時(shí)空快線(xiàn)再出發(fā)/商曉娜拇指班長(cháng)系列（十） 簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
“在生活之中種植幻想，讓幻想之光點(diǎn)亮現實(shí)”，這或許就是對該系列圖書(shū)的詮釋。拇指班長(cháng)就是這樣一套能夠帶給小讀者無(wú)限想象空間，卻又不脫離現實(shí)的“輕幻想”小說(shuō)。較之于當下盛行的各種輔導班，各類(lèi)經(jīng)典教育圖書(shū)，童話(huà)故事在成人眼里難免過(guò)于幼稚，流于幻想，因為那是屬于孩子的樂(lè )園。我們和孩子一起生活著(zhù)，但所認知的現實(shí)卻是迥異的。那么就讓孩子們用一種輕松隨意的態(tài)度來(lái)構成自己對這世界的認知吧！商曉娜的這套系列少兒讀物，它不是名著(zhù)，不是經(jīng)典，卻也是一套對提高孩子們的寫(xiě)作能力有幫助、對孩子們的思想有教育意義的圖書(shū)——一套能夠讓孩子們在輕松舒服的氛圍下產(chǎn)生閱讀的興趣，能夠讓孩子們感受生活中的美好，激發(fā)孩子們的創(chuàng )造力和想象力的圖書(shū)。
孔東東爸爸的小學(xué)同學(xué)“冬瓜”得了不治之癥，孔西西借助“酸梅糖”的神秘力量幫助“冬瓜”恢復了健康，重新獲得健康后的“冬瓜”十分興奮地組織了一場(chǎng)同學(xué)會(huì )，孔東東爸爸見(jiàn)到了同學(xué)和老師以后，忽然萌發(fā)了尋找過(guò)去的念頭。這個(gè)念頭給孔東東和孔西西帶來(lái)了靈感，兩個(gè)人帶著(zhù)孔東東爸爸、孔西西爸爸、孔西西媽媽、王老師，還有陸老師，分別回到了屬于他們的童年時(shí)代或少年時(shí)代。他們還去拜訪(fǎng)了童年的李校長(cháng)、作家、舞蹈家……原來(lái)每一段成長(cháng)都有相似之處，每一次成功都來(lái)之不易。
商曉娜，深受小讀者喜愛(ài)的實(shí)力派兒童文學(xué)作家。她用自己的作品構筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(cháng)的橋梁。她和孩子們總是處于無(wú)間的親密狀態(tài)，被譽(yù)為當代小學(xué)生心靈成長(cháng)的代言人。她寫(xiě)過(guò)《魔法聽(tīng)診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《幸福排列組合》、“王小天和他的伙伴們”系列、“拇指班長(cháng)”系列、“同桌秘密日記”系列等七十幾本書(shū)。她的作品曾入選新聞出版總署向全國青少年推薦的100種優(yōu)秀圖書(shū)及大眾喜愛(ài)的50本優(yōu)秀圖書(shū)，并多次登上全國開(kāi)卷調查暢銷(xiāo)書(shū)榜。
第1章 突如其來(lái)的電話(huà)/1
第2章 孔西西幫幫忙/7
第3章 爸爸想要寫(xiě)文章/14
第4章 爸爸的文章發(fā)表了/18
第5章 記憶中的路線(xiàn)/23
第6章 它們去了哪里/29
第7章 送給爸爸的禮物/36
第8章 親愛(ài)的爺爺奶奶/42
第9章 孔東東的幸福指數/49
第10章 小孔成像/55
第11章 香蕉皮的秘密/61
第12章 記憶中的晚餐/68
第13章 露天電影院/75
第14章 媽媽在哪里/80
第15章 臭美大王/86
第16章 暫新的決定/92
第17章 原來(lái)他們是同學(xué)/98
第18章 三十年前的課堂/104
第19章 我的興趣你做主/110
第20章 王老師的童年/118
第21章 大陸老師/126
第22章 大陸和小陸/132
第23章 童年的顏色/139
第24章 波波徐的童年/147
第25章 暖暖的燈光/153
第26章 我和孔西西的結論/161
第27章 下一站，我們去哪兒/166
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