學(xué)生國學(xué)啟蒙詞典系列叢書(shū)：五字鑒 小兒語(yǔ) 續小兒語(yǔ)（彩色版 百科版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-02 14:49
來(lái)源：京東
作者：京東
學(xué)生國學(xué)啟蒙詞典系列叢書(shū)：五字鑒 小兒語(yǔ) 續小兒語(yǔ)（彩色版 百科版）
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編輯推薦:
內容簡(jiǎn)介: 《五字鑒》是明朝人李廷機編寫(xiě)的一部歷史讀物，《學(xué)生國學(xué)啟蒙詞典系列叢書(shū)：五字鑒小兒語(yǔ)續小兒語(yǔ)（彩色版 百科版）》僅用萬(wàn)余字便描述了遠古時(shí)代、夏、商、周、直到明朝的社會(huì )歷史，便于了解中國古代史的脈絡(luò )?！缎赫Z(yǔ)》是明代書(shū)生呂得勝根據當時(shí)民間流傳的兒歌、格言、諺語(yǔ)編成，采用四言、六言和雜言，涉及兒童處世、事理、修身等方面?！独m小兒語(yǔ)》是明代呂得勝的兒子呂坤所著(zhù)，與《小兒語(yǔ)》結構形式和內容相同，主要是宣傳中庸之道，主張做事不要太過(guò)分。正文分為若干欄目，對這些國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行詮釋與閱讀延伸?！包c(diǎn)睛”為原文內容的中心意思或要點(diǎn)?！敖?jīng)典再現”展現原文經(jīng)典內容，有的還隨文加注拼音?！爸更c(diǎn)迷津”對原文中難以理解的字詞、生僻字詞、通假字等分別進(jìn)行釋義?！白g文悅讀”采用直譯加意譯的方式，以淺顯易懂的語(yǔ)言再現原文的經(jīng)典內容?！爸腔埸c(diǎn)撥”對原文內容進(jìn)行總結或解析，并概括知識要點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明其指導作用?！爸腔坻溄印笔棺x者在閱讀故事中輕松學(xué)習國學(xué)，可起到事半功倍的效果。另外書(shū)中還配有精美的插圖，以視覺(jué)形象與經(jīng)典文本交相輝映，增加讀者閱讀的興趣及對經(jīng)典的感悟。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:五字鑒
一 三皇紀
二 五帝紀
三 陶唐紀
四 有虞氏紀
五 夏后氏紀
六 商紀
七 周紀
八 春秋紀
九 戰國紀
十 秦紀
十一 西漢紀
十二 東漢紀
十三 三國紀
十四 西晉紀
十五 東晉紀
十六 南北朝紀
十七 隋紀
十八 唐紀
十九 下唐紀
二十 五代十國及五代梁紀
二十一 五代唐紀
二十二 五代晉紀
二十三 五代漢紀
二十四 五代周紀
二十五 宋紀
二十六 南宋紀
二十七 元紀
二十八 明紀
小兒語(yǔ)
一 處世篇
二 勸善篇
三 事理篇
四 齊家篇
五 修身篇
續小兒語(yǔ)
一 修身篇
二 事理篇
三 求知篇
四 處世篇
五 勸善篇
一 三皇紀
二 五帝紀
三 陶唐紀
四 有虞氏紀
五 夏后氏紀
六 商紀
七 周紀
八 春秋紀
九 戰國紀
十 秦紀
十一 西漢紀
十二 東漢紀
十三 三國紀
十四 西晉紀
十五 東晉紀
十六 南北朝紀
十七 隋紀
十八 唐紀
十九 下唐紀
二十 五代十國及五代梁紀
二十一 五代唐紀
二十二 五代晉紀
二十三 五代漢紀
二十四 五代周紀
二十五 宋紀
二十六 南宋紀
二十七 元紀
二十八 明紀
小兒語(yǔ)
一 處世篇
二 勸善篇
三 事理篇
四 齊家篇
五 修身篇
續小兒語(yǔ)
一 修身篇
二 事理篇
三 求知篇
四 處世篇
五 勸善篇
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