目標引領(lǐng) 分層分類(lèi)教作文：記事簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-21 14:44
來(lái)源：京東
作者：京東
目標引領(lǐng) 分層分類(lèi)教作文：記事
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內容簡(jiǎn)介:
這套叢書(shū)基于《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》對作文的要求，參看多版本全國有影響的小學(xué)語(yǔ)文教材，對小學(xué)語(yǔ)文三至六年級各類(lèi)作文要求進(jìn)行了梳理、研究，站在小學(xué)語(yǔ)文的全局高度，制定小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物、想象、看圖寫(xiě)話(huà)、應用文和低年級寫(xiě)話(huà)的年級分層訓練目標以及有層次的能力訓練點(diǎn)。同時(shí)針對每一個(gè)能力訓練點(diǎn)給出一篇示范性的教案，以供教師參考?！队浭隆肪褪窃撎讌矔?shū)之一。全書(shū)共三部分，適合小學(xué)三到六年級學(xué)生閱讀。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一部分 三年級
第一章 看（誰(shuí)）做（什么）——用“總—分—總”方法寫(xiě)一段話(huà)
第二章 吹泡泡真（怎么樣）——用“先概括后具體”方法寫(xiě)一段話(huà)
第三章 一次購物——用表示先后順序的詞寫(xiě)一段話(huà)，側重動(dòng)作、對話(huà)描寫(xiě)
第四章 制作不倒翁——分步驟敘述事件過(guò)程，側重動(dòng)作描寫(xiě)
第五章 我的煩惱——圍繞中心敘述事件過(guò)程，突出心理描寫(xiě)
第二部分 四年級
第六章 次（干什么）——按事情發(fā)展順序，分步驟敘述事件過(guò)程
第七章 我愛(ài)聽(tīng)（或不愛(ài)聽(tīng)）的一句話(huà)——側重動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫(xiě)
第八章 開(kāi)心的一件事——運用倒敘方法敘述事件，表達情感，突出中心
第九章 打“野鴨”——點(diǎn)面結合敘述活動(dòng)，表達真情實(shí)感
第十章 （怎么樣）的家——用一件事體現一家人特點(diǎn)，表達真情實(shí)感
第三部分 五、六年級
第十一章 教訓——選材適當，中心明確，表達獨特感受
第十二章 禮物——注重細節描寫(xiě)，具體、生動(dòng)敘述事件
第十三章 難忘的一刻——細致描寫(xiě)場(chǎng)面，表達真情實(shí)感
第十四章 我愛(ài)你——選取獨特鏡頭，注重細節描寫(xiě)和議論
第十五章 都是（什么）惹的禍——注重細節描寫(xiě)，夾敘夾議表達觀(guān)點(diǎn)
后記
第一章 看（誰(shuí)）做（什么）——用“總—分—總”方法寫(xiě)一段話(huà)
第二章 吹泡泡真（怎么樣）——用“先概括后具體”方法寫(xiě)一段話(huà)
第三章 一次購物——用表示先后順序的詞寫(xiě)一段話(huà)，側重動(dòng)作、對話(huà)描寫(xiě)
第四章 制作不倒翁——分步驟敘述事件過(guò)程，側重動(dòng)作描寫(xiě)
第五章 我的煩惱——圍繞中心敘述事件過(guò)程，突出心理描寫(xiě)
第二部分 四年級
第六章 次（干什么）——按事情發(fā)展順序，分步驟敘述事件過(guò)程
第七章 我愛(ài)聽(tīng)（或不愛(ài)聽(tīng)）的一句話(huà)——側重動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫(xiě)
第八章 開(kāi)心的一件事——運用倒敘方法敘述事件，表達情感，突出中心
第九章 打“野鴨”——點(diǎn)面結合敘述活動(dòng)，表達真情實(shí)感
第十章 （怎么樣）的家——用一件事體現一家人特點(diǎn)，表達真情實(shí)感
第三部分 五、六年級
第十一章 教訓——選材適當，中心明確，表達獨特感受
第十二章 禮物——注重細節描寫(xiě)，具體、生動(dòng)敘述事件
第十三章 難忘的一刻——細致描寫(xiě)場(chǎng)面，表達真情實(shí)感
第十四章 我愛(ài)你——選取獨特鏡頭，注重細節描寫(xiě)和議論
第十五章 都是（什么）惹的禍——注重細節描寫(xiě)，夾敘夾議表達觀(guān)點(diǎn)
后記
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