德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生教材：德語(yǔ)聽(tīng)力教程2（學(xué)生用書(shū)）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-30 10:08
來(lái)源：京東
作者：京東
德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生教材：德語(yǔ)聽(tīng)力教程2（學(xué)生用書(shū)）
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編輯推薦: 本教程從日常生活熟悉的話(huà)題入手，內容逐漸轉向專(zhuān)業(yè)學(xué)習中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，難度逐步加大。題材包括德語(yǔ)國家的日常生活、社會(huì )、文化、教育、政治、經(jīng)濟和科技。形式有日常對話(huà)、新聞報導、采訪(fǎng)、課堂報告、會(huì )議報告、演講、電臺和電視節目、電影片段等。
本教程的教學(xué)目的在于：循序漸進(jìn)地訓練學(xué)生在交際過(guò)程中的聽(tīng)力理解，即：分析、綜合能力以及預測信息和快速捕捉主要信息的能力和技巧，并且配合說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能的訓練，增加對德語(yǔ)國家的日常生活狀況和習俗的感性認識，提高對異文化的敏感性；通過(guò)對有關(guān)專(zhuān)題的跨文化比較，加強對本文化的理解和認識，以能夠適應在對象國的生活、學(xué)習和工作，以及更好地滿(mǎn)足與對象國人員的基本交際需要。
立足國本，創(chuàng )新理論：以教育部“高等學(xué)校德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)大綱”為依據融合傳統與現代教學(xué)理念，符合新世紀德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的培養規格。
體系完備，品種齊全：基本涵蓋教學(xué)大綱所涉及的全部專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識課程全面培養學(xué)習者聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力和跨文化交際能力分為主干教材和專(zhuān)業(yè)教材，共計20余。
人文精神，特色鮮明：注重教與學(xué)的結合，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性，傳授德語(yǔ)國家優(yōu)秀文化，提升學(xué)習者思辨能力，培養良好的人文素質(zhì)和科學(xué)的思維方法。
陣容強大，精心雕琢：教育部外指委德語(yǔ)組悉心指導，知名德語(yǔ)專(zhuān)家領(lǐng)銜主編數十所名校德語(yǔ)專(zhuān)家、骨干教師和外籍教師共同編寫(xiě)歷時(shí)數年，反復推敲，不斷完善，傾力奉獻。
本教程的教學(xué)目的在于：循序漸進(jìn)地訓練學(xué)生在交際過(guò)程中的聽(tīng)力理解，即：分析、綜合能力以及預測信息和快速捕捉主要信息的能力和技巧，并且配合說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能的訓練，增加對德語(yǔ)國家的日常生活狀況和習俗的感性認識，提高對異文化的敏感性；通過(guò)對有關(guān)專(zhuān)題的跨文化比較，加強對本文化的理解和認識，以能夠適應在對象國的生活、學(xué)習和工作，以及更好地滿(mǎn)足與對象國人員的基本交際需要。
立足國本，創(chuàng )新理論：以教育部“高等學(xué)校德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)大綱”為依據融合傳統與現代教學(xué)理念，符合新世紀德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的培養規格。
體系完備，品種齊全：基本涵蓋教學(xué)大綱所涉及的全部專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識課程全面培養學(xué)習者聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力和跨文化交際能力分為主干教材和專(zhuān)業(yè)教材，共計20余。
人文精神，特色鮮明：注重教與學(xué)的結合，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性，傳授德語(yǔ)國家優(yōu)秀文化，提升學(xué)習者思辨能力，培養良好的人文素質(zhì)和科學(xué)的思維方法。
陣容強大，精心雕琢：教育部外指委德語(yǔ)組悉心指導，知名德語(yǔ)專(zhuān)家領(lǐng)銜主編數十所名校德語(yǔ)專(zhuān)家、骨干教師和外籍教師共同編寫(xiě)歷時(shí)數年，反復推敲，不斷完善，傾力奉獻。
內容簡(jiǎn)介: 《德語(yǔ)聽(tīng)力教程》屬于外教社“新世紀高等學(xué)校德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生系列教材”，適用于德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科二、三年級學(xué)生的聽(tīng)力技能基礎和提高兩階段的教學(xué)，也可供其他已具備初級德語(yǔ)知識的學(xué)習者選用。全套共四冊，《德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生教材：德語(yǔ)聽(tīng)力教程2（學(xué)生用書(shū)）》為學(xué)生用書(shū)第二冊。
本冊在內容上傳承并拓展第一冊的題材，各單元框架安排與第一冊相同。全書(shū)共16個(gè)單元，每單元分為課前預習（Voibereitung）、課堂練習（Horvetstehen）和課后復習（Nachbereitung）三大部分。通過(guò)全新的聽(tīng)力訓練模式，培養學(xué)生預測、分析及快速捕捉信息的能力和技巧，并兼顧讀、說(shuō)、寫(xiě)等技能的訓練，提高學(xué)生對異域文化的敏感性及對本土文化的理解和認識。書(shū)后配4套測試題，方便學(xué)生自測。
本冊在內容上傳承并拓展第一冊的題材，各單元框架安排與第一冊相同。全書(shū)共16個(gè)單元，每單元分為課前預習（Voibereitung）、課堂練習（Horvetstehen）和課后復習（Nachbereitung）三大部分。通過(guò)全新的聽(tīng)力訓練模式，培養學(xué)生預測、分析及快速捕捉信息的能力和技巧，并兼顧讀、說(shuō)、寫(xiě)等技能的訓練，提高學(xué)生對異域文化的敏感性及對本土文化的理解和認識。書(shū)后配4套測試題，方便學(xué)生自測。
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