本書(shū)以現代文閱讀為專(zhuān)項訓練,以“周”為計劃進(jìn)行語(yǔ)文知識積累和技能訓練。參照高一語(yǔ)文教學(xué)大綱,精選篇目,每周周一至周五編排的文章體裁多樣,幾乎涵蓋了高一語(yǔ)文所涉及的各種體裁,每周的本周特訓是針對某一種體裁的專(zhuān)項訓練。
整本書(shū)題型多樣,難易適中,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,解析透徹簡(jiǎn)明,能幫助學(xué)生更好地把握學(xué)習方向。
簡(jiǎn)恩浩:河北省滄縣風(fēng)化店中學(xué)教師,中教特級。主持并參與了全國課題《高中文言文教學(xué)與國學(xué)》《高考作文訓練的有效途徑》,省級課題《推斷常用文言實(shí)詞意義方法的研究》。 王擁軍:中學(xué)語(yǔ)文高級教師?,F任職于山東省濱州市濱城區第二中學(xué)。參與編寫(xiě)《高中語(yǔ)文》《古詩(shī)文閱讀》等多種高中語(yǔ)文參考用書(shū),有近百篇論文或試題發(fā)表在《山東教育》《語(yǔ)文知識》《課堂內外》《新課程報》《語(yǔ)文報》等國家級報刊。