兒童快樂(lè )成長(cháng)繪本（套裝共4冊）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
啟發(fā)孩子的想象力，引發(fā)孩子共鳴。
超人、大腳怪、章魚(yú)、恐龍……為什么孩子們喜歡擁有如此奇怪的朋友呢？本書(shū)站在孩子的角度，描繪了孩子們經(jīng)常會(huì )出現的恐懼、孤獨等心理問(wèn)題，以及幫助他們解決問(wèn)題的各種神奇的朋友。本書(shū)不僅能啟發(fā)孩子們無(wú)限的想象力，更能讓孩子們感同身受。
引導父母理解孩子的奇妙心理。
書(shū)中出現的那些神奇的朋友，非常了解孩子們的心理，在孩子們恐懼、擔心、孤獨、生氣時(shí)，他們都能及時(shí)給予幫助。從書(shū)中，父母可以窺探孩子們的心理變化，從而找出孩子們出現各種問(wèn)題的原因，加深親子感情。
適合親子共讀，促進(jìn)親子理解。
書(shū)中描繪了孩子們想像出來(lái)的種種“奇怪”的朋友，在這背后，隱藏著(zhù)諸多父母應該去了解的深層次的東西。這些“奇怪”的朋友，是孩子們想出來(lái)的能夠幫助自己的他人，還是隱藏在自己身體中的另一個(gè)自己呢？本書(shū)既能引發(fā)小讀者共鳴，又能引導大讀者深思。
關(guān)注育兒熱點(diǎn)問(wèn)題，引導孩子遠離電子產(chǎn)品。
本書(shū)以電視機壞了為主線(xiàn)，描述了一個(gè)孩子如何通過(guò)自己的探索，發(fā)現了比看電視更好玩的事情，從而擺脫被電視束縛的故事，呼吁家長(cháng)關(guān)注當今社會(huì )越來(lái)越嚴重的兒童“電子產(chǎn)品依賴(lài)癥”問(wèn)題，同時(shí)引導父母找到解決問(wèn)題的方法，讓孩子遠離電子產(chǎn)品，回歸健康的生活。
激發(fā)孩子與生俱來(lái)的好奇心，探索心。
電視機壞了，小男孩向家人求助無(wú)果，只好無(wú)奈地走到院子里，玩起了“海盜尋寶”的游戲，卻由此發(fā)現了比看電視更好玩的東西。故事中不斷出現的新奇事物，不僅能激發(fā)孩子與生俱來(lái)的好奇心和探索心，而且也能引導孩子走出狹小的房間，在大自然中愉悅身心。
適合親子共讀，增進(jìn)親子感情。
以孩子的視角展現真實(shí)的兒童心理和親子溝通問(wèn)題，引導父母反思，促進(jìn)親子溝通。
啟發(fā)孩子的想象力，引發(fā)孩子共鳴。
超人、大腳怪、章魚(yú)、恐龍……為什么孩子們喜歡擁有如此奇怪的朋友呢？本書(shū)站在孩子的角度，描繪了孩子們經(jīng)常會(huì )出現的恐懼、孤獨等心理問(wèn)題，以及幫助他們解決問(wèn)題的各種神奇的朋友。本書(shū)不僅能啟發(fā)孩子們無(wú)限的想象力，更能讓孩子們感同身受。
引導父母理解孩子的奇妙心理。
書(shū)中出現的那些神奇的朋友，非常了解孩子們的心理，在孩子們恐懼、擔心、孤獨、生氣時(shí)，他們都能及時(shí)給予幫助。從書(shū)中，父母可以窺探孩子們的心理變化，從而找出孩子們出現各種問(wèn)題的原因，加深親子感情。
適合親子共讀，促進(jìn)親子理解。
書(shū)中描繪了孩子們想像出來(lái)的種種“奇怪”的朋友，在這背后，隱藏著(zhù)諸多父母應該去了解的深層次的東西。這些“奇怪”的朋友，是孩子們想出來(lái)的能夠幫助自己的他人，還是隱藏在自己身體中的另一個(gè)自己呢？本書(shū)既能引發(fā)小讀者共鳴，又能引導大讀者深思。
擁有朋友是世界上美好的事，因為有朋友在，遇到困難時(shí)我們就不會(huì )孤單。
不過(guò)，你的朋友無(wú)所不能，無(wú)所畏懼，能隨時(shí)隨刻陪在你的身邊。比如當你去看牙醫的時(shí)候，被搗蛋孩子欺負的時(shí)候，被父母送到姑媽家寄宿的時(shí)候……
你有這樣神奇的朋友嗎？
我叫菲利普，今年五歲，身高一米一二。與同齡的小朋友相比，我可是個(gè)大個(gè)子。昨天一放學(xué)，我就迫不及待跑回家，想打開(kāi)電視看節目。
可是，不管我怎么按遙控器上的綠色和紅色按鈕，電視機一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有。糟糕，電視機壞了！
我的家人都在忙自己的事情，沒(méi)有一個(gè)人理我。
我好生氣！就在這時(shí)，窗邊突然傳來(lái)了奇怪的聲音……
“快起床！”“別發(fā)出聲音！”“去洗手！”“快去睡覺(jué)！”
媽媽總是吼我。不過(guò)，我喜歡媽媽大聲地吼：“我愛(ài)你！”
大人們真的好奇怪，他們好像總是稀里糊涂的……
在我很小的時(shí)候，有一次我正在聚精會(huì )神地研究一塊石頭，突然媽媽出現了，對我大喊道：“那是，別碰！”
我可是認識的！剛剛那東西明明就是一塊石頭——又圓又硬，不香也不臭，跟我留在紙尿褲里的一點(diǎn)兒都不一樣！
[意]羅伯特·拉切羅，生活和工作在意大利的海濱城市熱那亞。拉切羅的繪畫(huà)極富創(chuàng )意，曾獲得國際斯捷潘·扎夫熱爾插畫(huà)四等獎。
[意]露西婭·特林加利，意大利教育專(zhuān)家，致力于兒童讀物的編輯和推廣工作，開(kāi)展了大量針對兒童的游戲及閱讀活動(dòng)。她還與意大利的著(zhù)名教育機構合作，負責兒童權益的文化傳播與推廣工作。
[意]羅伯托·勞切洛，1971年出生于意大利的海濱城市熱那，亞并在那里生活至今。他從事教育類(lèi)圖書(shū)的編輯工作，同時(shí)熱衷于參加兒童創(chuàng )意工坊的活動(dòng)。2003年，他獲得國際斯捷潘·扎夫熱爾插畫(huà)大賽四等獎。
[意]盧瓦納·韋爾加里，出生于1976年，電影、漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)片編劇。出版過(guò)多部?jì)和适潞吐?huà)作品，代表作有《媽媽肚子里有一個(gè)寶寶》《完美的一家》等。
[巴西]加爾旺，巴西戈亞尼亞人。除出版兒童作品外，還在巴西的主流報紙和期刊上發(fā)表漫畫(huà)作品。其漫畫(huà)作品《謬·里奇的編年史》深受人們喜愛(ài)。
[西班牙]阿爾貝托·薩布里諾生于墨西哥巴亞多利德。從很小的時(shí)候開(kāi)始，他就對畫(huà)筆和橡皮產(chǎn)生了濃厚的興趣。他12歲的時(shí)候開(kāi)始和當地一本雜志合作，17歲那年有人跟他簽了合約，從此他便以畫(huà)畫(huà)為生。其作品有《傻瓜的故事和其他故事》《誰(shuí)是世界上zui強壯的人？》等。
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