大學(xué)生情感實(shí)踐教育：綏化學(xué)院“五個(gè)關(guān)愛(ài)”實(shí)踐模式探索/高校德育成果文庫簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-21 14:45
來(lái)源：京東
作者：京東
大學(xué)生情感實(shí)踐教育：綏化學(xué)院“五個(gè)關(guān)愛(ài)”實(shí)踐模式探索/高校德育成果文庫
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編輯推薦: 《高校德育成果文庫》是教育部思想政治工作司組織各高等學(xué)校和出版單位共同建立的德育成果交流出版平臺，旨在總結中發(fā)[2004]十六號文件頒發(fā)以來(lái)，高校德育創(chuàng )新發(fā)展的成績(jì)和經(jīng)驗，促進(jìn)理論和實(shí)踐成果的轉化、交流和應用，切實(shí)提升高校德育工作的科學(xué)化水平。
《高校德育成果文庫》圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，收錄集結了一系列體現各學(xué)校工作進(jìn)展和育人實(shí)效的理論創(chuàng )新、工作案例、特色經(jīng)驗、課堂教學(xué)、校園文化、實(shí)踐育人等方面的成果。入選《高校德育成果文庫》的這些著(zhù)作從不同的角度反映了近年來(lái)各高校在推動(dòng)高校德育創(chuàng )新發(fā)展的可喜成績(jì)和寶貴經(jīng)驗，對于進(jìn)一步推動(dòng)高校德育創(chuàng )新發(fā)展有較強的參考和借鑒意義。
《高校德育成果文庫》圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，收錄集結了一系列體現各學(xué)校工作進(jìn)展和育人實(shí)效的理論創(chuàng )新、工作案例、特色經(jīng)驗、課堂教學(xué)、校園文化、實(shí)踐育人等方面的成果。入選《高校德育成果文庫》的這些著(zhù)作從不同的角度反映了近年來(lái)各高校在推動(dòng)高校德育創(chuàng )新發(fā)展的可喜成績(jì)和寶貴經(jīng)驗，對于進(jìn)一步推動(dòng)高校德育創(chuàng )新發(fā)展有較強的參考和借鑒意義。
內容簡(jiǎn)介: 《大學(xué)生情感實(shí)踐教育：綏化學(xué)院“五個(gè)關(guān)愛(ài)”實(shí)踐模式探索/高校德育成果文庫》是教育部思想政治工作司組織各高等學(xué)校和出版單位共同建立的德育成果交流出版平臺，旨在總結中發(fā)十六號文件頒發(fā)以來(lái)，高校德育創(chuàng )新發(fā)展的成績(jì)和經(jīng)驗，促進(jìn)理論和實(shí)踐成果的轉化、交流和應用，切實(shí)提升高校德育工作的科學(xué)化水平。圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，收錄集結了一系列體現各學(xué)校工作進(jìn)展和育人實(shí)效的理論創(chuàng )新、工作案例、特色經(jīng)驗、課堂教學(xué)、校園文化、實(shí)踐育人等方面的成果。入選的這些著(zhù)作從不同的角度反映了近年來(lái)各高校在推動(dòng)高校德育創(chuàng )新發(fā)展的可喜成績(jì)和寶貴經(jīng)驗，對于進(jìn)一步推動(dòng)高校德育創(chuàng )新發(fā)展有較強的參考和借鑒意義。
作者簡(jiǎn)介: 董廣芝，女，1963年1月生人，現任綏化學(xué)院黨委書(shū)記、教授，其帶領(lǐng)推進(jìn)的社會(huì )實(shí)踐教育工作被作為成功經(jīng)驗在全省得到推廣。
佟延春，男，1968年2月生人，綏化學(xué)院學(xué)生工作部（處）長(cháng)、副教授。
佟延春，男，1968年2月生人，綏化學(xué)院學(xué)生工作部（處）長(cháng)、副教授。
目錄:第一篇 研究報告篇
第一章 緒論
第二章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育基本理論
第三章 國內外大學(xué)生情感實(shí)踐教育概況
第四章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育模式理想構建和預期效果
第二篇 理論探討篇
第五章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育的理論體系探討
第六章 “五個(gè)關(guān)愛(ài)”大學(xué)生實(shí)踐教育分項目探討
第三篇 調查報告篇
第七章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育情況調查報告
第八章 “五個(gè)關(guān)愛(ài)”實(shí)踐教育情況調查報告
第九章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育典型案例
第四篇 成果收獲篇
第十章 學(xué)生實(shí)踐成果選摘
第十一章 實(shí)踐教育推廣應用成果選摘
第十二章 實(shí)踐教育社會(huì )評價(jià)成果選摘
后記
第一章 緒論
第二章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育基本理論
第三章 國內外大學(xué)生情感實(shí)踐教育概況
第四章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育模式理想構建和預期效果
第二篇 理論探討篇
第五章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育的理論體系探討
第六章 “五個(gè)關(guān)愛(ài)”大學(xué)生實(shí)踐教育分項目探討
第三篇 調查報告篇
第七章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育情況調查報告
第八章 “五個(gè)關(guān)愛(ài)”實(shí)踐教育情況調查報告
第九章 大學(xué)生情感實(shí)踐教育典型案例
第四篇 成果收獲篇
第十章 學(xué)生實(shí)踐成果選摘
第十一章 實(shí)踐教育推廣應用成果選摘
第十二章 實(shí)踐教育社會(huì )評價(jià)成果選摘
后記
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