中國民族民間舞蹈道具研究簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-11-17 14:28
來(lái)源：京東
作者：京東
中國民族民間舞蹈道具研究
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內容簡(jiǎn)介: 中國民族民間舞蹈道具是一部研究舞蹈道具的歷史沿革、由來(lái)、變遷。介紹舞蹈道具的種類(lèi)，使用功能。以及發(fā)展到在舞臺上的廣泛運用，并對中國民族民間舞蹈道具的歷史、發(fā)展、傳承進(jìn)行了梳理。中國民族民間舞蹈道具的主要內容分章節來(lái)從四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行研究。1、舞蹈道具的歷史、2、舞蹈道具的分類(lèi)、3、舞蹈道具的特性、4、舞蹈道具的選擇及應用。目前在中國民族民間舞蹈道具的研究領(lǐng)域研究的人員及文章少之又少，所以繼承、創(chuàng )新、研究是《中國民族民間舞蹈道具研究》的主要目的。書(shū)的創(chuàng )新之處是把中國民族民間舞蹈道具從歷史的由來(lái)到舞臺實(shí)踐在到舞蹈課堂的實(shí)踐教學(xué)，讓更多的舞蹈專(zhuān)業(yè)人員和舞蹈學(xué)生了解掌握中國民族民間舞蹈道具的使用方法和了解民族文化提供了理論依據。
作者簡(jiǎn)介: 楊敏，中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院副院長(cháng)、教授、碩士研究生導師、中國舞蹈家協(xié)會(huì )會(huì )員、中國中小學(xué)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任、北京舞蹈家協(xié)會(huì )理事、全國舞蹈審美教育聯(lián)盟主席、新加坡國際舞蹈大賽評委、北京市“四個(gè)一批”人才獲得者，上海電影藝術(shù)學(xué)院客座教授、獲“2016年中國舞蹈教育年度人物”。從事高校專(zhuān)業(yè)舞蹈教育三十年，并長(cháng)期投身于中小學(xué)舞蹈教育事業(yè)，連續多年擔任“北京市中小學(xué)舞蹈展演”“小荷風(fēng)采”“荷花少年”以及“北京市大學(xué)生藝術(shù)節展演”等比賽評委。
代表著(zhù)作：《中國民族民間舞蹈道具研究》《民族舞蹈技術(shù)技巧》《民族舞蹈技能訓練——單元課示例》等。
代表論文：《試論“舞蹈教育心理學(xué)”在舞蹈基本功教學(xué)中的作用》《中國少數民族舞蹈及其服飾》《讓陳露不再寂寞》《論民族舞蹈技術(shù)技巧訓l練課程在教學(xué)與創(chuàng )作中的價(jià)值》《論原生態(tài)民族舞蹈的藝術(shù)化及保護》《深化中小學(xué)舞蹈教育改革推動(dòng)舞蹈專(zhuān)業(yè)教育模式創(chuàng )新》《關(guān)于中央民族大學(xué)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)人才培養工作的思考》等。
代表著(zhù)作：《中國民族民間舞蹈道具研究》《民族舞蹈技術(shù)技巧》《民族舞蹈技能訓練——單元課示例》等。
代表論文：《試論“舞蹈教育心理學(xué)”在舞蹈基本功教學(xué)中的作用》《中國少數民族舞蹈及其服飾》《讓陳露不再寂寞》《論民族舞蹈技術(shù)技巧訓l練課程在教學(xué)與創(chuàng )作中的價(jià)值》《論原生態(tài)民族舞蹈的藝術(shù)化及保護》《深化中小學(xué)舞蹈教育改革推動(dòng)舞蹈專(zhuān)業(yè)教育模式創(chuàng )新》《關(guān)于中央民族大學(xué)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)人才培養工作的思考》等。
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