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    信號與系統學(xué)習與考研指導簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-10-30 10:08 來(lái)源:京東 作者:京東
    書(shū)摘
    信號與系統學(xué)習與考研指導
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    編輯推薦:1. 由美國國家工程院院士、IEEE會(huì )士、通信與信號處理領(lǐng)域的權w專(zhuān)家 — A.V.奧本海姆教授主編的《Signals and Systems》(Second Edition)是美國麻省理工學(xué)院(MIT)電氣工程與計算機科學(xué)系的本科生教材,也是“信號與系統”課程的經(jīng)典教科書(shū)。該書(shū)第1版于1983年出版,第二版是1997年出版,除了美國本土,中國大陸、中國香港、臺灣、澳門(mén)地區,以及亞洲很多國家的高校至今仍在使用,經(jīng)久不衰。本書(shū)是針對該教材的學(xué)習輔導書(shū)。
    2. 《Signals and Systems》(Second Edition)一書(shū)的第1~5章以及7,9,10章中,包括基本題、深入題和擴充題共480多道課后習題,本書(shū)結合華中科技大學(xué)電子信息與通信學(xué)院“信號與系統”課程的教學(xué)大綱和教學(xué)要求,對其中的270多道典型題進(jìn)行了詳細解答。
    3. 本書(shū)的作者是從事“信號與系統”教學(xué)二十年的華中科技大學(xué)教師,使用 《Signals and Systems》(Second Edition)一書(shū)也有上十年,教學(xué)經(jīng)驗豐富,因此給出的習題解答不僅僅有詳細的計算步驟,還有問(wèn)題的分析、方法的比較以及解題技巧的展示。這些將有助于學(xué)生理解基本概念,掌握基本原理,運用基本公式,更重要的是能夠使學(xué)生把握知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性乃至整個(gè)課程體系,從而在課程的學(xué)習和認知上更進(jìn)一步。
    4. 對于計劃考研的學(xué)生而言,書(shū)中解答的深入題和擴充題很有價(jià)值;書(shū)后附有兩套華中科技大學(xué)《信號與線(xiàn)性系統》考研真題,供立志報考華中科技大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參考。
    內容簡(jiǎn)介:本書(shū)是與奧本海姆教授主編的《信號與系統》(第2版)一書(shū)配套的部分習題解答和學(xué)習指導。
    針對原教材中第1~5章和第7、9、10章的提高題和擴充題,以及沒(méi)有答案的部分典型基礎題,本書(shū)給出了詳細的分析和解答過(guò)程,少數題目還給出了多種解法。為了方便學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握,每章還對知識點(diǎn)進(jìn)行了總結。
    本書(shū)可作為高等學(xué)校學(xué)生的學(xué)習輔導教材,尤其可作為報考電子信息、通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的復習參考書(shū)。
    作者簡(jiǎn)介:

    本書(shū)的編者是華中科技大學(xué)長(cháng)期從事信號與系統的教學(xué)和科研的老師,有二三十年的教學(xué)經(jīng)驗,也還承擔每年信號與系統課程考試的出卷、考研試題出卷任務(wù),對學(xué)科知識把握很準,對學(xué)生在該課程學(xué)習中遇到的困難十分了解。作者宋琪博士,是華中科技大學(xué)電子信息與通信學(xué)院教授。主持湖北省自然科學(xué)基金項目、一般縱向和橫向項目5項,參與國家自然科學(xué)基金項目3項,863項目3項。在權w或核心期刊上發(fā)表科研論文9篇。
    在教學(xué)方面,從1998年開(kāi)始給本科生講授“信號與線(xiàn)性系統”,其中2002年開(kāi)始采用奧本海姆的教材給提高班全英語(yǔ)講授“信號與線(xiàn)性系統”至2006年,2006年開(kāi)始在普通班的教學(xué)中采用奧本海姆的教材。2007年起至今,每年為通信專(zhuān)業(yè)本科留學(xué)生全英語(yǔ)講授“信號與線(xiàn)性系統”和“MATLAB與系統仿真”課程。目前還從事“數字電子技術(shù)”課程的教學(xué)。先后獲得六次校教學(xué)優(yōu)秀質(zhì)量二等獎,一次優(yōu)秀教學(xué)一等獎,一次優(yōu)秀教學(xué)獎,兩次獲得校級本科畢業(yè)設計優(yōu)秀二等獎。主持、參與教學(xué)改革研究項目8項,發(fā)表教學(xué)研究論文8篇,以第1作者身份編寫(xiě)出版教材、教學(xué)輔導書(shū)9本。
    目錄:目錄
    第1章信號與系統(1)
    1.1知識點(diǎn)歸納(1)
    1.1.1信號(1)
    1.1.2幾種基本信號(2)
    1.1.3系統(3)
    1.1.4系統的性質(zhì)(4)
    1.2典型習題詳解(5)
    第2章線(xiàn)性時(shí)不變系統(34)
    2.1知識點(diǎn)歸納(34)
    2.1.1離散時(shí)間LTI系統(34)
    2.1.2連續時(shí)間LTI系統(34)
    2.1.3線(xiàn)性時(shí)不變系統的性質(zhì)(35)
    2.1.4用微分方程描述的連續LTI系統(36)
    2.1.5用差分方程描述的離散LTI系統(37)
    2.1.6奇異函數(38)
    2.2典型習題詳解(38)
    第3章周期信號的傅里葉級數表示(69)
    3.1知識點(diǎn)歸納(69)
    3.1.1LTI系統對復指數信號的響應(69)
    3.1.2連續時(shí)間周期信號的傅里葉級數表示(69)
    3.1.3連續時(shí)間傅里葉級數的性質(zhì)(70)
    3.1.4離散時(shí)間周期信號的傅里葉級數表示(71)
    3.1.5離散時(shí)間傅里葉級數的性質(zhì)(72)
    3.1.6傅里葉級數與LTI系統(73)
    3.2典型習題詳解(74)
    第4章連續時(shí)間傅里葉變換(106)
    4.1知識點(diǎn)歸納(106)
    4.1.1非周期信號的表示:連續時(shí)間傅里葉變換(106)
    4.1.2周期信號的傅里葉變換(106)
    4.1.3連續時(shí)間傅里葉變換的性質(zhì)(107)
    4.1.4連續時(shí)間LTI系統的頻率響應(108)
    4.1.5濾波(109)
    4.1.6帶寬(111)
    4.2典型習題詳解(112)
    第5章離散時(shí)間傅里葉變換(141)
    5.1知識點(diǎn)歸納(141)
    5.1.1離散時(shí)間傅里葉變換(141)
    5.1.2離散時(shí)間傅里葉變換與連續時(shí)間傅里葉變換的區別(141)
    5.1.3周期信號的傅里葉變換(141)
    5.1.4離散時(shí)間傅里葉變換的性質(zhì)(141)
    5.1.5由線(xiàn)性常系數差分方程描述的離散LTI系統(143)
    5.2典型習題詳解(144)
    第6章采樣(193)
    6.1知識點(diǎn)歸納(193)
    6.1.1沖激串采樣(193)
    6.1.2采樣定理(193)
    6.1.3利用內插由采樣點(diǎn)重建信號(193)
    6.1.4連續信號的離散化處理(193)
    6.2典型習題詳解(194)
    第7章拉普拉斯變換(205)
    7.1知識點(diǎn)歸納(205)
    7.1.1拉普拉斯變換及其與CTFT的關(guān)系(205)
    7.1.2拉普拉斯變換的收斂域(ROC)(205)
    7.1.3拉普拉斯逆變換(206)
    7.1.4拉普拉斯變換的性質(zhì)(206)
    7.1.5用幾何作圖法由極零點(diǎn)分布圖求傅里葉變換(207)
    7.1.6用拉普拉斯變換表征和分析LTI系統(208)
    7.1.7連續時(shí)間系統的方框圖表示(208)
    7.1.8單邊拉普拉斯變換(209)
    7.2典型習題詳解(210)
    第8章z變換(243)
    8.1知識點(diǎn)歸納(243)
    8.1.1z變換及其與DTFT的關(guān)系(243)
    8.1.2z變換的收斂域(ROC)(243)
    8.1.3逆z變換(244)
    8.1.4z變換的性質(zhì)(245)
    8.1.5用幾何作圖法由極零點(diǎn)分布圖求傅里葉變換(245)
    8.1.6用z變換表征和分析LTI系統(246)
    8.1.7離散時(shí)間系統的方框圖表示(247)
    8.1.8單邊z變換(247)
    8.2典型習題詳解(248)
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