全媒體新聞編輯案例教學(xué)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-25 16:29
來(lái)源：京東
作者：京東
全媒體新聞編輯案例教學(xué)
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編輯推薦:
內容簡(jiǎn)介: 新聞編輯所加工的元素不僅包括文字，還有圖片、視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)，等等。而隨著(zhù)媒體形態(tài)的發(fā)展和變化，新聞編輯的過(guò)程也在不斷變化?！度襟w新聞編輯案例教學(xué)》聚焦中國及國外最新的新聞編輯案例，關(guān)注全媒體時(shí)代不同媒體形態(tài)的新聞編輯操作，從報紙雜志、廣播電視到報網(wǎng)融合、智能手機，再到社交網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)客戶(hù)端，力求啟發(fā)讀者傳統媒體的新聞編輯工作如何突破、媒介融合過(guò)程中的新聞編輯變革將走向何處、新媒體新聞編輯流程的前沿是什么。我們認為，對于新聞編輯這一信息生產(chǎn)環(huán)節來(lái)說(shuō)，有些基本的工作內容、流程、標準是不變的，但有一些卻發(fā)生了質(zhì)的變化，因此，我們應當關(guān)注全媒體時(shí)代中的新聞編輯動(dòng)態(tài)。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一講 一場(chǎng)報紙與企業(yè)主的論戰：編輯的專(zhuān)業(yè)主義離我們還有多遠？
報紙版面是有限的公共資源
合理利用版面語(yǔ)言
信源的真實(shí)和準確是編輯對報道負責的開(kāi)始
編輯的“把關(guān)人”角色還體現在審稿過(guò)程中
守住職業(yè)道德底線(xiàn)，勿透支媒體公信力
第二講 跟著(zhù)美國王牌節目學(xué)編輯：電視新聞編輯制作的要點(diǎn)與要求
“波峰一波谷”式編排
新聞組合
多樣化報道形式
圖文、動(dòng)畫(huà)的運用
第三講 消失的馬航MH370:突發(fā)事件電視新聞直播背后的編輯故事
突發(fā)事件的直播形式
新聞直播的內容選,
入門(mén)：用圖片幫理解新聞中的復雜概念
進(jìn)階：動(dòng)畫(huà)圖片加強理解
升級：虛擬演播室置身其中
高級：實(shí)地試驗還原真相的嘗試
專(zhuān)家答疑解惑提供角度
用專(zhuān)家的話(huà)語(yǔ)表達媒體態(tài)度
如何選擇直播中的專(zhuān)家
第四講 是“記者”，也得是“編輯”：媒介融合趨勢下的新聞編輯技巧
“雪崩”成新媒體專(zhuān)題代名詞
一次高超編輯技巧的集中體現
無(wú)限接近真相的報道范本
多媒體專(zhuān)題的自我救贖
成功可否復制
三快三慢
蘊含其中的高標準
第五講 融合編輯的“互動(dòng)”本質(zhì)：從一組政治話(huà)題的視覺(jué)化編輯說(shuō)開(kāi)去
注意力時(shí)代的視覺(jué)化趨勢
聯(lián)合新聞網(wǎng)與臺灣政治新聞
新聞標題也能視覺(jué)化編輯？
融合編輯的基本元素：圖片呈現
圖示動(dòng)畫(huà)編輯的視覺(jué)趣味性
視頻編輯應當原生態(tài)呈現
文字編輯的視覺(jué)化呈現方式
政治新聞為什么強調視覺(jué)化
媒介融合與互動(dòng)編輯
新聞編輯互動(dòng)形式的發(fā)展
融合新聞編輯的互動(dòng)形式
……
第六講 大數據時(shí)代來(lái)了：社會(huì )科學(xué)研究方法在大數據編輯中的應用
第七講 為什么這些報道能獲獎？美國普利策新聞獎作品的多媒體編輯
第八講 你的手機能編輯新聞嗎？突發(fā)事件中公民新聞的編輯要義
第九講 如何當好社交媒體編輯？國際財經(jīng)媒體中文網(wǎng)的社交編輯策略
第十講 移動(dòng)時(shí)代，和你一起走的新聞：移動(dòng)新聞客戶(hù)端的編輯特色
后記
報紙版面是有限的公共資源
合理利用版面語(yǔ)言
信源的真實(shí)和準確是編輯對報道負責的開(kāi)始
編輯的“把關(guān)人”角色還體現在審稿過(guò)程中
守住職業(yè)道德底線(xiàn)，勿透支媒體公信力
第二講 跟著(zhù)美國王牌節目學(xué)編輯：電視新聞編輯制作的要點(diǎn)與要求
“波峰一波谷”式編排
新聞組合
多樣化報道形式
圖文、動(dòng)畫(huà)的運用
第三講 消失的馬航MH370:突發(fā)事件電視新聞直播背后的編輯故事
突發(fā)事件的直播形式
新聞直播的內容選,
入門(mén)：用圖片幫理解新聞中的復雜概念
進(jìn)階：動(dòng)畫(huà)圖片加強理解
升級：虛擬演播室置身其中
高級：實(shí)地試驗還原真相的嘗試
專(zhuān)家答疑解惑提供角度
用專(zhuān)家的話(huà)語(yǔ)表達媒體態(tài)度
如何選擇直播中的專(zhuān)家
第四講 是“記者”，也得是“編輯”：媒介融合趨勢下的新聞編輯技巧
“雪崩”成新媒體專(zhuān)題代名詞
一次高超編輯技巧的集中體現
無(wú)限接近真相的報道范本
多媒體專(zhuān)題的自我救贖
成功可否復制
三快三慢
蘊含其中的高標準
第五講 融合編輯的“互動(dòng)”本質(zhì)：從一組政治話(huà)題的視覺(jué)化編輯說(shuō)開(kāi)去
注意力時(shí)代的視覺(jué)化趨勢
聯(lián)合新聞網(wǎng)與臺灣政治新聞
新聞標題也能視覺(jué)化編輯？
融合編輯的基本元素：圖片呈現
圖示動(dòng)畫(huà)編輯的視覺(jué)趣味性
視頻編輯應當原生態(tài)呈現
文字編輯的視覺(jué)化呈現方式
政治新聞為什么強調視覺(jué)化
媒介融合與互動(dòng)編輯
新聞編輯互動(dòng)形式的發(fā)展
融合新聞編輯的互動(dòng)形式
……
第六講 大數據時(shí)代來(lái)了：社會(huì )科學(xué)研究方法在大數據編輯中的應用
第七講 為什么這些報道能獲獎？美國普利策新聞獎作品的多媒體編輯
第八講 你的手機能編輯新聞嗎？突發(fā)事件中公民新聞的編輯要義
第九講 如何當好社交媒體編輯？國際財經(jīng)媒體中文網(wǎng)的社交編輯策略
第十講 移動(dòng)時(shí)代，和你一起走的新聞：移動(dòng)新聞客戶(hù)端的編輯特色
后記
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