小學(xué)教科書(shū)中的故事（套裝共6冊）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-26 15:07
來(lái)源：京東
作者：京東
小學(xué)教科書(shū)中的故事（套裝共6冊）
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內容簡(jiǎn)介: 《小學(xué)數學(xué)書(shū)中那些名人故事》
這是一本用風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言配以生動(dòng)形象的插圖講述數學(xué)書(shū)中人物故事的書(shū)。本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及人物的生平事跡、重要經(jīng)歷、性格特點(diǎn)及所處的時(shí)代背景。閱讀本書(shū)，孩子們既能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，從一個(gè)個(gè)人物身上學(xué)習他們百折不撓的精神和刻苦鉆研的毅力……繼而走進(jìn)人物的精神世界，得到有價(jià)值的啟示，向他們學(xué)習，成為有益于社會(huì )的人。
《小學(xué)數學(xué)書(shū)中那些數字故事》
這是一本用風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言配以生動(dòng)形象的插圖講述數學(xué)書(shū)中有關(guān)數字故事的書(shū)。本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及的數字以及與數字相關(guān)的歷史故事，了解一個(gè)故事，就等于了解一個(gè)精彩的數學(xué)發(fā)現。閱讀本書(shū)，孩子們能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，懂得許多以前不曾了解的數字來(lái)歷及應用。讓孩子們明白生活中需要數字，離不開(kāi)數字，繼而激發(fā)他們熱愛(ài)數學(xué)、利用數學(xué)為人類(lèi)社會(huì )做貢獻的熱情……
《小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中那些成語(yǔ)故事》
這是一本用風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言配以生動(dòng)形象的插圖講述語(yǔ)文書(shū)中成語(yǔ)典故的書(shū)。本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中涉及的成語(yǔ)典故。了解一個(gè)成語(yǔ)，就等于了解一個(gè)精彩的歷史故事。閱讀本書(shū)，孩子們既能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣。通過(guò)成語(yǔ)故事的學(xué)習，讓孩子們明白在學(xué)習中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí)不能沾沾自喜，懂得生活中遇到困難和挫折時(shí)，要百折不撓，持之以恒……
《小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中那些名人故事》
這是一本用風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言配以生動(dòng)形象的插圖講述語(yǔ)文書(shū)中人物故事的書(shū)。本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及人物的生平事跡、重要經(jīng)歷、性格特點(diǎn)及所處的時(shí)代背景。閱讀本書(shū)，孩子們既能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，從一個(gè)個(gè)人物身上學(xué)習他們百折不撓的精神和刻苦鉆研的毅力……繼而走進(jìn)人物的精神世界，探尋他們成功背后的秘密，得到有價(jià)值的啟示，向他們學(xué)習，成為有益于社會(huì )的人。
《小學(xué)科學(xué)書(shū)中那些名人故事》
本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及人物的生平事跡、重要經(jīng)歷、性格特點(diǎn)及所處的時(shí)代背景。閱讀本書(shū)，孩子們既能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，從一個(gè)個(gè)人物身上學(xué)習他們百折不撓的精神和刻苦鉆研的毅力……繼而走進(jìn)人物的精神世界，得到有價(jià)值的啟示，向他們學(xué)習，成為有益于社會(huì )的人。愿此書(shū)成為孩子們自我激勵、自我完善的課外讀物。
《小學(xué)科學(xué)書(shū)中那些發(fā)明故事》
本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及科學(xué)發(fā)明的故事，了解一個(gè)故事，就等于了解一個(gè)科學(xué)發(fā)明，了解一段精彩的科學(xué)史。閱讀本書(shū)，孩子們能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，懂得許多以前不曾了解的科學(xué)知識。讓孩子們明白在科學(xué)發(fā)現的道路上沒(méi)有坦途，是需要付出艱辛的勞動(dòng)。當然，科學(xué)就在我們身邊，只要善于觀(guān)察和思考，一定會(huì )取得非凡的成就……同時(shí)也要保有一顆好奇心，這是非常重要的。
愿此書(shū)成為孩子們自我激勵、自我完善的課外讀物。
這是一本用風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言配以生動(dòng)形象的插圖講述數學(xué)書(shū)中人物故事的書(shū)。本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及人物的生平事跡、重要經(jīng)歷、性格特點(diǎn)及所處的時(shí)代背景。閱讀本書(shū)，孩子們既能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，從一個(gè)個(gè)人物身上學(xué)習他們百折不撓的精神和刻苦鉆研的毅力……繼而走進(jìn)人物的精神世界，得到有價(jià)值的啟示，向他們學(xué)習，成為有益于社會(huì )的人。
《小學(xué)數學(xué)書(shū)中那些數字故事》
這是一本用風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言配以生動(dòng)形象的插圖講述數學(xué)書(shū)中有關(guān)數字故事的書(shū)。本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及的數字以及與數字相關(guān)的歷史故事，了解一個(gè)故事，就等于了解一個(gè)精彩的數學(xué)發(fā)現。閱讀本書(shū)，孩子們能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，懂得許多以前不曾了解的數字來(lái)歷及應用。讓孩子們明白生活中需要數字，離不開(kāi)數字，繼而激發(fā)他們熱愛(ài)數學(xué)、利用數學(xué)為人類(lèi)社會(huì )做貢獻的熱情……
《小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中那些成語(yǔ)故事》
這是一本用風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言配以生動(dòng)形象的插圖講述語(yǔ)文書(shū)中成語(yǔ)典故的書(shū)。本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中涉及的成語(yǔ)典故。了解一個(gè)成語(yǔ)，就等于了解一個(gè)精彩的歷史故事。閱讀本書(shū)，孩子們既能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣。通過(guò)成語(yǔ)故事的學(xué)習，讓孩子們明白在學(xué)習中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí)不能沾沾自喜，懂得生活中遇到困難和挫折時(shí)，要百折不撓，持之以恒……
《小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中那些名人故事》
這是一本用風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言配以生動(dòng)形象的插圖講述語(yǔ)文書(shū)中人物故事的書(shū)。本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及人物的生平事跡、重要經(jīng)歷、性格特點(diǎn)及所處的時(shí)代背景。閱讀本書(shū)，孩子們既能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，從一個(gè)個(gè)人物身上學(xué)習他們百折不撓的精神和刻苦鉆研的毅力……繼而走進(jìn)人物的精神世界，探尋他們成功背后的秘密，得到有價(jià)值的啟示，向他們學(xué)習，成為有益于社會(huì )的人。
《小學(xué)科學(xué)書(shū)中那些名人故事》
本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及人物的生平事跡、重要經(jīng)歷、性格特點(diǎn)及所處的時(shí)代背景。閱讀本書(shū)，孩子們既能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，從一個(gè)個(gè)人物身上學(xué)習他們百折不撓的精神和刻苦鉆研的毅力……繼而走進(jìn)人物的精神世界，得到有價(jià)值的啟示，向他們學(xué)習，成為有益于社會(huì )的人。愿此書(shū)成為孩子們自我激勵、自我完善的課外讀物。
《小學(xué)科學(xué)書(shū)中那些發(fā)明故事》
本書(shū)編者和繪畫(huà)者，嘗試以孩子們樂(lè )于接受的新穎淺顯的方式，圖文并茂地講授教科書(shū)中所涉及科學(xué)發(fā)明的故事，了解一個(gè)故事，就等于了解一個(gè)科學(xué)發(fā)明，了解一段精彩的科學(xué)史。閱讀本書(shū)，孩子們能拓寬知識面，加深對課程的理解，又能增強學(xué)習興趣，懂得許多以前不曾了解的科學(xué)知識。讓孩子們明白在科學(xué)發(fā)現的道路上沒(méi)有坦途，是需要付出艱辛的勞動(dòng)。當然，科學(xué)就在我們身邊，只要善于觀(guān)察和思考，一定會(huì )取得非凡的成就……同時(shí)也要保有一顆好奇心，這是非常重要的。
愿此書(shū)成為孩子們自我激勵、自我完善的課外讀物。
作者簡(jiǎn)介:
劉悅紅，研究領(lǐng)域為小學(xué)數學(xué)，在相關(guān)的教學(xué)領(lǐng)域有多年的科研實(shí)踐，經(jīng)驗豐富，成績(jì)卓越，為一線(xiàn)優(yōu)秀教師。
張巖，研究領(lǐng)域重點(diǎn)在小學(xué)語(yǔ)文教育。經(jīng)驗豐富，成績(jì)卓越。
高雅林，研究領(lǐng)域重點(diǎn)在小學(xué)語(yǔ)文教育。經(jīng)驗豐富，成績(jì)卓越。
關(guān)艷杰，在相關(guān)領(lǐng)域有多年的科研教學(xué)實(shí)踐，經(jīng)驗豐富，為一線(xiàn)優(yōu)秀教師。
目錄:一、《小學(xué)數學(xué)書(shū)中那些名人故事》
二、《小學(xué)數學(xué)書(shū)中那些數字故事》
三、《小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中那些成語(yǔ)故事》
四、《小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中那些名人故事》
五、《小學(xué)科學(xué)書(shū)中那些名人故事》
六、《小學(xué)科學(xué)書(shū)中那些發(fā)明故事》
二、《小學(xué)數學(xué)書(shū)中那些數字故事》
三、《小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中那些成語(yǔ)故事》
四、《小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中那些名人故事》
五、《小學(xué)科學(xué)書(shū)中那些名人故事》
六、《小學(xué)科學(xué)書(shū)中那些發(fā)明故事》
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