2018專(zhuān)家研究成果：高考志愿填報公式簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-04-27 09:54
來(lái)源：京東
作者：京東
2018專(zhuān)家研究成果：高考志愿填報公式
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內容簡(jiǎn)介: 你想成功命中心儀的大學(xué)嗎？你想在喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習嗎？——如果，這些你都不大奢望，那么。你想根據你的實(shí)際分數通過(guò)優(yōu)化的選擇而進(jìn)入適合的大學(xué)、專(zhuān)業(yè)嗎？——如果這些你也不大想，但你想讓高考志愿填報更容易些嗎？那么《2018專(zhuān)家研究成果：高考志愿填報公式》》將可以幫到你。書(shū)中所涉及的各類(lèi)高校、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的解讀，高考錄取數據的分析。公式法志愿填報流程等，會(huì )讓你對高考志愿填報不再是一知半解，不再是跟著(zhù)感覺(jué)走，會(huì )讓你遠離對高考志愿填報所感到的茫然、不知所措和無(wú)從下手?！?018專(zhuān)家研究成果：高考志愿填報公式》》是一位十多年義務(wù)為考生做高考志愿咨詢(xún)專(zhuān)家的經(jīng)驗、技巧的全面呈現。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 高考志愿填報準備
一、思想上的準備
1．高考志愿填報是考生的一件大事
2．考生家長(cháng)是高考志愿填報準備工作的主要力量
二、信息資料的準備
1．名詞解釋
2．必備的信息資料
第二章 高考志愿填報實(shí)戰
一、特例考生志愿填報
1．高考成績(jì)名列前茅考生志愿填報
2．高考成績(jì)壓后陣考生志愿填報
二、高考志愿填報公式
1．理想主義的志愿填報方法
2．高考志愿填報公式的推出
3．高考志愿填報公式的使用方法及步驟
4．高考志愿填報公式的細化
5．高校專(zhuān)業(yè)志愿填報公式
6．本科批次減少時(shí)高考志愿填報公式的運用
三、高考志愿填報方案
1．高考志愿填報預案
2．初選高考志愿填報高校
3．制定高考志愿填報方案
4．在選學(xué)校還是選專(zhuān)業(yè)上如何取舍
第三章 高考志愿填報“高分低就”案例分析
一、高考志愿填報“高分低就”案例
1．何為高考志愿填報“高分低就”
2．考生分數與高校錄取分數相匹配案例
二、內蒙古考生志愿填報“高分低就”案例分析
1．2015年考生志愿填報“高分低就”案例分析
2．2014年考生志愿填報“高分低就”案例分析
第四章 指導高考考生志愿填報實(shí)例
一、2017年按部就班指導考生志愿填報實(shí)例
1．2017年新總結高考志愿填報公式的基本方法步驟
2．詳細指導普通理科考生（437分）志愿填報實(shí)例
3．詳細指導普通理科考生（490分）志愿填報實(shí)報（簡(jiǎn)述）
二、2016年靈活指導考生志愿填報實(shí)例
1．詳盡指導普通理科考生（591分）志愿填報實(shí)例
2．詳盡指導普通理科考生（420分）志愿填報實(shí)例
3．詳盡指導普通文科考生（467分）志愿填報實(shí)例
三、2015年指導考生志愿填報實(shí)例
1．詳盡指導普通文科考生志愿填報實(shí)例
2．面對面指導考生志愿填報實(shí)例
3．電子郵件指導考生志愿填報實(shí)例
四、2014年指導考生志愿填報實(shí)例
1．詳盡指導普通理科考生志愿填報實(shí)例
2．協(xié)助考生志愿填報實(shí)例
五、2013年及其以前指導考生志愿填報實(shí)例
1．2013年詳盡指導普通文理科考生志愿填報實(shí)例
2．2010年指導及其以前普通文理科考生志愿填報實(shí)例
附錄 近六年在內蒙古招生高校錄取本科考生情況
一、思想上的準備
1．高考志愿填報是考生的一件大事
2．考生家長(cháng)是高考志愿填報準備工作的主要力量
二、信息資料的準備
1．名詞解釋
2．必備的信息資料
第二章 高考志愿填報實(shí)戰
一、特例考生志愿填報
1．高考成績(jì)名列前茅考生志愿填報
2．高考成績(jì)壓后陣考生志愿填報
二、高考志愿填報公式
1．理想主義的志愿填報方法
2．高考志愿填報公式的推出
3．高考志愿填報公式的使用方法及步驟
4．高考志愿填報公式的細化
5．高校專(zhuān)業(yè)志愿填報公式
6．本科批次減少時(shí)高考志愿填報公式的運用
三、高考志愿填報方案
1．高考志愿填報預案
2．初選高考志愿填報高校
3．制定高考志愿填報方案
4．在選學(xué)校還是選專(zhuān)業(yè)上如何取舍
第三章 高考志愿填報“高分低就”案例分析
一、高考志愿填報“高分低就”案例
1．何為高考志愿填報“高分低就”
2．考生分數與高校錄取分數相匹配案例
二、內蒙古考生志愿填報“高分低就”案例分析
1．2015年考生志愿填報“高分低就”案例分析
2．2014年考生志愿填報“高分低就”案例分析
第四章 指導高考考生志愿填報實(shí)例
一、2017年按部就班指導考生志愿填報實(shí)例
1．2017年新總結高考志愿填報公式的基本方法步驟
2．詳細指導普通理科考生（437分）志愿填報實(shí)例
3．詳細指導普通理科考生（490分）志愿填報實(shí)報（簡(jiǎn)述）
二、2016年靈活指導考生志愿填報實(shí)例
1．詳盡指導普通理科考生（591分）志愿填報實(shí)例
2．詳盡指導普通理科考生（420分）志愿填報實(shí)例
3．詳盡指導普通文科考生（467分）志愿填報實(shí)例
三、2015年指導考生志愿填報實(shí)例
1．詳盡指導普通文科考生志愿填報實(shí)例
2．面對面指導考生志愿填報實(shí)例
3．電子郵件指導考生志愿填報實(shí)例
四、2014年指導考生志愿填報實(shí)例
1．詳盡指導普通理科考生志愿填報實(shí)例
2．協(xié)助考生志愿填報實(shí)例
五、2013年及其以前指導考生志愿填報實(shí)例
1．2013年詳盡指導普通文理科考生志愿填報實(shí)例
2．2010年指導及其以前普通文理科考生志愿填報實(shí)例
附錄 近六年在內蒙古招生高校錄取本科考生情況
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