繪本是最適合孩子閱讀的圖書(shū)形式。兒童心理學(xué)的研究認為,孩子認知圖形的能力從很小就開(kāi)始慢慢養成。雖然那時(shí)的孩子不識字,但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力,如果這時(shí)候家長(cháng)能有意識地和孩子們一起閱讀繪本,營(yíng)造溫馨的環(huán)境,給他們讀文字,和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開(kāi)始接觸到的就是高水準的圖與文,他們將在聽(tīng)故事中品味繪畫(huà)藝術(shù),將在欣賞圖畫(huà)中認識文字、理解文學(xué)。比起那些一閃而過(guò)、只帶來(lái)一時(shí)快感的快餐文化,欣賞繪本無(wú)疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。
小心!這里有危險:在我們的生活中有許許多多的危險存在,有很多危險都是防不勝防的,從小就要教育孩子遠離危險,注意安全。童話(huà)以生活中常見(jiàn)的案例為主要素材,用淺顯易懂的文字告訴孩子什么可以做,什么不可以做。爸爸一定有辦法:無(wú)論是家長(cháng)還是孩子,遇到事情一定要多動(dòng)腦筋,想辦法自己面對的各種解決問(wèn)題,是孩子一生要學(xué)習的內容。本書(shū)采取在不同的場(chǎng)景,不同的情況下解決各種不同的問(wèn)題,啟發(fā)孩子們遇到問(wèn)題多動(dòng)腦筋就會(huì )有解決問(wèn)題的辦法。吞下星星的猴逗逗:豐富的想象力是學(xué)習一切知識的基礎。本書(shū)就是利用生活中孩子能碰到的,能遇到的,接觸到的比較熟悉的事物,引導孩子展開(kāi)豐富的聯(lián)想,活躍了小孩子的思維,也能夠有效地開(kāi)發(fā)孩子的智力,對孩子有非常好的引導作用。2+3的秘密:學(xué)前的數學(xué)引導對孩子以后學(xué)習數學(xué)起著(zhù)非常重要的作用!讓孩子從小對數字有概念。而利用童話(huà)的方式在自然而然中讓孩子接觸數學(xué),形象地了解一些數學(xué)概念,從而對數學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。為以后學(xué)習數學(xué)打下良好的基礎。