聲樂(lè )教學(xué)法簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-21 14:44
來(lái)源：京東
作者：京東
聲樂(lè )教學(xué)法
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本書(shū)針對我國聲樂(lè )教學(xué)存在的問(wèn)題和急需改革的現狀，通過(guò)十個(gè)章節的論述，揭示聲樂(lè )教學(xué)的特點(diǎn)和規律，明確各級各類(lèi)音樂(lè )院校的聲樂(lè )教學(xué)任務(wù)、目的及具體實(shí)施方法，力圖使我國的聲樂(lè )教學(xué)從重技能、輕理論的自由式發(fā)展，轉變?yōu)橛姓驴裳?，有理可依，在理論的指導下進(jìn)行實(shí)踐的規劃式發(fā)展。本書(shū)從章節結構到內容，涉及的是目前聲樂(lè )教學(xué)中急需解決的問(wèn)題。
本書(shū)稿的主要特色：1.對各級各類(lèi)聲樂(lè )教學(xué)的特點(diǎn)和規律，在多年實(shí)踐研究的基礎上，做了系統的理論總結。2.逐層次地揭示了聲樂(lè )教學(xué)過(guò)程中的具體細節和步驟。3.對傳統授課方式進(jìn)行了優(yōu)化改造。4.從學(xué)科邊緣和交叉關(guān)系中，從不同學(xué)科的角度強化、提高了對聲樂(lè )教學(xué)的認識。5.科學(xué)系統的理論闡述，有助于科學(xué)安排教學(xué)計劃。6.教學(xué)方式方法的科學(xué)總結，有助于提高學(xué)生進(jìn)人社會(huì )后的實(shí)際應用。
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