《講故事吧,五味太郎》是國際知名的繪本大師五味太郎的作品,一套三冊。曾獲得博洛尼亞國際繪本原畫(huà)展獎等多種國際大獎的日本繪本大師五味太郎無(wú)疑是深諳兒童心理的高手,他的每一部作品都以輕松幽默、創(chuàng )意趣味取勝,簡(jiǎn)單的色塊對比強烈,讓孩子目不轉睛。簡(jiǎn)單的文字如孩童咿咿呀呀的話(huà)語(yǔ),有克制力的幽默感讓人忍俊不禁。通過(guò)畫(huà)面傳達出來(lái)的,是不可小視的“故事”的力量??雌饋?lái)越是簡(jiǎn)單的畫(huà)面,要達到這樣的境界越難。五味太郎的“故事”的好就蘊含在“簡(jiǎn)單”之中。
《歌唱吧,小鳥(niǎo)!》是像詩(shī)歌一樣婉轉美麗的故事。小鳥(niǎo)不停歌唱,唱得花苞開(kāi)花了,慵懶的孩子有精神了,打架的小朋友和好了,就連壞人都改邪歸正了……在溫馨的畫(huà)面中,讀者們仿佛能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)人的歌聲。到了故事的結尾,作者突然采用了第二人稱(chēng)對讀者對話(huà):小鳥(niǎo)要來(lái)你家了!從而成功地連接了作者創(chuàng )造的想象空間和現實(shí)世界,讓孩子也能找到通往自己的心靈空間的道路。
《走開(kāi)啊,小蛇!》是個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,幾乎全書(shū)只有一句話(huà)。小蛇總是橫在小朋友的面前,擋著(zhù)他的道兒,不管小朋友想要玩滑梯、打籃球、游泳、畫(huà)畫(huà),小蛇總是搶先一步,小朋友每次都不開(kāi)心地說(shuō):“走開(kāi)??!”可是看到后面,我們逐漸發(fā)現,小蛇不是故意要搗亂,他只是寂寞,只是很想和小朋友一起玩,就像生活中的小弟弟小妹妹總想和大孩子一起玩一樣。結尾處的轉折讓不斷重復的情節突然間柳暗花明:哦,原來(lái)如此!大家都為小蛇的友情而感動(dòng)了。
《沒(méi)事吧,小老鼠?》是個(gè)特別好玩的故事,小老鼠迷迷糊糊地走在路上,不停地被各種動(dòng)物/事物撞到、踩到、壓到……每一次,小老鼠的狀態(tài)都會(huì )變得不對頭。有點(diǎn)無(wú)厘頭,又有點(diǎn)冷幽默,一幕幕搞怪又溫馨的戲劇化場(chǎng)面,讓人忍不住笑個(gè)不停。
《歌唱吧,小鳥(niǎo)!》:小鳥(niǎo)在不停地歌唱,它的歌聲里有種神奇的力量,唱得花朵綻放了笑顏,慵懶的孩子變得神清氣爽,打架的小朋友重歸于好,就連壞人居然都改邪歸正了……現在,小鳥(niǎo)要來(lái)你家了,小朋友們,準備好迎接它的神奇歌聲了嗎?
《走開(kāi)啊,小蛇!》:小朋友想要安安靜靜地看書(shū),可是小蛇偏偏橫在他的面前,小朋友很煩惱:“走開(kāi)啊,小蛇!”小朋友想要玩滑梯,可是小蛇偏偏躺在滑梯上,擋著(zhù)他的道兒,小朋友很不開(kāi)心:“走開(kāi)啊,小蛇!”不管打籃球、游泳、畫(huà)畫(huà),小蛇總是搶先一步,哎呀,該怎么辦呢?
《沒(méi)事吧,小老鼠?》:一只小老鼠迷迷糊糊地走在路上,是困了?累了?還是走神了?哎呀,小老鼠被大猩猩撞到了!你沒(méi)事吧,小老鼠?咦?小老鼠的樣子看起來(lái)好像和平常不太一樣了……小老鼠不停地撞上各種動(dòng)物和東西,他的樣子也一直在變來(lái)變去,真讓人擔心呀!還好,最后小老鼠和爸爸撞上了,他變回了正常的樣子,和爸爸一起回家,好開(kāi)心。
五味太郎(Taro Gomi),日本繪本大師,1945年生于日本東京,畢業(yè)于桑澤設計研究所工業(yè)設計科。他的繪本創(chuàng )意新穎、色彩鮮亮、妙趣橫生,獨特的風(fēng)格讓他在大小讀者中擁有眾多“粉絲”。有多部作品僅在日本國內就創(chuàng )下了重印上百次的記錄,已有近百部作品被翻譯成英、法、西、韓、泰等十多種文字,作品榮獲過(guò)日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎、意大利博洛尼亞國際繪本原畫(huà)展獎、路傍之石文學(xué)獎等多項大獎。