浦城剪紙/中小學(xué)剪紙教學(xué)教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-26 20:08
來(lái)源：京東
作者：京東
浦城剪紙/中小學(xué)剪紙教學(xué)教材
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內容簡(jiǎn)介: 《浦城剪紙/中小學(xué)剪紙教學(xué)教材》共分三單元：第一單元為《概述》，整體地介紹中國剪紙的產(chǎn)生及歷史印跡，詳細地闡述浦城剪紙的歷史脈絡(luò )，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習，了解中國剪紙的生發(fā)與雛形，剪紙的產(chǎn)生與歷史印跡，浦城剪紙的由來(lái)及其發(fā)展歷程，剪紙花樣名稱(chēng)及在民俗活動(dòng)中的應用，浦城剪紙的風(fēng)格、特點(diǎn)、題材等；第二單元為《剪紙基礎知識》，讓剪紙初學(xué)者了解剪紙的材料和工具，剪紙特點(diǎn)和種類(lèi)，掌握基礎的剪紙語(yǔ)言，學(xué)習剪鏤技法和剪紙作品的制作方法；第三單元為《學(xué)剪浦城剪紙花樣》，分9個(gè)模塊42課時(shí)，前七個(gè)模塊讓初學(xué)者學(xué)習和掌握浦城民間剪紙的造型觀(guān)念、文化內涵以及簡(jiǎn)單的裝飾方法。每一節課都配有精美作品，對每幅作品的文化內涵和民俗寓意做了簡(jiǎn)要的講解，運用圖文并茂的方式講解傳統剪紙的方法與步驟。第八模塊走進(jìn)傳統民間剪紙，剪紙學(xué)習者在學(xué)習本教材后，還應當深入社區、農村，向剪紙老藝人和剪紙傳承人學(xué)習，采集和學(xué)習更多更好的浦城民間剪紙作品。民間流傳下來(lái)的原生態(tài)剪紙紋樣，都是近千年來(lái)歷經(jīng)十幾代人不斷錘煉傳承下來(lái)的，是我們學(xué)習與繼承剪紙藝術(shù)的豐富寶藏，我們應當深入挖掘，站在前人的肩膀上，在繼承的基礎上創(chuàng )新，在創(chuàng )新的前提下發(fā)展，繼續創(chuàng )造出新的剪紙作品。第九模塊是創(chuàng )作實(shí)踐，提示創(chuàng )作過(guò)程中的幾個(gè)注意要點(diǎn)，并提供了一些近年來(lái)中青年剪紙藝人和中小學(xué)生創(chuàng )作的作品，給學(xué)習者欣賞和借鑒。本教材由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)，讓學(xué)習者體驗和學(xué)習傳統剪法、傳統的造型觀(guān)念以及作品所體現的傳統文化內涵。是一本適合學(xué)校、社區剪紙培訓的教材。
作者簡(jiǎn)介: 吳衛東，男，1960年生于福建莆田，1981年畢業(yè)于福建工藝美術(shù)學(xué)校，2002年進(jìn)修于蘇州工藝美術(shù)學(xué)院，2007年畢業(yè)于南昌大學(xué)藝術(shù)設計學(xué)院?，F任浦城縣文化館館長(cháng)，中國美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員，福建省水彩畫(huà)會(huì )常務(wù)理事、研究館員，武夷學(xué)院藝術(shù)學(xué)院客座教授。
楊仁斌，男，1970年生，福建浦城人，1994年畢業(yè)于三明學(xué)院美術(shù)系，2004年畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，現工作于浦城縣文化館。為福建省美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員、福建省水彩畫(huà)會(huì )理事、福建省非遺項目“浦城民間剪紙”代表性傳承人。
吳洵，男，1975年生，福建浦城人，1995年畢業(yè)于南平職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè)，一級美術(shù)教師，福建省民間文藝家協(xié)會(huì )剪紙專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)委員，南平市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，曾在福建省民間剪紙藝術(shù)職業(yè)技能競賽中獲“銀剪刀獎”。
季玲，女，1978年生，福建浦城人，1995年畢業(yè)于南平市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè)，一級美術(shù)教師，福建省民間文藝家協(xié)會(huì )剪紙專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)委員，南平市美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員。
楊仁斌，男，1970年生，福建浦城人，1994年畢業(yè)于三明學(xué)院美術(shù)系，2004年畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，現工作于浦城縣文化館。為福建省美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員、福建省水彩畫(huà)會(huì )理事、福建省非遺項目“浦城民間剪紙”代表性傳承人。
吳洵，男，1975年生，福建浦城人，1995年畢業(yè)于南平職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè)，一級美術(shù)教師，福建省民間文藝家協(xié)會(huì )剪紙專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)委員，南平市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，曾在福建省民間剪紙藝術(shù)職業(yè)技能競賽中獲“銀剪刀獎”。
季玲，女，1978年生，福建浦城人，1995年畢業(yè)于南平市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè)，一級美術(shù)教師，福建省民間文藝家協(xié)會(huì )剪紙專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)委員，南平市美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員。
目錄:第一單元 概述
第一課 我國剪紙藝術(shù)的起源與流傳形態(tài)
第二課 話(huà)說(shuō)浦城剪紙
一、舊石器時(shí)代至東漢建縣期間的浦城
二、浦城剪紙的由來(lái)及其發(fā)展歷程
三、浦城剪紙的花樣名稱(chēng)及在民俗活動(dòng)中的應用
四、浦城剪紙的風(fēng)格、特點(diǎn)、題材
第二單元 剪紙基礎知識
第一課 剪紙的材料與工具
第二課 剪紙的特點(diǎn)與種類(lèi)
第一節 剪紙的特點(diǎn)
第二節 剪紙的種類(lèi)
第三課 剪紙的符號
第四課 剪縷技法
第一節 剪紙技法
第二節 折疊剪紙技法
第五課 剪紙作品的制作方法
第三單元 學(xué)剪浦城剪紙花樣
模塊一：花草紋樣
第一課 花草欣賞
第二課 桂花
第三課 梅花
第四課 荷花
第五課 桃花
第六課 牡丹
第七課 花葉
第八課 花草枝干
模塊二：果蔬紋樣
第一課 壽桃
第二課 石榴
第三課 佛手
第四課 南瓜
第五課 葫蘆
第六課 桔子
模塊三：草蟲(chóng)、鱗介動(dòng)物紋樣
第一課 魚(yú)
第二課 蝙蝠
第三課 蝴蝶
模塊四：禽鳥(niǎo)、獸畜動(dòng)物紋樣
第一課 生肖
第二課 鹿
第三課 喜鵲
第四課 鴛鴦
模塊五：器皿紋樣
第一課 如意
第二課 花瓶
第三課 酒壺
第四課 銅鏡花
第五課 剪刀花
模塊六：字篇
第一課 字篇欣賞
第二課 字中有畫(huà)
第三課 畫(huà)中有字
第四課 以字組畫(huà)
模塊七：人物（故事傳說(shuō)）
剪紙人物基礎
第一課 人物剪紙欣賞
第二課 生活中的人物
第三課 人物的動(dòng)態(tài)
第四課 人物的臉部
第五課 人物的手和腳
摹剪人物
第一課 嬰戲蓮花
第二課 狀元
第三課 壽星
第四課 和合
第五課 觀(guān)音
模塊八：走進(jìn)傳統民間剪紙
第一課 走訪(fǎng)民間剪紙藝人
第二課 臨剪傳統剪紙花樣
模塊九：創(chuàng )作實(shí)踐
第一課 我國剪紙藝術(shù)的起源與流傳形態(tài)
第二課 話(huà)說(shuō)浦城剪紙
一、舊石器時(shí)代至東漢建縣期間的浦城
二、浦城剪紙的由來(lái)及其發(fā)展歷程
三、浦城剪紙的花樣名稱(chēng)及在民俗活動(dòng)中的應用
四、浦城剪紙的風(fēng)格、特點(diǎn)、題材
第二單元 剪紙基礎知識
第一課 剪紙的材料與工具
第二課 剪紙的特點(diǎn)與種類(lèi)
第一節 剪紙的特點(diǎn)
第二節 剪紙的種類(lèi)
第三課 剪紙的符號
第四課 剪縷技法
第一節 剪紙技法
第二節 折疊剪紙技法
第五課 剪紙作品的制作方法
第三單元 學(xué)剪浦城剪紙花樣
模塊一：花草紋樣
第一課 花草欣賞
第二課 桂花
第三課 梅花
第四課 荷花
第五課 桃花
第六課 牡丹
第七課 花葉
第八課 花草枝干
模塊二：果蔬紋樣
第一課 壽桃
第二課 石榴
第三課 佛手
第四課 南瓜
第五課 葫蘆
第六課 桔子
模塊三：草蟲(chóng)、鱗介動(dòng)物紋樣
第一課 魚(yú)
第二課 蝙蝠
第三課 蝴蝶
模塊四：禽鳥(niǎo)、獸畜動(dòng)物紋樣
第一課 生肖
第二課 鹿
第三課 喜鵲
第四課 鴛鴦
模塊五：器皿紋樣
第一課 如意
第二課 花瓶
第三課 酒壺
第四課 銅鏡花
第五課 剪刀花
模塊六：字篇
第一課 字篇欣賞
第二課 字中有畫(huà)
第三課 畫(huà)中有字
第四課 以字組畫(huà)
模塊七：人物（故事傳說(shuō)）
剪紙人物基礎
第一課 人物剪紙欣賞
第二課 生活中的人物
第三課 人物的動(dòng)態(tài)
第四課 人物的臉部
第五課 人物的手和腳
摹剪人物
第一課 嬰戲蓮花
第二課 狀元
第三課 壽星
第四課 和合
第五課 觀(guān)音
模塊八：走進(jìn)傳統民間剪紙
第一課 走訪(fǎng)民間剪紙藝人
第二課 臨剪傳統剪紙花樣
模塊九：創(chuàng )作實(shí)踐
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