xué),并獲得博士學(xué)位。遼寧省普通高等學(xué)校自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )委員,現任沈陽(yáng)城市學(xué)院機電工程學(xué)院院長(cháng),主要研究領(lǐng)域為嵌入式系統及智能控制系統,曾主持并參與多項企業(yè)工程項目。近年來(lái)主持并參與了三項省級教學(xué)改革項目,一項省級科學(xué)研究項目;指導多個(gè)國家和省級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目;多次指導學(xué)生參加ACM大賽,并獲得獎項。在核心刊物上發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文,出版了教材和實(shí)驗指導手冊。
    目錄:第1章
    人工智能:藏于冰山下的萬(wàn)億級巨大市場(chǎng) 001
    1.1 世紀大戰:阿爾法狗VS李世石 002
    1.2 到底什么是人工智能 005
    1.3 汽車(chē)會(huì )改變,機器人也會(huì )改變 010
    1.4 超高速運算的威力 015
    1.5 谷歌狂想:創(chuàng )造真正的人工智能 019
    1.6 百度的先見(jiàn)之明 023
    第2章
    人工智能1.0時(shí)代:圖靈的計算王國 029
    2.1 人工智能之父:阿蘭·圖靈 030
    2.2 推理與搜索的年代 034
    2.3 “人工智能”術(shù)語(yǔ)的起源 038
    2.4 用搜索樹(shù)探尋迷宮 042
    2.5 機器人行動(dòng)過(guò)程規劃 048
    目 錄
    一本書(shū)讀懂人工智能(圖解版)
    002
    第3章
    人工智能2.0時(shí)代:知識,讓計算機更聰明 051
    3.1 人機對話(huà) 052
    3.2 堪比專(zhuān)家的專(zhuān)家系統 056
    3.3 本體研究:如何正確描述知識 060
    3.4 重量級本體論與輕量級本體論 064
    3.5 機器翻譯難在何處 067
    3.6 生不逢時(shí)的第五代計算機 070
    3.7 第二次人工智能浪潮消退 074
    第4章
    人工智能3.0時(shí)代:悄然興起的“機器學(xué)習” 079
    4.1 數據激增與機器學(xué)習的興起 080
    4.2 學(xué)習即區分 084
    4.3 有監督學(xué)習與無(wú)監督學(xué)習 088
    4.4 各式各樣的分類(lèi)方法 092
    4.5 用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )識別手寫(xiě)文字 098
    4.6 機器學(xué)習的難點(diǎn) 103
    第5章
    人工智能4.0時(shí)代:“深度學(xué)習”打破沉寂 107
    5.1 深度學(xué)習開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代 108
    目 錄
    003
    5.2 自動(dòng)編碼器:輸入與輸出相同 112
    5.3 多層架構深度挖掘 117
    5.4 情緒識別里的“深度學(xué)習” 120
    5.5 魯棒性:飛躍發(fā)展的關(guān)鍵 125
    第6章
    正在展開(kāi)的未來(lái):人工智能對人類(lèi)社會(huì )的影響 131
    6.1 人工智能對人類(lèi)社會(huì )的影響 132
    6.2 將要消失的職業(yè)與被保留的職業(yè) 137
    6.3 人工智能催生新業(yè)務(wù) 142
    6.4 人工智能與軍事 146
    6.5 “知識轉移”改變產(chǎn)業(yè)結構 150
    6.6 人工智能壟斷陰云 154
    6.7 瀕臨失業(yè)的人們 159
    第7章
    信息奇點(diǎn):讓人類(lèi)永生,還是做人類(lèi)的主人 163
    7.1 信息奇點(diǎn):超人類(lèi)智能時(shí)代 164
    7.2 人工智能的摩爾定律 168
    7.3 人類(lèi)永生:半人半機器人 173
    7.4 三體世界中的人工智能 179
    7.5 假如人工智能妄想征服人類(lèi) 183
    7.6 人工智能須造福大眾 188
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