給孩子的音樂(lè )簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-15 17:32
來(lái)源：京東
作者：京東
給孩子的音樂(lè )
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編輯推薦:1、詩(shī)人北島主編“給孩子系列”第九部，著(zhù)名音樂(lè )評論家劉雪楓精選320首西方古典音樂(lè )名曲，名家名版免費欣賞，由淺入深趣味講解，讓孩子從聆聽(tīng)到熱愛(ài)，送給孩子一幅瑰麗璀璨的古典音樂(lè )星圖。
2、知名音樂(lè )評論家精選古典音樂(lè )聆聽(tīng)曲庫
音樂(lè )評論家劉雪楓精心為孩子們挑選的音樂(lè )聆聽(tīng)曲庫，以文藝復興和巴洛克時(shí)代為開(kāi)端，由古典主義、浪漫樂(lè )派、民族樂(lè )派進(jìn)入印象派和現代主義，涉及作曲家115位，作品320首。
3趣味導賞為孩子敲開(kāi)古典音樂(lè )世界大門(mén)
作者對所選的每首經(jīng)典樂(lè )曲都進(jìn)行了生動(dòng)有趣、言簡(jiǎn)意賅的導賞，讓孩子在聆聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí)，淺涉西方古典音樂(lè )的相關(guān)知識，激發(fā)他們對古典音樂(lè )發(fā)自?xún)刃牡呐d趣，引導孩子主動(dòng)邁入古典音樂(lè )的世界。
4十六個(gè)主題樂(lè )章奏響孩子心中美的旋律
全書(shū)將孩子成長(cháng)過(guò)程中所需人文素質(zhì)、情感教育的關(guān)鍵詞作為綱領(lǐng)篇目，包括童真、游戲、動(dòng)物、自然、童話(huà)、神話(huà)、英雄等十六個(gè)主題，旨在讓孩子在身體和意識的成長(cháng)期接觸到具有一定內容指向的經(jīng)典音樂(lè )，通過(guò)欣賞純粹的音樂(lè )之美，完善心靈和品格。
5一天一首古典名曲讓孩子從聆聽(tīng)到熱愛(ài)
書(shū)中附有所有樂(lè )曲名家名版的免費聆聽(tīng)鏈接。跟隨音樂(lè )錄音和書(shū)中的導賞講解，一天一首，讓孩子在循序漸進(jìn)的興趣培養中，從聆聽(tīng)音樂(lè )到理解音樂(lè )，再到熱愛(ài)音樂(lè )。
6送給孩子一幅瑰麗璀璨的古典音樂(lè )星圖
匯集了西方古典音樂(lè )史中適合孩子聆聽(tīng)、欣賞的曲目，是一幅送給孩子的瑰麗璀璨的古典音樂(lè )星圖。
2、知名音樂(lè )評論家精選古典音樂(lè )聆聽(tīng)曲庫
音樂(lè )評論家劉雪楓精心為孩子們挑選的音樂(lè )聆聽(tīng)曲庫，以文藝復興和巴洛克時(shí)代為開(kāi)端，由古典主義、浪漫樂(lè )派、民族樂(lè )派進(jìn)入印象派和現代主義，涉及作曲家115位，作品320首。
3趣味導賞為孩子敲開(kāi)古典音樂(lè )世界大門(mén)
作者對所選的每首經(jīng)典樂(lè )曲都進(jìn)行了生動(dòng)有趣、言簡(jiǎn)意賅的導賞，讓孩子在聆聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí)，淺涉西方古典音樂(lè )的相關(guān)知識，激發(fā)他們對古典音樂(lè )發(fā)自?xún)刃牡呐d趣，引導孩子主動(dòng)邁入古典音樂(lè )的世界。
4十六個(gè)主題樂(lè )章奏響孩子心中美的旋律
全書(shū)將孩子成長(cháng)過(guò)程中所需人文素質(zhì)、情感教育的關(guān)鍵詞作為綱領(lǐng)篇目，包括童真、游戲、動(dòng)物、自然、童話(huà)、神話(huà)、英雄等十六個(gè)主題，旨在讓孩子在身體和意識的成長(cháng)期接觸到具有一定內容指向的經(jīng)典音樂(lè )，通過(guò)欣賞純粹的音樂(lè )之美，完善心靈和品格。
5一天一首古典名曲讓孩子從聆聽(tīng)到熱愛(ài)
書(shū)中附有所有樂(lè )曲名家名版的免費聆聽(tīng)鏈接。跟隨音樂(lè )錄音和書(shū)中的導賞講解，一天一首，讓孩子在循序漸進(jìn)的興趣培養中，從聆聽(tīng)音樂(lè )到理解音樂(lè )，再到熱愛(ài)音樂(lè )。
6送給孩子一幅瑰麗璀璨的古典音樂(lè )星圖
匯集了西方古典音樂(lè )史中適合孩子聆聽(tīng)、欣賞的曲目，是一幅送給孩子的瑰麗璀璨的古典音樂(lè )星圖。
內容簡(jiǎn)介:《給孩子的音樂(lè )》是古典音樂(lè )推廣者，音樂(lè )評論家、鑒賞家、學(xué)者劉雪楓以數十年研究功力、博聞強記的曲目積累和鑒賞經(jīng)驗，精心為孩子們挑選的音樂(lè )聆聽(tīng)曲庫。全書(shū)遴選音樂(lè )的歷史跨度以文藝復興和巴洛克時(shí)代為開(kāi)端，由古典主義、浪漫樂(lè )派、民族樂(lè )派進(jìn)入印象派和現代主義，涉及作曲家115位，作品320首（包括選自大型作品的精彩片段），全書(shū)將孩子成長(cháng)過(guò)程中所需情感教育的關(guān)鍵詞作為綱領(lǐng)篇目，包括童真、游戲、動(dòng)物、自然、童話(huà)、神話(huà)、英雄等十六個(gè)篇章。作者對選入的曲目進(jìn)行了必要的背景介紹和言簡(jiǎn)意賅、引人入勝的導賞解說(shuō)，書(shū)中同時(shí)附有320首西方古典音樂(lè )經(jīng)典名曲的名家名版免費聆聽(tīng)鏈接。無(wú)論是對孩子，還是對希望走進(jìn)西方古典音樂(lè )世界的成年人而言，這都是一本裨益匪淺的書(shū)。
作者簡(jiǎn)介:劉雪楓，音樂(lè )評論家，古典音樂(lè )推廣者，文化學(xué)者，研究員，《雪楓音樂(lè )會(huì )》主講人，“音樂(lè )之友”創(chuàng )始人。
1983年、1988年畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系中國史專(zhuān)業(yè)，師從周一良、田余慶、?？偙笙壬?，獲歷史學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。生活?讀書(shū)?新知三聯(lián)書(shū)店《愛(ài)樂(lè )》期刊主編、《偉大的音樂(lè )：經(jīng)典收藏》主編；上海歌劇院《歌劇》期刊編委；《人民音樂(lè )?留聲機》主編等，現任中國對外文化集團首席文化顧問(wèn)兼藝術(shù)總監，中國國際合唱節藝術(shù)委員會(huì )主席兼藝術(shù)總監、“相約北京”春天藝術(shù)節藝術(shù)總監。2014年，受聘“國家藝術(shù)基金”評審專(zhuān)家。
1983年、1988年畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系中國史專(zhuān)業(yè)，師從周一良、田余慶、?？偙笙壬?，獲歷史學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。生活?讀書(shū)?新知三聯(lián)書(shū)店《愛(ài)樂(lè )》期刊主編、《偉大的音樂(lè )：經(jīng)典收藏》主編；上海歌劇院《歌劇》期刊編委；《人民音樂(lè )?留聲機》主編等，現任中國對外文化集團首席文化顧問(wèn)兼藝術(shù)總監，中國國際合唱節藝術(shù)委員會(huì )主席兼藝術(shù)總監、“相約北京”春天藝術(shù)節藝術(shù)總監。2014年，受聘“國家藝術(shù)基金”評審專(zhuān)家。
目錄:序言：應該送什么樣的音樂(lè )給孩子？
第一章 童真
第二章 游戲
第三章 動(dòng)物
第四章 自然
第五章 童話(huà)
第六章 神話(huà)
第七章 英雄
第八章 風(fēng)景
第九章 故土
第十章 凱旋
第十一章 節日
第十二章 情感
第十三章 夜曲
第十四章 夢(mèng)幻
第十五章 哀悼
第十六章 神圣
第一章 童真
第二章 游戲
第三章 動(dòng)物
第四章 自然
第五章 童話(huà)
第六章 神話(huà)
第七章 英雄
第八章 風(fēng)景
第九章 故土
第十章 凱旋
第十一章 節日
第十二章 情感
第十三章 夜曲
第十四章 夢(mèng)幻
第十五章 哀悼
第十六章 神圣
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