本教材共分三篇,分別為醫學(xué)生創(chuàng )新教育理論、醫學(xué)生創(chuàng )新教育模式和醫學(xué)生創(chuàng )新教育實(shí)踐模式,講述了醫學(xué)生創(chuàng )新教育的重要性、現狀及其理論基礎,并以南方醫科大學(xué)為實(shí)踐案例,介紹醫學(xué)生創(chuàng )新教育模式、措施和影響等,適合高等醫學(xué)院校醫學(xué)生和教師使用。
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