小學(xué)生語(yǔ)文閱讀與作文階梯訓練80篇（二年級）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-03-30 09:38
來(lái)源：京東
作者：京東
小學(xué)生語(yǔ)文閱讀與作文階梯訓練80篇（二年級）
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內容簡(jiǎn)介: 《小學(xué)生語(yǔ)文閱讀與作文階梯訓練80篇（二年級）》特點(diǎn)：
1.解析閱讀要點(diǎn)，訓練作文思維，快速提高閱讀能力和作文能力
2.分階梯針對性練習，綜合訓練讀寫(xiě)能力，快讀提高語(yǔ)文成績(jì)
1.解析閱讀要點(diǎn)，訓練作文思維，快速提高閱讀能力和作文能力
2.分階梯針對性練習，綜合訓練讀寫(xiě)能力，快讀提高語(yǔ)文成績(jì)
作者簡(jiǎn)介:
目錄:詞語(yǔ)訓練
階梯訓練一：體會(huì )數量詞的用法
階梯訓練二：體會(huì )形容詞的用法
階梯訓練三：體會(huì )動(dòng)詞的用法
階梯訓練四：體會(huì )近義詞與反義詞
語(yǔ)句訓練
階梯訓練一：體會(huì )反問(wèn)句、感嘆句與陳述句
階梯訓練二：學(xué)寫(xiě)比喻句
階梯訓練三：學(xué)寫(xiě)擬人句
階梯訓練四：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與句子
一段話(huà)訓練
階梯訓練一：學(xué)會(huì )讀懂一段話(huà)
階梯訓練二：找到一段話(huà)的中心句
階梯訓練三：把一段話(huà)寫(xiě)連貫
階梯訓練四：把一段話(huà)寫(xiě)生動(dòng)
童話(huà)·寓言·故事
閱讀有方法
階梯訓練一：弄清故事的六大要素
鄰居
小猴做新衣
階梯訓練二：體會(huì )故事中的人物形象
讓座
小貓考試
階梯訓練三：學(xué)會(huì )總結故事的主要內容
春雨
小花貓的汗
階梯訓練四：讀懂故事要說(shuō)明的道理
老辦法不行了
眼鏡
作文有方法
階梯訓練一：通過(guò)想象構思故事
小貓和老鼠
狼和小羊
階梯訓練二：寫(xiě)清故事的六要素
小兔子找媽媽
西瓜船
階梯訓練三：運用修辭把故事寫(xiě)生動(dòng)
桃樹(shù)和松樹(shù)
小兔的尾巴
階梯訓練四：抒發(fā)情感，闡明道理
小兔挑食
自信的小蝸牛
記事類(lèi)文章
寫(xiě)人類(lèi)文章
寫(xiě)景類(lèi)文章
狀物類(lèi)文章
階梯訓練一：體會(huì )數量詞的用法
階梯訓練二：體會(huì )形容詞的用法
階梯訓練三：體會(huì )動(dòng)詞的用法
階梯訓練四：體會(huì )近義詞與反義詞
語(yǔ)句訓練
階梯訓練一：體會(huì )反問(wèn)句、感嘆句與陳述句
階梯訓練二：學(xué)寫(xiě)比喻句
階梯訓練三：學(xué)寫(xiě)擬人句
階梯訓練四：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與句子
一段話(huà)訓練
階梯訓練一：學(xué)會(huì )讀懂一段話(huà)
階梯訓練二：找到一段話(huà)的中心句
階梯訓練三：把一段話(huà)寫(xiě)連貫
階梯訓練四：把一段話(huà)寫(xiě)生動(dòng)
童話(huà)·寓言·故事
閱讀有方法
階梯訓練一：弄清故事的六大要素
鄰居
小猴做新衣
階梯訓練二：體會(huì )故事中的人物形象
讓座
小貓考試
階梯訓練三：學(xué)會(huì )總結故事的主要內容
春雨
小花貓的汗
階梯訓練四：讀懂故事要說(shuō)明的道理
老辦法不行了
眼鏡
作文有方法
階梯訓練一：通過(guò)想象構思故事
小貓和老鼠
狼和小羊
階梯訓練二：寫(xiě)清故事的六要素
小兔子找媽媽
西瓜船
階梯訓練三：運用修辭把故事寫(xiě)生動(dòng)
桃樹(shù)和松樹(shù)
小兔的尾巴
階梯訓練四：抒發(fā)情感，闡明道理
小兔挑食
自信的小蝸牛
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