東方沃野：EQ趣味貼紙200（成長(cháng)篇）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-05-25 10:42
來(lái)源：京東
作者：京東
東方沃野：EQ趣味貼紙200（成長(cháng)篇）
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編輯推薦:什么是EQ？
EQ是一個(gè)人的情緒智力，簡(jiǎn)稱(chēng)情商。它包括良好的道德情操、樂(lè )觀(guān)的品格、面對并克服困難的勇氣、自我激勵、持之以恒的任性、同情心和關(guān)心他人的善良、與人相處、把握自己和他人情感的能力等。EQ形成于嬰幼兒時(shí)期，成型于兒童和青少年階段，它主要是在后天的人際互動(dòng)中培養出來(lái)的。
本書(shū)特色：
4. 科學(xué)分冊：根據2~6歲兒童不同年齡階段的認知特點(diǎn)，分為起步篇、成長(cháng)篇、完美篇三冊；
5. 情景帶入：每?jì)詴?shū)設置一個(gè)主人公，以他們的生活視角帶出貼紙游戲和故事；
6. 能力提升：提高寶寶的自信心、同情心、自理能力以及與人相處的能力等。培養孩子分享快樂(lè )、自我調整、情緒管理、有愛(ài)心、勇敢、擁有良好習慣和品德等。
EQ是一個(gè)人的情緒智力，簡(jiǎn)稱(chēng)情商。它包括良好的道德情操、樂(lè )觀(guān)的品格、面對并克服困難的勇氣、自我激勵、持之以恒的任性、同情心和關(guān)心他人的善良、與人相處、把握自己和他人情感的能力等。EQ形成于嬰幼兒時(shí)期，成型于兒童和青少年階段，它主要是在后天的人際互動(dòng)中培養出來(lái)的。
本書(shū)特色：
4. 科學(xué)分冊：根據2~6歲兒童不同年齡階段的認知特點(diǎn)，分為起步篇、成長(cháng)篇、完美篇三冊；
5. 情景帶入：每?jì)詴?shū)設置一個(gè)主人公，以他們的生活視角帶出貼紙游戲和故事；
6. 能力提升：提高寶寶的自信心、同情心、自理能力以及與人相處的能力等。培養孩子分享快樂(lè )、自我調整、情緒管理、有愛(ài)心、勇敢、擁有良好習慣和品德等。
內容簡(jiǎn)介:本套書(shū)共分3冊：分別為“EQ趣味貼紙200”起步篇、“EQ趣味貼紙200”成長(cháng)篇、“EQ趣味貼紙200”完美篇。每?jì)詴?shū)以一個(gè)主人公的生活為視覺(jué)，帶出好玩的貼紙游戲和生動(dòng)有趣的故事。小孩子在玩貼紙的同時(shí)，使得EQ得到全面開(kāi)發(fā)。
目錄:1.EQ趣味貼紙200：起步篇2.EQ趣味貼紙200:成長(cháng)篇3.EQ趣味貼紙200:完美篇
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