大學(xué)生戶(hù)外素質(zhì)拓展培訓指南簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-28 15:02
來(lái)源：京東
作者：京東
大學(xué)生戶(hù)外素質(zhì)拓展培訓指南
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內容簡(jiǎn)介:
本書(shū)從科學(xué)認識戶(hù)外素質(zhì)拓展的內涵談起，追溯了拓展培訓的歷史起源和在學(xué)校教育中的發(fā)展狀態(tài)，分析了素質(zhì)拓展培訓在改善受訓者觀(guān)念、行為、認知、促進(jìn)受訓者學(xué)習等方面對參加培訓人員的影響。本書(shū)還對拓展訓練的場(chǎng)地選擇、訓練模式、器械和安全管理進(jìn)行了介紹，并提供了85項拓展培訓案例，從學(xué)校、社會(huì )實(shí)踐單位和自我三個(gè)角度分析了拓展培訓評價(jià)與反饋的辦法。本書(shū)可供高等職業(yè)院校拓展培訓組織者和參訓者參考，特別是供參訓者在參訓前、參訓后研究揣摩之用。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 素質(zhì)拓展的內涵與實(shí)踐
第一節 素質(zhì)教育的內涵
第二節 高職院校大學(xué)生素質(zhì)教育
第三節 素質(zhì)拓展的興起與發(fā)展
第四節 高職院校大學(xué)生素質(zhì)拓展
交流與討論
第二章 拓展培訓的起源與發(fā)展
第一節 拓展培訓的起源
第二節 拓展培訓來(lái)到中國
第三節 拓展培訓的科學(xué)依據
第四節 拓展培訓的行業(yè)界定交流與討論
第三章 拓展培訓在高職教育中的應用與發(fā)展
第一節 學(xué)校教育中的拓展培訓
第二節 拓展培訓在學(xué)校教育中的發(fā)展
第三節 拓展培訓在學(xué)校教育中的功能
第四節 拓展培訓在學(xué)校教育中的價(jià)值
交流與討論
第四章 拓展培訓的場(chǎng)地與模式
第一節 拓展培訓的場(chǎng)地
第二節 拓展培訓的模式
交流與討論
第五章 拓展培訓的器械
第一節 保護器械
第二節 攀登裝備
交流與討論
第六章 拓展培訓的安全管理
第一節 拓展培訓的風(fēng)險控制
第二節 拓展培訓的安全管理制度
第三節 拓展培訓的相關(guān)安全操作
原則
交流與討論
……
第七章 拓展培訓的項目設計
第八章 拓展培訓的效果評價(jià)
參考文獻
后記
第一節 素質(zhì)教育的內涵
第二節 高職院校大學(xué)生素質(zhì)教育
第三節 素質(zhì)拓展的興起與發(fā)展
第四節 高職院校大學(xué)生素質(zhì)拓展
交流與討論
第二章 拓展培訓的起源與發(fā)展
第一節 拓展培訓的起源
第二節 拓展培訓來(lái)到中國
第三節 拓展培訓的科學(xué)依據
第四節 拓展培訓的行業(yè)界定交流與討論
第三章 拓展培訓在高職教育中的應用與發(fā)展
第一節 學(xué)校教育中的拓展培訓
第二節 拓展培訓在學(xué)校教育中的發(fā)展
第三節 拓展培訓在學(xué)校教育中的功能
第四節 拓展培訓在學(xué)校教育中的價(jià)值
交流與討論
第四章 拓展培訓的場(chǎng)地與模式
第一節 拓展培訓的場(chǎng)地
第二節 拓展培訓的模式
交流與討論
第五章 拓展培訓的器械
第一節 保護器械
第二節 攀登裝備
交流與討論
第六章 拓展培訓的安全管理
第一節 拓展培訓的風(fēng)險控制
第二節 拓展培訓的安全管理制度
第三節 拓展培訓的相關(guān)安全操作
原則
交流與討論
……
第七章 拓展培訓的項目設計
第八章 拓展培訓的效果評價(jià)
參考文獻
后記
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